Просмотр полной версии : Рейтинг школ, показавших высокие образов. результаты в 2012-2013 учебном году
romashka
27.08.2013, 14:36
На сайте департамента образования появилась информация о рейтинге школ, показавших высокие образовательные результаты в 2012-2013гг.
Не знаю, насколько честна данная информация, но решила поделиться ею с вами:
http://www.educom.ru/ru/official/detail/?ID=61032
Примерно 200 в рейтинге - это хорошо?)))
PinkBagira
27.08.2013, 15:23
лицей 1580 в десятке, там же спецшколы при крупных вузах - так что нормально :-)
Кошка Лена
27.08.2013, 15:32
Примерно 200 в рейтинге - это хорошо?)))
подозреваю что просто в рейтинге это уже хорошо :)
Спасибо за ссылку! вот и поди пойми- школа, которую я сама заканчивала и которую теперь в районе все ругают, на три десятка позиций выше той, в которую мы нацелились).
Мышка с книжкой
27.08.2013, 19:30
Наш лицей возле дома аж 16й. Не ожидала. Говорят, он реально хороший, но набирают туда только с 6 или 7 класса. Вторая школа, во дворе, с испанским языком, видимо на 351м месте - похоже по номеру и округу, хотя называется в рейтинге по другому.
Интересно кстати, их таки у нас объединили. Физ-мат.лицей, школу с испанским языком, и две районные, одна из который отстойнейшая. ОЧень интересно, что из этого получится, я как то ничего хорошего не жду. Доходит до бреда - именное название испанки дали теперь всему этому комплексу школ, оцените - лицей №1568 имени Пабло Неруды. Дурдом.
romashka
27.08.2013, 20:27
Если в планах выбирать ребенку началку, то на эти рейтинги ориентироваться нельзя. Потому что вверху этих рейтингов стоят школы, которые имеют либо доп.набор детей в профильные классы (класса с 8-9го), и именно они делают школе рейтинг. Или школы вообще без младшей школы. Что толку от такого рейтинга? На мой взгляд нужно для началок делать отдельный рейтинг.
В рейтинг попала наша спец.английская школа, в которую мы не пошли. Ее рейтинг, насколько я знаю, сделан деньгами родителей, нанимающих репетиторов. Потому что школа понтовая и делающая ставки на деньги родителей. Она так себе учеников отбирает. А та школа в которую мы пошли - ее в рейтингах нет. У нее на мой взгляд очень хорошая началка, но старшие классы у нее слабые, все разбегаются по спец.школам, к сожалению. Поэтому в рейтинги школа не попадает. Так мы тоже вероятно ее покинем классу к 8му, а может и раньше.
да, для школ с начальными классами нужен отдельный рейтинг, я так же придерживаюсь этой точки зрения. Здесь же рейтинг именно старших классов, а уж честный он или купленный - судить мне трудно.
romashka
27.08.2013, 20:29
Наш лицей возле дома аж 16й. Не ожидала. Говорят, он реально хороший, но набирают туда только с 6 или 7 класса. Вторая школа, во дворе, с испанским языком, видимо на 351м месте - похоже по номеру и округу, хотя называется в рейтинге по другому.
Интересно кстати, их таки у нас объединили. Физ-мат.лицей, школу с испанским языком, и две районные, одна из который отстойнейшая. ОЧень интересно, что из этого получится, я как то ничего хорошего не жду. Доходит до бреда - именное название испанки дали теперь всему этому комплексу школ, оцените - лицей №1568 имени Пабло Неруды. Дурдом.
Давно приглядела этот лицей для ребенка, последние 2 года мониторю всякие рейтинги и отзывы, и этот лицей всегда занимает достаточно высокие позиции. Тут он да, на 16 месте. А ты там не училась? Считаешь, что этот рейтинг незаслуженный?
P.s. хотела бы переехать в этот район лет так через 5-7, смотрю цены на 3х комнатные квартиры и расстраиваюсь((
Мышка с книжкой
27.08.2013, 22:45
Давно приглядела этот лицей для ребенка, последние 2 года мониторю всякие рейтинги и отзывы, и этот лицей всегда занимает достаточно высокие позиции. Тут он да, на 16 месте. А ты там не училась? Считаешь, что этот рейтинг незаслуженный?
P.s. хотела бы переехать в этот район лет так через 5-7, смотрю цены на 3х комнатные квартиры и расстраиваюсь((
угу. На цены на 3хкомнатные квартиры я сама расстраиваюсь. Хочется квартиру побольше, а из района уезжать не хочется. Несмотря на дальность от метро, но он даже лучше моего предыдущего Северного Медведково, где метро в 5 минутах ходьбы было.
В лицее не училась. Вроде как рейтинг вполне заслуженный, по словам народа во дворе. Директором там мужчина. Двор вылизан, клумбы с цветами. Внутри все очень красиво (мы туда голосовать ходим) - водопады искусственные у входа, бегущая строка над входом, чисто, аккуратно. Охрана такая, что на крыльце дети не толпятся на переменах и не курят. Мата тоже не слышала. Поступить вполне реально, особенно после курсов, но учиться сложно.
Apelsinka2303
27.08.2013, 22:55
Шк боровтика много 2 получила и совсем не такая супер .однако в рейтинге,отчасти соглашусь с Таней
dashenkar
27.08.2013, 23:09
Рейтинг составляется по результатам гиа, егэ и олимпиад. Мы в прошлом году как всегда отлично гиа и ЕГЭ написали, но мало мест заняли в городе, поэтому с 45 на 122 ушли :( директор чуть не убил всех.
dashenkar
28.08.2013, 00:04
а что от учителей зависит?
Ps: ты работаешь в школе? кем?
Так мы же должны и к олимпиадам тоже успевать готовить. Я английский преподаю.
ну 45-я гимназия далеко не обычная )))
а результаты олимпиад - в глазах директора - конечно, же на совести учителя
dashenkar
28.08.2013, 07:24
но результаты на олимпиаде зависят еще от детей в других школах? Как можно соревноваться по английскому если в районе есть например спец.школа, а вы обычная. Или если есть дети которые занимаются индвидуально с репетитором с рождения? Понятно что они выиграют олимпиаду.
Осталось это директору понять :)
dashenkar
28.08.2013, 07:25
ну 45-я гимназия далеко не обычная )))
а результаты олимпиад - в глазах директора - конечно, же на совести учителя
Вот-вот :) в этом году будем усиленно готовить умных детей к олимпиадам
dashenkar
28.08.2013, 14:47
господи, расскажи как?...
сын с понедельника идет на мощные английские курсы, дай бог выдержит... это что, его начнут теперь в школе еще "усиленно готовить к олимпиадам по английскому"?... мне кажется этих курсов будет выше крыши...
олимпиада показывает общий кругозор. Там задания не просто на лексику и грамматику. Много страноведения, литературы. Вот это слабая сторона всех. И как этому учить, не знаю. Мы курсы начнем вести для сильно знающих детей. Можно натаскать на любой детский экзамен, но не на олимпиаду.
А еще наша проблема в специфике школы. Мы одна из центральных школ международного бакалавриата в России. Мы задаем тон. Нам нужен хороший рейтинг. ..
dashenkar
28.08.2013, 16:41
Это то что видимо будет у нас на курсах. Они сразу начинают учить песни английские и читать детские книжки в оригинале. Соответственно будут воспринимать ту культуру из первоисточников.
Буду вникать - поделюсь методикой. Только это по слухам часа 2 домашних занятий в день, каждый день. "фигня вопрос"... как ты заставишь своих детей этим заниматься ради нужной тебе олимпиады?
А что за курсы? Не станкевич часом?
Annnushka
28.08.2013, 17:14
Спасибо за рейтинг. При выборе школы ориентируюсь в т.ч. на рейтинг школы. Полагаю, что первые 200 заведений в рейтинге более чем достойные места для обучения. По поводу того, что перевести после 5 класса в др школу: у меня есть сомнения, т.к.:
- в сильную школу где была началка перейти из обычной школы сложно. т.к. уровень знаний будет другой
- ребенку будет сложно 4 года проучившись в "спокойном" темпе в обычной школе потянуть режим "продвинутой школы"
- в языковую школу, куда планирую отдать сына даже не представляю, как попасть......такого уровня знания английского ни один репетитор не обеспечит......
Про лицеи, которые имеют только среднюю школу слышала много хорошего, особенно, если в началке проявилась та или иная склонность ребенка.
Это то что видимо будет у нас на курсах. Они сразу начинают учить песни английские и читать детские книжки в оригинале. Соответственно будут воспринимать ту культуру из первоисточников.
Буду вникать - поделюсь методикой. Только это по слухам часа 2 домашних занятий в день, каждый день. "фигня вопрос"... как ты заставишь своих детей этим заниматься ради нужной тебе олимпиады?
Таня, ты про Дом Станкевича пишешь? Матвей туда поступил? Расскажи, пожалуйста, сложно было? Это прям моя мечта, но вот прорваться бы и потянуть тамошнее обучение...
Flombiya
28.08.2013, 22:12
Поступил. Причем я думала что "еле-еле прошел, последним взяли", потому что я знаю много его недостатков именно в том, что его спрашивали. Да и свои ответы он мне рассказал - я выла, думала "ну откуда у меня такой ребенок-идиот". Тем не менее по баллам он в верхней трети, если не четверти.
1 сентября первое занятие.
Боюсь страшно, хватит ли сил потянуть. Нужно будет заниматься английским по 2 часа каждый день, а у нас даже времени подходящего нет. И контролировать его будет некому, папа не умеет, а мне своей учебы и работы выше крыши. В общем, тревожно мне. Но будем пытаться, напрягаться. Нам бы год продержаться. А потом еще год :) А дальше станет легко. Говорят, они за 2 года учат всю грамматику и набирают приличный словарный запас. Там по 50 слов в неделю приходится учить... Надеюсь что заодно и память разовьет, и речь тоже.. потому что нагрузка жуткая будет именно на эти навыки/участки мозга.
В общем, ближайшие 2 года мы пашем на английском, но жертвуем спортом, что плохо.
А территориально они же где-то в центре, да?
romashka
28.08.2013, 22:54
5 минут от м.кропоткинская
domstankevicha.ru
заинтересовало... а сколько лет там учиться? поступил во 2 классе, к примеру, и дальше что?
уроки каждый день? по скольку часов?
Daniella
28.08.2013, 23:01
Племянницу с этого года отдали в гимназию 26 месте по этому рейтингу, без особых проблем вроде.. и я подумывала в будущем туда же отдать, если в тот район переедем. Знали конечно что неплохая в том районе считается, но что аж 26 место, приятно удивительно))
А моя школа на 184 месте. Причем та что вроде у нас в районе считалась получше на 268. Ну видимо эти рейтинги из года в год прилично плавают.
5 минут от м.кропоткинская
domstankevicha.ru
Таня, напиши потом отзыв тут о вашем обучении. Мне очень-очень рекомендовали эту школу. Но блин, ездить туда по несколько раз в неделю - для меня супер-пупер проблема. Особенно учитывая факт наличия двух детей.
В общем держи нас, пожалуйста, в курсе. Я уже на основании твоего мнения буду делать для себя выводы по этой школе.
romashka
28.08.2013, 23:26
Таня, напиши потом отзыв тут о вашем обучении. Мне очень-очень рекомендовали эту школу. Но блин, ездить туда по несколько раз в неделю - для меня супер-пупер проблема. Особенно учитывая факт наличия двух детей.
В общем держи нас, пожалуйста, в курсе. Я уже на основании твоего мнения буду делать для себя выводы по этой школе.
Присоединяюсь к просьбе :)
dashenkar
28.08.2013, 23:31
Поступил. Причем я думала что "еле-еле прошел, последним взяли", потому что я знаю много его недостатков именно в том, что его спрашивали. Да и свои ответы он мне рассказал - я выла, думала "ну откуда у меня такой ребенок-идиот". Тем не менее по баллам он в верхней трети, если не четверти.
1 сентября первое занятие.
Боюсь страшно, хватит ли сил потянуть. Нужно будет заниматься английским по 2 часа каждый день, а у нас даже времени подходящего нет. И контролировать его будет некому, папа не умеет, а мне своей учебы и работы выше крыши. В общем, тревожно мне. Но будем пытаться, напрягаться. Нам бы год продержаться. А потом еще год :) А дальше станет легко. Говорят, они за 2 года учат всю грамматику и набирают приличный словарный запас. Там по 50 слов в неделю приходится учить... Надеюсь что заодно и память разовьет, и речь тоже.. потому что нагрузка жуткая будет именно на эти навыки/участки мозга.
В общем, ближайшие 2 года мы пашем на английском, но жертвуем спортом, что плохо.
Если не потянет или мне там не понравится, конечно бросим. Альтернативы водятся. Но пока я настроена решительно.
Несколько моих учеников там учатся. Это конечно ШЕДЕВР ! Будьте готовы к серьезным тестам. Было время, когда дети не успевали готовиться к нашим к. р. , т. к. у станкевича контрольные. Я видела их учебники. Сложно и интересно. И это именно работа на языке, а не с языком.
Удачи Матвею !
dashenkar
28.08.2013, 23:37
Спасибо за рейтинг. При выборе школы ориентируюсь в т.ч. на рейтинг школы. Полагаю, что первые 200 заведений в рейтинге более чем достойные места для обучения. .
спорное мнение. Я работаю в средней школе, и как раз гимназия в этом рейтинге. Так вот ничего особенно Хорошего про Началку не могу сказать. Они официально до прошлого года были другим юридическим лицом. Но все считали, что мы едины. Средняя сильная, поэтому рвались в Началку....
dashenkar
28.08.2013, 23:41
в каком классе?
а к вашим контрольным (по английскому?) им нужно было готовиться? Они не опережают школьную программу?
спасибо за пожелания! :) Удача нам очень понадобится.
С нашего 5 по 8 точно.
У нас бакалавриат. Мы работаем по международного программе. У нас все свое. Мы только гиа и ЕГЭ как все сдаем. Ну и конечно к нашим к. р. нужно готовиться. Но у нас подготовленые контрольные только тесты на лексику.сочинения и говорение сдаем спонтанно. Дети знают только тематику, ну и все основанно на том, что изучали в предыдущий месяц.
dashenkar
28.08.2013, 23:45
Тань, многим преподавателям английского самим бы там поучиться! Тот уровень, который дают у станкевича, мало где можно получить. Матвей будет хорошо говорить и читать=работать с текстом после них. На мой взгляд, это разве что не самое главное.
romashka
28.08.2013, 23:51
Нет, это как курсы. Занятия 2 раза в неделю по полтора часа. Учиться по 2 часа- это уже дома, самостоятельно, дз делать. Вундеркиндам конечно хватает 2х часов в неделю - тем у кого феноменальная память, в том числе фонетическая (там еще лингафонных занятий завались). Но это вряд ли про нас.
Но от курсов эту "школу" отличает то, что туда нельзя прийти когда угодно. Туда набирают на второй класс (набор в январе-апреле первого класса) и учат их 9 лет. Прийти туда в 5й класс например - можно, но крайне сложно. Только на освободившиеся места, пройдя большой конкурс и продемонстрировав приличный уровень английского. То есть нулевых 5-классников там нет.
9 лет - да, это приличный срок. Больше всего меня интересует как поддерживать язык, т.к. если не будет потребности использовать английский язык, не занимаясь, за короткое время можно все забыть. А вот как обеспечить эту потребность живя и учась в России - я пока не придумала.
Несколько моих учеников там учатся. Это конечно ШЕДЕВР ! Будьте готовы к серьезным тестам. Было время, когда дети не успевали готовиться к нашим к. р. , т. к. у станкевича контрольные. Я видела их учебники. Сложно и интересно. И это именно работа на языке, а не с языком.
Удачи Матвею !
О! Спасибо за отзыв! Особенно ценно услышать его из уст учителя по английскому языку.
Лучик света в темном царстве
29.08.2013, 00:09
почитала про школу у них на сайте....
насторожило одно: там же строго самостоятельная работа! по учебникам и методичкам, т.е. ребенок сам дома каждый день в течении недели сидит и разбирается, а на уроках его только спрашивают
может быть я не так поняла... но разве может второклассник это делать? только с помощью родителей. Так что снимаю, Таня, шляпу! Учить ты будешь не только экономику ну и английский с Матвеем вместе.
Удачи и сил!
dashenkar
29.08.2013, 00:38
Ты про английский или про остальные предметы?
Я имела ввиду, что неужели после станкевича есть сложность с английским по какой-то программе?
А что такое "у вас бакалавриат"? Это как - бакалавр в школе? Что у вас за школа такая интересная, можно поподробнее?
http://ms45.edu.ru/d/index.php мы одна из первых школ, которая вошла в систему международного бакалавриата. У нас другая система обучения со своими подходами, оцениваем. Т. Е. Вся школа работает в этой системе. У нас есть Гайд, по которому мы живем, и который немного меняем под российскую систему. У нас хорошо :)
По поводу усилий. Мне кажется учится у станкевича надо тем, кто может и хочет. Класть на алтарь конечно не надо, но если усилия не убийственный, то заниматься нужно.
dashenkar
29.08.2013, 00:42
Я не уверена, что на это стоит положить 9 лет жизни. Я думала там после 2х лет обучения станет жить легче, а твой рассказ про подготовку к контрольной в станкевиче с 5 по 8 класс меня расстроил. Значит точно уйдем через пару лет. У нас есть чем заняться кроме как учить английский по 2 часа ежедневно, это не единственная ценность в жизни. Есть еще спорт, есть физмат который у Матвея должен неплохо идти, а время не резиновое. Будем поддерживать английский в фоновом режиме, возьмем какого-нибудь носителя языка. Если вообще продержимся там. Но 2 часа каждый день всю школу...
Про носителей. Помни , что многие из них здесь без педагогического образования, а то и без лингвистического. Много видели. Т. Е. Нужно смотреть. Такие дадут только говорение, что очень ценно для жизни, но совсем не подходит детям, которым сдавать экзамены. Мы обычно детям своим (все мои подруги-коллеги) берем как второго педагога.
И родителям так рекомендуем.
dashenkar
29.08.2013, 00:55
а, ну да, конечно. Я об этом не думала пока. Еще же экзамены... Как-нибудь потом расскажи, чем современные экзамены для детей отличаются от единственного экзамена моей юности - тоефл. Почему их сейчас какая-то прорва и куда они пригождаются?
Я тоже тоефл сдавала :)
На самом деле все просто :) до 8 класса все экзамены ради бумажки, потом реальная подготовка в олимпиадам, гиа и егэ. А серьезные экзамены уже после школы.
dashenkar
29.08.2013, 01:01
Ну что значит убийственные или нет, если они мешают вашим контрольным, а в старших классах я часа по 2 в день клала на физмат, это же тоже нужно. А времени столько сколько есть.
Пока что у меня ощущение, что 9 лет там заканчивают или люди с лингвистическими способностями, или скорее люди с лингвистическим планируемым будущим, или "будущие шпионы". Потому что те кто там занимаются хвастаются языком с оксфордским произношением. Но вот зачем оно, где оно в жизни нужно? Любое мастерство чтобы довести до совершенства можно потратить прорву времени, но надо понимать зачем. Недавно встречала человека, который хвастался владением техники правильного чертежного рисования. Знает как крутить карандаш чтобы поддерживать толщину линии на чертеже, там же карандаш стачивается. Искусство! Но нафиг не нужное. Так собственно и тут на мой взгляд. Для будущего преподавателя нужно, а для жизни - избыточно. Поэтому пока моя установка выдержать 2 года.
Согласна полностью! Я вообще считаю, что лингвистическое образование нужно людям с определенным способности к языку. Всем остальным - нет. Мне кажется язык нужен для жизни, а не как основа и база, и уж тем более не как основная специальность. Только тапками не кидай. Поэтому я за хорошую английскую спец школу. Там научат говорить, ну хоть чему-нибудь за 4 часа в неделю научат. Папа мой закончил 23 школу, ошибок делает кучу, но всю жизнь говорит и много работает с иностранцами.
dashenkar
29.08.2013, 01:07
поясни, что в этом списке делают олимпиады? какие и для чего?
мы про язык? серьезные это тоефл и гре кажется, или как его? и они вроде нужны для поступления в тамошние вузы, правильно?
а детские экзамены вообще ни для чего? а если ехать туда учиться класс в 8й?
Олимпиада все очень разные, но грамматика и типы упражнений часто берут из кембриджским экзаменов.
Детские экзамены для гордости родителей. Наши дети постоянно уезжают учится в тамошние школы, а для этого сдают их внутренние экамены, а мы им характеристики пишем.
Я тоефл сдавала, чтобы в бостон ехать, на врача учиться :) это экзамен на знание американского английского. Там грамматика другая и лексика отличается . а еще в 97 году тоефл принимал один наш вуз как вступительный
Annnushka
29.08.2013, 12:56
спорное мнение. Я работаю в средней школе, и как раз гимназия в этом рейтинге. Так вот ничего особенно Хорошего про Началку не могу сказать. Они официально до прошлого года были другим юридическим лицом. Но все считали, что мы едины. Средняя сильная, поэтому рвались в Началку....
Спасибо за твой комментарий. Но с другой стороны, если я ориентируюсь на школу, с похожим подходом (бакалавриат и инглиш) на твою, какая должна быть началка (включая инглиш), что бы потом попасть в 5 класс твоей школы?
Посоветуй, пожалуйста, как выбирать началку? Если по средней школе есть рейтинги, ЕГЭ, послупивших в ВУЗы и т.п., то как выбирать началку, я просто не понимаю....
И еще по собственному опыту: мне кажется лучше ребенку сразу задать высокую планку (нагрузку) в обучении, что бы было куда стремиться, что изучать...
dashenkar
29.08.2013, 13:41
Спасибо за твой комментарий. Но с другой стороны, если я ориентируюсь на школу, с похожим подходом (бакалавриат и инглиш) на твою, какая должна быть началка (включая инглиш), что бы потом попасть в 5 класс твоей школы?
Посоветуй, пожалуйста, как выбирать началку? Если по средней школе есть рейтинги, ЕГЭ, послупивших в ВУЗы и т.п., то как выбирать началку, я просто не понимаю....
И еще по собственному опыту: мне кажется лучше ребенку сразу задать высокую планку (нагрузку) в обучении, что бы было куда стремиться, что изучать...
К нам в 5 класс сдавали английский, русский и математику. Английский сдать можно после любого Хорошего учителя. Процент детей не из нашей прогимназии очень высок.
Про началку, единственное, что мне важно -это учитель. Я своего ребенка веду в школу на определенного учителя. Но я могу это сделать, так как забираю ее к себе и могу выбирать. В современных условиях не знаю как попасть к учителю, который нужен. Ну или платить....
Надо же, та школа, куда я хочу отдать ребенка, по рейтингу чуть выше той, которую считают лучшей у нас в районе... Ну и хорошо тогда :)
Annnushka
30.08.2013, 11:07
К нам в 5 класс сдавали английский, русский и математику. Английский сдать можно после любого Хорошего учителя. Процент детей не из нашей прогимназии очень высок.
т.е. не все, кто учился в вашей прогримназии и хотели продолжить обучение в гимназии проходят в нее?
Племянницу с этого года отдали в гимназию 26 месте по этому рейтингу, без особых проблем вроде.. и я подумывала в будущем туда же отдать, если в тот район переедем. Знали конечно что неплохая в том районе считается, но что аж 26 место, приятно удивительно))
без особых проблем говоришь... они что ли в приписных домах живут? я свою на подготовишки туда записала вот... запись по телефону и заканчивается в течение нескольких часов. я с родней сидела на 6 телефонах, через 1.5 часа непрерывного дозвона прорвалась. а уж что там с 1 классом будет - фиг его вообще знает, при нынешней-то системе записи в 1 класс...
без особых проблем говоришь... они что ли в приписных домах живут? я свою на подготовишки туда записала вот... запись по телефону и заканчивается в течение нескольких часов. я с родней сидела на 6 телефонах, через 1.5 часа непрерывного дозвона прорвалась. а уж что там с 1 классом будет - фиг его вообще знает, при нынешней-то системе записи в 1 класс...
При нынешней системе записи обязаны взять всех желающих. Отказать могут если у школы ресурсов не хватает. Теперь школы за каждого ученика деньги получает. Хорошие школы соединили с плохими, чтобы все школы уровнять. И кто из школ выживет теперь вопрос.
При нынешней системе записи обязаны взять всех желающих. Отказать могут если у школы ресурсов не хватает. Теперь школы за каждого ученика деньги получает. Хорошие школы соединили с плохими, чтобы все школы уровнять. И кто из школ выживет теперь вопрос.
мне казалось, что обязаны взять всех желающих, которые по прописке прикреплены. всем прочим могут сказать - сорри гайз, места закончились. а вот по какому принципу они будут из списка Б выбирать - это загадка. очень надеюсь все же, что хождение на подготовишки поможет. чем-то же они руководствуются, набирая подготовишек ровно по числу запланированных на следующий учебный год первых классов и настойчиво приглашая на подготовишки всех приписанных (благо в данной конкретной школе приписано всего несколько 5-этажек, оттуда на наш год всего 5 детей)...
dashenkar
30.08.2013, 16:59
т.е. не все, кто учился в вашей прогримназии и хотели продолжить обучение в гимназии проходят в нее?
Именно так. Было 2 разных учреждения -прогимназии и гимназия. Теперь мы объединились, экзаменов больше нет.
dashenkar
30.08.2013, 17:01
мне казалось, что обязаны взять всех желающих, которые по прописке прикреплены. всем прочим могут сказать - сорри гайз, места закончились. а вот по какому принципу они будут из списка Б выбирать - это загадка. очень надеюсь все же, что хождение на подготовишки поможет. чем-то же они руководствуются, набирая подготовишек ровно по числу запланированных на следующий учебный год первых классов и настойчиво приглашая на подготовишки всех приписанных (благо в данной конкретной школе приписано всего несколько 5-этажек, оттуда на наш год всего 5 детей)...
Тоже по очереди . сначала приписанных, потом по списку б по очереди
Тань, спасибо за развернутый ответ. Можно еще вопрос-а как вы готовились к поступлению? Я читала, что там общую эрудицию ребенка проверяют, начитанность и тому подобное, одухотворенность,в общем)). Хоть примерно заранее известно, в чем заключается тестирование или что там?
9 лет - да, это приличный срок. Больше всего меня интересует как поддерживать язык, т.к. если не будет потребности использовать английский язык, не занимаясь, за короткое время можно все забыть. А вот как обеспечить эту потребность живя и учась в России - я пока не придумала.
В том-то и дело, что при наличии хорошей базы не забудешь, а при необходимости легко восстановишь. У меня была сильная спецшкола плюс репетитор с шестого класса, тк родителям школы, видимо, было мало. В итоге я на полученных почти 20 лет назад знаниях выезжаю всю жизнь, несмотря на то, что по работе мне язык требовался далеко не всегда. Но когда понадобился, реанимировать его оказалось совсем несложно. Поэтому я твердо для себя усвоила, что языковую базу детям надо заложить в детстве, причем серьезную. Да это и нетолько языков касается, в общем-то.
dashenkar
30.08.2013, 19:14
У нашей школы зданий не добавилось, так что всех желающих взять не сможет. Размышляю, как в нее пропихивать Сашу, учитывая что теперь они с садиком объединились. Видимо надо в их сад переводиться на следующий год, но желающих в саду может быть больше чем мест. Надо думать :( Через подготовку было проще и понятнее. Саша расстроится если ее из ее сада изъять.
В нашу школу можно только через сад теперь попасть. Но постоянно появляются новые дети в разных параллелях весной . Думаю, что это возможно при определенных усилиях.
Тоже по очереди . сначала приписанных, потом по списку б по очереди
А очередь как формируется и главное как можно отследить свое место в ней? Система-то, когда отвисает после ежегодного коллапса в 1-й день регистрации, там же непредсказуемо где ты окажешься в очереди. И все же, в чем тогда смысл набирать подготовишек по числу планируемых первоклассников?
dashenkar
30.08.2013, 19:26
А очередь как формируется и главное как можно отследить свое место в ней? Система-то, когда отвисает после ежегодного коллапса в 1-й день регистрации, там же непредсказуемо где ты окажешься в очереди. И все же, в чем тогда смысл набирать подготовишек по числу планируемых первоклассников?
А А вот этого я не знаю.... нам в этом году все предстоит
Ленточка
31.08.2013, 18:25
12 пункт рейтинга - Средняя общеобразовательная школа №218 САО именно сюда мы не идем. м ужДействительно считается одной из лучших возле нас, точнее лучшей, но понаслушавшись на подготовишки к школе и др родителей
... офигеваем третий год. ПОдготовишки к школе 2 года, начальную школу выдерживает 50% ПОСТУПИВШИХ (а не зачисленных, именно поступивших), все обучение построено на построении заданий родителям и репетиторам на дом, школа только контролирует учебный процесс. Огромное значение придается материальному положению родителей.., это не скрывается в школе, расходы катастрофически судя по отзывам родителей возрастают и отличаются от тех, о которых говорят изначально...
Моя психика не выдержит так "дрессировать" ребенка, да и ребенок боюсь не потянет, решили пойти в др. Интересно из чего рейтинг то?
Слушай, я так поняла, что у вас по прописке есть возможность пойти в одну из самых рейтинговых школ в САО? И вы не идете?
Школа эта действительно хорошая, а учиться по настоящему - всегда сложно. Я бы туда с удовольствием ребенка отдала, но не возьмут нас, да и живем мы далеко от нее.
Страхи про деньги, и репетиторов можно наслушаться про любую школу, даже самую бестолковую. Мне 218 понравилась, я имею в виду по обстановке внутри. Вот с подготовишками у них и правда жесть. Мне заведующая младших классов сама лично показывала список детей, проходивших на подготовишки 2 года. Так вот, дети, у которых средняя оценка 3 и 4 балла в школу действительно не проходят. Просто потому, что желающих много, а мест всего на три начальных класса.
Никак не готовились. Хотела но не успела.
И что спрашивали не знаю. Потом у ребенка вопросы спрашивала, но уже их забыла. Помню его просили придумать синонимы к какому-то слову, а он придумал только одно, и то не "синоним", а "однокоренное". Я расстроенная ему объясняла, что однокоренные слова не считаются синонимами. И была уверена что он провалился - придумать к слову типа "друг" или что-то такое - единственный синоним. Их там десяток можно найти!...
Но видимо остальные дети которые идут - еще хуже :)
Спасибо! Несколько обнадежила). А то я уж решила, что для поступления туда нужно уже Шекспира в подлиннике штудировать, не меньше...
А в средней школе, когда уже становятся понятны предпочтения ребенка, когда его можно начинать "затачивать", когда школа уже может делать отбор детей - тогда искать спец.школу, которая предлагает тот путь развития, который соответствует интересам конкретного ребенка. И которая ОТБИРАЕТ детей с аналогичными потребностями. В 1й класс отбор запрещен, следовательно в "математическом" первом классе половина детей будет гуманитариями и будет чушь.
Это все мое личное мнение.
Понимаешь, дело в том, что попасть например в 218 школу после началки просто нереально. Ну по крайней мере, простым смертным. Поэтому я уже задумывалась над вопросом, а возьмут ли нас в хорошую школу после первых четырех классов? Не факт, места могут быть все заняты. Это также, как в детском саду. Те, кто ходит в ясли - автоматически переходят на следующий год в младшую группу.
Что касается ненужной загруженности детей младшего школьного возраста - я так поняла, что это основная мысль, которую ты хотела донести, то с этим я согласна. Но тут мне не с чем сравнивать. Заставляют или не заставляют детей- мне неизвестно. Мы вот только в первый класс собираемся. Причем выбрала я простую школу без всяких рейтингов, но ориентируясь на определенного учителя.
Но приоритеты у всех разные, действительно, кто-то не хочет отдавать своего ребенка в такую школу. Но вот потом поменять одну школу на другую - вот в этом, на мой взгляд, проблема. Это и для ребенка тяжело, и для родителей. Потому что практически все школы-лицеи-гимназии набирают детей по конкурсу не со средней школы, а с 7 класса. А средняя школа ох как важна. Это основная ступенька для получения знаний. И тут бы хотелось не только по репетиторам носиться, но и реальные знания в самой школе получить.
Нет никакой "очереди" для списка Б. Список Б набирают как хочется школе, приятных ей людей. В основном подготовишек которые ей симпатичны. Но чтобы школа знала, что ребенок в нее хочет, его надо записать в этот список Б.
Смысл набора подготовишек по числу планируемых при наличии большого списка А не велик. Но в школах где много желающих - среди подготовишек много по списку А. Собственно список А тоже не гарантирует попадание в любую школу. Школа скажет "у нас мест 60, а по списку А - 200 человек. Всех не возьмем". И дальше ей даже делать ничего не придется, напуганные родители сами быстренько устроят своих детей туда где их берут, вместо того чтобы ждать решения данной школы и в случае отказа оказаться в худшей школе района. Так что контакты со школой нужны даже списку А.
у нас по списку А пока 5 человек на 2014 год. школа как-то умудрилась сократить приписные дома до пары пятиэтажек. все они были настоятельно и с уговорами приглашаемы на подготовишки, с логикой "нам же все равно их брать,так хоть подготовим". вот с учетом этих 5 человек и что будет 2 первых класса, набрали подготовишек.
Возник у меня такой вот вопросец при изучении сайта ближайшей к нам школы, куда мы относимся. Я, конечно, слышала про объединения школ, но сильно не вникала в это, тк нам рано было, а сейчас смотрю и вижу, что школа 982 имеет 3 отделения в себе, наша и еще 2 школы, которые раньше были не 982, а др номера имели. Вопрос вот в чем-вот наша школа в рейтинге, пусть во 2 половине рейтинга, но не суть, это итоги по всем 3 школам получается? Усредненные данные выходит? Или как?
Возник у меня такой вот вопросец при изучении сайта ближайшей к нам школы, куда мы относимся. Я, конечно, слышала про объединения школ, но сильно не вникала в это, тк нам рано было, а сейчас смотрю и вижу, что школа 982 имеет 3 отделения в себе, наша и еще 2 школы, которые раньше были не 982, а др номера имели. Вопрос вот в чем-вот наша школа в рейтинге, пусть во 2 половине рейтинга, но не суть, это итоги по всем 3 школам получается? Усредненные данные выходит? Или как?
меня тоже это интересует. Моей школы, где я училась, вообще нет в рейтинге... А раньше была сильная школа. То ли она так сильно "опустилась" за эти 15 лет. То ли были учтены данные школы, с которой она объединилась...
Девочки, а как вы относитесь к тому, что сейчас часто начальная школа в одном здании, "остальная" - в другом здании?
У меня двое детей с разницей в 2 класса. Получается у меня будет 2 года, когда надо будет детей отводить в 2 разные школы? Или старший уже будет достаточно самостоятельный и будет сам ходить в школу, а я буду водить только младшую в ее начальную школу... ыыы))
dashenkar
02.09.2013, 08:40
Да разные есть. Есть с 5го (много) - по-моему все гимназии таковы. Просто по определению. Правда сейчас их посливали с прогимназиями (младшей школой). Но это означает, что их уровень просто упадет, потому что уровень прогимназии будет ниже, чем если бы детей отбирали по конкурсу в 5й класс..
Именно так и будет :(
Девочки, а как вы относитесь к тому, что сейчас часто начальная школа в одном здании, "остальная" - в другом здании?
У меня двое детей с разницей в 2 класса. Получается у меня будет 2 года, когда надо будет детей отводить в 2 разные школы? Или старший уже будет достаточно самостоятельный и будет сам ходить в школу, а я буду водить только младшую в ее начальную школу... ыыы))
А до этого ты два года будешь водить одного в садик, другого в школу. Вот и привыкнешь ;)
А до этого ты два года будешь водить одного в садик, другого в школу. Вот и привыкнешь ;)
:):)
Вожу сейчас детей в разные сады и все нормально. Привыкнешь.
А до этого ты два года будешь водить одного в садик, другого в школу. Вот и привыкнешь ;)
))) да понятно," ко всему подлец человек привыкает". Просто есть выбор - в такую "двойную школу" или в обычную... Принимать ли это как один из критериев при выборе школы или так далеко не загадывать?
))) да понятно," ко всему подлец человек привыкает". Просто есть выбор - в такую "двойную школу" или в обычную... Принимать ли это как один из критериев при выборе школы или так далеко не загадывать?
Вот уж я бы наоборот отдала в школу с отдельной началкой. Поменьше контакта со старшеклассниками и всем, что с ними может быть связано негативного. Но это не критерий выбора, мы сейчас в "общую" идем, хотя есть рядом и неплохая отдельная (там вообще как сад, у каждого класса своя раздевалка, игровая и столовая; но если только за этим идти, лучше вообще дома :))
Любопытная кошка
02.09.2013, 13:26
Вот уж я бы наоборот отдала в школу с отдельной началкой. Поменьше контакта со старшеклассниками и всем, что с ними может быть связано негативного. Но это не критерий выбора, мы сейчас в "общую" идем, хотя есть рядом и неплохая отдельная (там вообще как сад, у каждого класса своя раздевалка, игровая и столовая; но если только за этим идти, лучше вообще дома :))
Это вы в какую пойдете? С часами на фасаде?
Это вы в какую пойдете? С часами на фасаде?
Да. Если интересно, расскажу, что накопала по ВСЕМ школам в округе, а идем в итоге в ту, которую дочка давно уже называет "моя школа". В последний момент сменила мнение, совсем другие были приоритеты. А сейчас пеших и относительно-автомобильных вариантов нет. Видимо, это и есть главный замысел объединения "хорошая+плохая школа" - чтобы все возле дома сидели и занимались образованием собственных чад при минимальном участии государства.
Любопытная кошка
02.09.2013, 23:59
Да. Если интересно, расскажу, что накопала по ВСЕМ школам в округе, а идем в итоге в ту, которую дочка давно уже называет "моя школа". В последний момент сменила мнение, совсем другие были приоритеты. А сейчас пеших и относительно-автомобильных вариантов нет. Видимо, это и есть главный замысел объединения "хорошая+плохая школа" - чтобы все возле дома сидели и занимались образованием собственных чад при минимальном участии государства.
Конечно интересно, рассказывай! )
Конечно интересно, рассказывай! )
Напишу тебе в личку чуть позже, там "ОМБ" :)) нужно время
romashka
03.09.2013, 22:29
Да. Если интересно, расскажу, что накопала по ВСЕМ школам в округе, а идем в итоге в ту, которую дочка давно уже называет "моя школа". В последний момент сменила мнение, совсем другие были приоритеты. А сейчас пеших и относительно-автомобильных вариантов нет. Видимо, это и есть главный замысел объединения "хорошая+плохая школа" - чтобы все возле дома сидели и занимались образованием собственных чад при минимальном участии государства.
tata222, а в каком районе ты живешь?:) Может кому-то тоже интересно было бы послушать обо ВСЕХ школах этого района?)))))
tata222, а в каком районе ты живешь?:) Может кому-то тоже интересно было бы послушать обо ВСЕХ школах этого района?)))))
Мкрн Волжский Текстили-Кузьминки. Тут не так много школ в разумной доступности, у меня получилось 6 плюс одна крутая, но час езды или полтора часа пешком для первоклашки - это перебор. А про 6-то школ узнать вполне возможно. Я, на самом деле, никак не возьму себя в руки записать всё, проще было бы рассказать "войсом", но тогда поток сознания будет, а не плюсы-минусы.