Просмотр полной версии : Развитие Логопедия. Звуки К и Г - у кого детки не говорили?
Сынище с младенчества не дружит с этими звуками, раньше говорил через нос, как английское н с ножкой вниз, а сейчас замещать начал. У кого дети не говорили - само прошло или потом логопед ставил? Существуют ли упражнения, которыми нельзя навредить, но можно натолкнуть на правильное произношение? Типа как речь стимулировать не препаратами, а пальчиковыми играми - вот такого уровня упражнения. Заранее благодарна.
у нас в 2-2.3 не говорил звуки С и Е. Это не полный список - еще что-то не говорил, но я не помню. Вместо деда приходилось говорить дида и т.д. Потом само прошло, и довольно быстро - в 2.5-2.6 уже не было таких проблем.
Koluchka
16.01.2012, 08:57
моя племяха не говорит К и Г.
ей 4 и 3.
Сами не встали никак вообще.
Занимаются с логопедом.
Сами поставить н есмогли.
Сестра читала - это вроде не такое частое явление (типа редко у детей такое бывает).
мы недели 3 как начали говорить К, тоже не говорили.
г начали говорить буквально на днях. были у нас гуси-гуси (это я говорила) дадада (Саша отвечала) :)
теперь стала говорить. просто доросла. а вы не так уж нас и старше, тем более мальчики. я думаю пока не стоит переживать :) пойдет речь :)
у нас до сих пор очень много отсутствует звуков. к мы не во всех случаях говорим. киса у нас тиса, хоть к в слове кака (каша) говорим отчетливо. ксеня - теня (причем очень мягкое т, между т и с)
вам рано еще, вы совсем маленькие.
Недавно кто-то выкладывал последовательность становления звуков у ребенка.
по-моему в моей темке даже это было. попробую найти
"вообще немного необычно что нет звуков к и г, согласно русмедсерву они относятся к ранним звукам (легким), но у нас из раннего не хватает твердого С и З. только Сь Зь или чуть тверже, но еще не совсем.
"а) раннего онтогенеза речи: гласные а, о, у, и, согласные м, п (б), т (д), н', к, г, х, с, -йот;
б) среднего онтогенеза речи: гласный ы, дифференциация по мягкости, твердости, озвончение всех согласных, л';
в) позднего онтогенеза речи: р, р', ш, ж, ч, щ (требующие поднятия передней части языка), л, ц."
http://forums.rusmedserv.com/showthread.php?t=40388"
вот тут моя такая же тема - http://www.hlopoty.ru/vb/showthread.php/33203-%D0%9A%D0%B0%D0%BA-%D0%BD%D0%B0%D1%83%D1%87%D0%B8%D1%82%D1%8C-%D1%80%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%B0-%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%82%D1%8C-%D0%BD%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%8B%D 0%B5-%D0%B7%D0%B2%D1%83%D0%BA%D0%B8?highlight=%E7%E2%F3 %EA%E8
Спасибо! Ролик посмотрю и на русмедсервере спрошу. Вдруг само как-то поставится %) С нами на развивашки ходил мальчик почти 4 лет, он круг говорит "тлуд" - не знаешь, не поймешь никогда. А у нас тоже каша - таша, киса - тиса, ну и так далее.
"вообще немного необычно что нет звуков к и г, согласно русмедсерву они относятся к ранним звукам (легким), но у нас из раннего не хватает твердого С и З. только Сь Зь или чуть тверже, но еще не совсем.
"а) раннего онтогенеза речи: гласные а, о, у, и, согласные м, п (б), т (д), н', к, г, х, с, -йот;
б) среднего онтогенеза речи: гласный ы, дифференциация по мягкости, твердости, озвончение всех согласных, л';
в) позднего онтогенеза речи: р, р', ш, ж, ч, щ (требующие поднятия передней части языка), л, ц."
http://forums.rusmedserv.com/showthread.php?t=40388"
вот тут моя такая же тема - http://www.hlopoty.ru/vb/showthread.php/33203-%D0%9A%D0%B0%D0%BA-%D0%BD%D0%B0%D1%83%D1%87%D0%B8%D1%82%D1%8C-%D1%80%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%B0-%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%82%D1%8C-%D0%BD%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%8B%D 0%B5-%D0%B7%D0%B2%D1%83%D0%BA%D0%B8?highlight=%E7%E2%F3 %EA%E8
О, там прямо ответ на мой вопрос! Свити написала, что логопеды до 3 лет именно этими звуками советуют не заморачиваться, скорее всего, сами и встанут. Спасибо.
У нас до сих пор потеряны "к" и "г".
Только пару неледь стал говорить "я"... т.е. звука Й в его арсенале не было, говорил "ля"
У нас до сих пор потеряны "к" и "г".
Только пару неледь стал говорить "я"... т.е. звука Й в его арсенале не было, говорил "ля"
А что вы с этим делаете?
А что вы с этим делаете?
Пока ничего.
ИМХО, на данный момент не вижу в этом проблемы. Если через год не будет изменений - будем заниматься