Просмотр полной версии : Флуд поговорите со мной о спорте..
Это всё твои амбиции тебе не дают покоя!
Ты же нашла отличный вариант. Ну не надо себя и ребенка мучить. И тебе будет легко и хорошо. И ребенок будет заниматься без отрыва от производства. И будет когда еще в куклы поиграть дома.
З.ы. Позвонила я тут в СДЮШОР по худ, гимнастике на площади ильича. Так мне сказали, что детей они берут не ранее 6 лет. И что не надо так рано отдавать ребенка в такие серьезные нагрузки.
Flombiya
28.08.2014, 07:16
Таня, я хоть и не тренер, но сразу тебе сказала, что Саша создана для акробатики, а не гимнастики. Какая бы супер-пупер школа не была, если и данных особых нет, тем более нет желания, то смысл всех этих телодвижений? Идите в сильную акробатику или в школьную секцию гимнастики.
Annnushka
28.08.2014, 08:12
Может ну ее, эту гимнастику с акробатикой????? Соседка моя имела большие проблемы с зачатием и вынашиванием после детства с худ гимнастикой :(( хотя вся стена у нее в медалях была..... Ничего хорошего эй она не принесла......
Попробуйте еще что то, например спортивные бальные танцы....
И время в расписании Саши на игру в кукол ;)
Мышка с книжкой
28.08.2014, 08:36
я, как человек без амбиций, послала бы нафиг гимнастику, если она не нравится ребенку ))) Ну в самом деле, тебе приятно заниматься тем, что тебе не нравится? А зачем Сашу заставлять? Спорт должен приносить удовольствие в первую очередь. Нравится ей акробатика - идите на акробатику, нравится еще что-то, идите туда. Блондинка и без гимнастики будет женственной. Я бы оставила только одну-две самые любимые спорт.секции, а дальше отдала бы в те кружки, где ей интересно. Какой нибудь кукольный театр, просто театральный, может изготовление этих самых кукол, раз ей так нравится разыгрывать диалоги с куклами.
Родительские не реализованные амбиции в деле воспитания ребенка имхо - самое страшное. Не ломай ребенка. Сейчас то она как пластилин, будет делать что ты хочешь и не пикнет. Но как тебе это аукнется?
Родитель должен давать возможности и немного настаивать, что бы раньше времени из за природной лени ребенок все не бросил. Но любое дело делается хорошо только на энтузиазме. А Саше не нужны рекорды и взятие 'высоты'. Ей надо что бы хвалили. Целеустремленность это врожденное...
В общем отдай туда куда ей хочется и что ты 'принимаешь', а не в секцию 'своей' мечты. Нашим мечтам к сожалению уже поздно реализовываться
Елена fresh
28.08.2014, 09:26
про амбиции свои ты сама все знаешь, но их тоже просто так на полку не положишь, иначе это была бы не ты
из прочитанного и в этой теме и раньше понятно , что ты так много сил вложила в то, чтобы Саша шла по этому пути спортшколы, что сейчас вроде все тебя толкает к пониманию, что школьная секция лучше для вас именно, но ты отказываешься это принять полностью, потому что таааак жалко все потраченные усилия, тааак жалко отказываться от уже тщательно продуманного плана дальнейших действий.. это нормально , все мы любим то, во что сильно вложились, будь то дети, работа или какой-то проект-идея... тут или решиться разом и закрыть эту тему и не возвращаться к ней больше, без дальнейших мыслей о правильности поступка, или продолжать начатое и ждать , пока какая-то ситуация окончательно не убедит тебя, что гимнастика в спортшколе - не ваш или наоборот ваш вариант
Тань, это наверно все-таки к психологу.... потому что головой мы все это понимаем, что не надо на детей перекладывать свои несбывшиеся амбиции, а на деле получается ровно наоборот. этого очень сложно не делать. у меня со спортом правда полегче, может быть потому,что сама в физической нагрузке как-то реализована, не знаю... я спокойно Арину отдаю в обычные платные секции, которые если где-то и выступают, то местечково и не всегда. вот сейчас в сентябре она у меня пойдет одновременно на синхронное (не спорт школа, просто платная секция при бассейне) и продолжать школу современного танца, с тем чтобы быстренько выбрать из этого что-то одно, т.к. оба занятия + школу ей будет тяжело. у меня тоже мелькали мысли, ну как же так, столько времени тратить на занятия и при этом максимум на каких-то местечковых мероприятиях выступать. но у меня есть ответ на эти сомнения - я считаю что спорт - это все же факультатив по отношению к школе. когда вопрос так ставишь, сразу все становится на свои места. хотя возможно я и ошибаюсь и для моей дочери спорт надо бы сделать главным, а учебу факультативом, но тут я так же как и ты не могу пересилить свои родительские амбиции - как это так, мой ребенок - и будет тупой спортсменкой?)
ты сама себя спроси - ты из дочери действительно хочешь делать спортсменку? потому что почему бы и нет? но тогда нужно понимать что у нее будет побоку учеба и знания. что-то должно быть главное, а остальное - факультатив.
а с третьей стороны, недавно читала статью про матерей и дочерей - и на себе вижу подтверждение правильности ее выводов - что всегда когда родители пытаются за счет ребенка реализовывать какие-то свои амбиции, ребенко подрастает и выдает им нечто прямо противоположное. просто из чувства протеста. потому что это было не его побуждение, а родителя.
но в то же время - как понять в таком маленьком возрасте - его это или не его? сейчас какое-то бешеное время. никогда так не было, чтобы за ребенка дошкольного и даже младшего школьного возраста пытались определить, что ему нравится и чему надо посвятить свою жизнь. а серьезные занятия спортом на заметный результат - это уже претензия на "посвятить жизнь".
вот ты говоришь ей нравится где не надо работать но хвалят... это логично, такое бы любому человеку понравилось. и я считаю надо делать то, что нравится ребенку (пусть и через относительную халявность поначалу), и где у него есть результат. тогда потом у него глядишь включится мотивация трудиться и преодолевать себя. у меня например это работает именно так. сначала меня похвалили, я замотивировалась, и когда мне в след раз говорят надо выше-дальше-глубже, я буду стараться. а если мне сразу дали понять, что я тут никто, я грущу и ухожу. не все люди такие, есть которых наоборот это будет мотивировать доказать всем, что ты тоже можешь. но это - особенности личности. и если твой ребенок мотивируется по модели "сначала пряник потом работать", значит надо начинать там, где много пряников.
но акробатику все же не советую - помнишь я тебе говорила есть дальняя родственница, у которой дочь была верхней в акробатике. так вот, я поговорила, проблемы с позвоночником сильные, этой девушке 28 лет сейчас. занималась с детсада и лет до 14 наверно...
кстати а расскажи мне про синхронку плиз - я правильно понимаю что вы ее для дальнейших занятий не рассматриваете? вы год отзанимались, да? какие у вас были результаты за год? почему решили уйти? и какая там ситуация с выступлениями? Арина моя очень любит плавание, ныряние и всяческое художество в бассейне, поэтому и думаю что ей может понравиться.
Нашим мечтам к сожалению уже поздно реализовываться
нашим мечтам никогда не поздно, просто надо на себе их реализовывать, а не на детях. в той мере, которую позволяет наш возраст. заодно это отвлечет излишнее родительское внимание от ребенка. а ребенок получит доп. мотивацию в виде более интересной и счастливой мамы.
да, Тань, и мне еще вот что помогает смирять амбиции по поводу спорта для ребенка - я представляю себе время когда ей будет лет 13-14, и по тем или иным причинам она бросит те занятия, которые я ей сейчас так любовно выбираю. это скорее всего произойдет. и будет обидно если слишком много вкладывали сил/времени/денег или не дай бог здоровье ребенку повредили этими занятиями.
у меня есть родственники, которые упорно занимали девочку латиноамериканскими танцами. оплачивали ей партнера, костюмы, постоянно участвовали в совернованиях, что-то даже выигрывали. но девочки подросла и все равно бросила. и ее мама была в депрессии. зачем все это было, ради чего?
кто знает, может эта девочка лет через 5-10 вспомнит и пойдет в любительские танцы, просто потому что ей это будет в удовольствие. но это все равно будет из разряда хобби скорее всего. а может никогда не вспомнит и не захочет - именно потому что мать все детство заставляла и тем самым сформировала стойкий негатив. это как у меня с музыкой вышло. но мама-то в депрессии. я себе такого не хочу.
Как говорит моя психолог "Вы сами задали вопрос и сами на него ответили"
Ты нашла отличный вариант, но что-то опять не так.
Как бы сама не определилась чего ты хочешь. И не соотносишь это со способностями Саши. Я понимаю, если бы цель в жизни вырастить Кабаеву, да плюс все бы тебе говорили "у вас супер талантливая девочка". Но ты же хочешь ее вырастить разносторонне развитой, без перекоса в сторону спорта. Так чего тебе треба?)))
Опять таки - ты кажется говорила о том, что ребенок должен получить нормальную специальность, чтобы ему хорошо жилось по жизни. Какая тут специальность у гимнасток? Выступления и потом возможно тренер? Тут как бы тебе решать. Лично мне не нужен такой крутой спорт. По мне главное спорт для здоровья и для красивой фигуры...
Я тут подумала, плохо что у тебя только двое детей. Вот было бы у тебя 10 - ты бы одного сделала спортсменом, другого художником, третьего музыкантом. А так весь твой перфекционализм выливается всего на двух детей)) И они при всем желании не смогут стать одновременно гениальным художником и математиком а так же музыкантом...
mimi_doll
28.08.2014, 15:38
Чисто теоретически я не вижу ничего плохо в родительских амбициях. Мне кажется, что часто именно родители являются толчком для дальнейшего успеха детей на каком-то поприще. Главное, чтобы не было перегибов. Здесь я их не вижу! А если не будут родители искать лучше школы, мотивировать ребенка (ведь тут и мотивации речь идет, те же разряды и выступления), то у ребенка просто не будет даже шанса чего-то достичь...
И еще, мне всегда кажется, что лучше быть середнячком в сильной школе, чем отличником в слабой...
Вот даже по себе сужу. Я училась в сильной гимназии до 9 класса, приходилось ездить, оценки были 4-5. А потом перешла в 10 класс математический, но дети там были из обычных классов, мне казалось там вообще делать нечего. На их фоне я сразу стала отличницой, закончила школу с серебряной медалью. Но знаний намного больше получила в гимназии. Учиться было сложнее в гимназии, но благодарна родителям, что именно там училась. Конечно, секции это совсем другое. Но суть одна - лучше быть в сильной школе.
Поэтому я бы посмотрела еще варианты, где есть "идеальная" картинка. Ведь если Саше совсем не понравится, кто мешает отказаться?! Я не считаю это мучением ребенка, я считаю это шансом для него! И я не верю, что тренер может наверняка определить чемпиона. Конечно, звезд им видно, но и мотивация у ребенка может поменяться, разве нет? Вероятность небольшая, но она есть.
Но по сути вопроса, что, наверное, самое главное, я не подскажу, совсем не разбираюсь в школах...
Но я бы сейчас, так как уже год начинается и нет времени что-то снова искать выбрала бы ту самую школу, где и соревнования, и медали- год проучиться в этой школе ради мотивации, посмотреть, как отреагирует Саша на разряды и понравится ли ей выступать, и если она включаться и будет серьезнее к этому относиться, то через год искать более серьезную школу? А если так и останется все, то оставаться в этой, уже забив на амбиции, раз это не так надо ей. Потому как оценить серьезные это соревнования и разряды или нет, она пока не может, вряд ли это повлияет на ее мотивацию. И если мотивация не изменится, значит она и, правда, не очень этого хочет.
А если вопрос про "спорт который факультатив к школе", то и школа будет - 57я... если нас туда возьмут...
Потому что обычная средняя школа - это не интересно, по крайней мере в началке.
ну это кому как) я конечно пока школу не знаю так как ты, но в нашем конкретном случае почти уверена, что школа нас "займет" как следует, с самого первого класса.
Однозначно нет.
Но я не против того чтобы она была КМС по чему-нибудь. Примеры умных КМСов у меня перед глазами есть. И мне как раз обидно, что я не из них..Что у меня все силы были положены на мозги, а на физическое развитие не осталось, в то время как есть люди которым удалось это совместить.
ну вот - налицо нереализованные амбиции родителя. тебе обидно что тебя физически недоразвили. причем у тебя кмк наблюдается в отношении дочери перекос по части спорта. так интенсивно как спортом, наукой ты ее что-то не занимаешь. а ведь может так случиться, что у нее не будет твоих мозгов, и знания не будут ей даваться так легко. так у меня произошло с дочерью. умные кмс-ы безусловно бывают, но все ж таки это единицы. особенно среди женщин. я таких знаю только мужчин, и то мало. тебе бы вот, параллельно со спортивным разнообразием для дочери, самой пойти в спортзал. и фигуру подтянешь, и здоровье укрепишь, и амбицию хотя бы отчасти на себя переключишь - туда, где ей и положено быть. я кстати это абсолютно серьезно предлагаю и думаю что тебе реально пользу принесет.
а наоборот это как? :) фигурное ей нравится, плавание ей нравится, акробатика ей нравится... выбирать она сама будет через год, потому что все вместе уже явно не потянем вместе со школой...
наоборот - ну типа растили принцессу, а вырос панк. или растили спортсменку, а выросла пышечка. я кстати много вижу вокруг себя женщин с лишним весом, которые в детстве серьезно спортом занимались. просто все эти детские занятия - надо понимать, что они их в какой-то момент бросают. не все, но подавляющее большинство. а дальше как кривая вывезет...в том смысле что предсказать невозможно, в какую степь и с какой силой их гормоны кинут...
вот и выходит, что то чего она хочет - самое рискованное... вот и откладываю.
А еще она хотела в спортивную гимнастику - это еще более рискованное. Но ее не взяли..
так может вам тогда синхронку оставить как некий компромисс между хг и симпатией к тренеру? или там гибкость-растяжка хромает?
А еще... давно себя ловлю на том, что...
.... кроме внешности и грации, ты должна иметь выдающуюся память, читать на трех наречиях, любить и помнить историю, знать основы философских учений. Тогда ты будешь говорить с поэтами и философами как равная и возвысишься над мужами менее одаренными. И этого мало! Ты должна обладать непогрешимым вкусом в одеяниях, понимать искусство скульптуры, живописи, может быть, рисовать сама. Ты должна распознавать людей с первого взгляда, подчинять мужей, не насилуя их воли... Еще ты должна увлекаться атлетикой, такой, в которой сможешь соперничать с мужами...
блин) так и хочется закончить эту цитату пошлостью - "и останешься одна в мире несовершенных российских мужиков".))) либо выйдешь замуж за неблизкого по бэкграунду и духу иностранца который опять же не оценит всю ту красоту.
Тань, ты будешь смеяться, но даже я себе иногда кажусь чересчур умной для женского счастья))) и в такие моменты мечтаю подуреть))
мы можем научиться кататься на коньках? Можем, но суставы не те. Это раз. А два - зачем?
Может я ошибаюсь, но большое количество умений интересны не сами по себе, а для того чтобы ими хвастаться... перед кем? - перед мужчинами конечно. Они нужны в 20. И они уже бесполезны в 60.. Хотя несомненно спорт сам по себе штука полезная. Но от зарядки будет больше пользы, чем от фигурного катания, в этом возрасте.
ну как зачем - удовольствие получать) зачем хвастаться-то? просто кататься. у тебя становится шире досуг. ты сможешь кататься вместе с детьми. разве все это не стоит того, чтобы поучиться? хотя коньки может и не самый лучший с точки зрения суставов вариант. но тот же пилатес например - это же прежде всего оздоровление организма! плюс подтяжка фигуры. плюс улучшение самочувствия, прилив энергии и сил для других дел. но вообще главное - чтобы данный конкретный вид спортивной нагрузки тебя радовал - сам процесс занятия. каждый человек что-то может для себя найти. одних только танцев такое разнообразие, что человек любого возраста и физической формы сможет чем-то заняться. а ведь редкая женщина не мечтала танцевать. еще есть потрясающая вещь тай-цзи - опять же для всех возрастов и уровней подготовки, но польза организму неоспорима!
может и так, да...
не знаю.
но моя дочка достаточно умна как женщина. Надеюсь что все это не сможет ее испортить - в ней слишком много женского...
я не думаю, что знания и умения как-то попортят ее природную женственность и обаяние, проблема в другом... ей просто будет самой неинтересно с подавляющим большинством мужчин. они не будут вызывать у нее уважения и трепета. а без этого женское счастье увы невозможно... то есть захомутать-то она любого сможет, а вот что сама будет чувствовать... я об этом.
а можно чтобы при этом как и у дочки- деньги кто-нибудь другой зарабатывал? :)))
ну не впишется в мой режим спорт. вот думаю, если хотя бы бассейн бы себе где-то организовать...
поэтому я и хочу не "спорт", а "навыки". Чтобы она настолько многим владела, что ей было бы не сложно поддерживать спортивные занятия в любых условиях. Хочешь - на каток, хочешь - в бассейн, хочешь - на лыжах или в большой теннис... (гм...)
Года через 2 отправлю ее на пару конных смен... 40 дней на лошадях должны дать хороший уровень.
мне все же кажется, что в данном вопросе качество (мотивация) важнее количества. девушка может уметь что-то одно,но иметь горячее желание заниматься и во взрослом возрасте (в качестве хобби) - и она будет заниматься. или будет учиться чему-то новому. как пел какой-то отечественный рэпер о признаках молодости "когда освоить новый спорт - это две недели". чтобы на уровне хобби заниматься чем угодно, начинать можно во взрослом (подростковом, молодом) возрасте. и главное - желание. если его нет - хоть тысячу навыков имей в арсенале. опять же, любой специальный навык требует регулярной тренировки. а общая хорошая физическая форма - это и одним спортом можно обеспечить. но опять же - если девушка хочет. а то ведь можно в 14 лет получить кмс-а, к которому гнала мама, и расслабитсья на диване с плюшками на долгие годы.
а ты просто обязана (самой себе) выделить себе время для спорта, в том числе и за счет сокращения занятий дочери, если это потребуется.
она очень любит деньги ;) и очень не любит работать ;)
короче, думаю она найдет...
ну, хорошо если так!) главное чтобы она счастлива была)
я по себе конечно сужу, а мне сложновато понимать женщин, которых реально возбуждают большие деньги. но говорят, такие бывают)
на тему реального возбуждения рановато судить, но если человек очень любит подарки и не очень хочет работать, то вероятно он найдет что-то ценное в мужчине, который любит дарить подарки и зарабатывает прилично.
А Саша будет матерью-героиней... если ее текущие взгляды не изменятся. так что буду я многовнучной бабкой.. :)
знаешь, моя Арина ведь тоже очень любит подарки... и она меня этим реально бесит. выпрашивает и выпрашивает, и все разговоры у нее только о том, что ей бы хотелось чтобы ей купили... и будет заходить издалека, припоминать, 100 раз заводить разговоры, и переспрашивать не забыла ли я, но своего добьется. а тебя как, не бесит это? я прям убить свою иногда готова... моего родительского авторитета хватает только на отсрочку покупки желаемого и приурочивания этого к какому-то событию/празднику.
про работу правда пока ничего не говорила. но она детей боится рожать, поэтому вроде и хочет, но страшно) так что у меня все-таки есть шанс стать немногодетной бабкой)
Моя не выпрашивает подарки. Она их просто любит. А еще она очень любит торговаться. Она ничего не сделает просто так. Если она что-то делает - то за это она тут же что-то попросит. Если она позанималась замечательно - она потребует сюрприз. Если ей предложить одну конфетку в качестве сюрприза, она тут же потребует две. Или три. В общем она мастерский меркантильный торговец. Это бесит. Но ее негативные качества потрясающе компенсированы ее любвиобильностью, поэтому ей все прощается и подарки выдаются... Раньше я не понимала, как женщины вообще умеют выпрашивать у мужиков подарки, брюлики там разные.... и прочее.. а глядя на дочку я понимаю, что вот живой пример, у которого надо учиться. Она не выпрашивает "купи-купи", но она настолько уже приучила что за все придется "платить", что я уже сама покупаю и уменя всегда в запасе куча "сюрпризов", а она еще требует "огласить весь список", из которого она выберет себе сюрприз-награду..
у Саши похоже следующая стадия)) т.е. в том что подарки будут, она уже уверена, остается только конкретика) моя пока не может добиться самой уверенности в том, что подарок будет. то ли я ехидна, то ли дар убеждения у нее хромает)
а деньги за занятия... знаешь мне когда-то педагогиня одна втирала, что без этого вообще никак нельзя замотивировать детей учиться, и что она со своими только так и делает... отчасти я с ней согласна. если ребенок относится к категории детей, которым новые знания сами по себе не интересны, то остается мотивация либо страхом наказания, либо обещанием приза. Пороть детей сейчас не модно, так что остаются подарки. другое дело, что может все-таки это будут не деньги, а подарки в натуральном выражении...
Ммм, очень любопытно! А что будет если потребовать и взамен ничего не дать? Ну типа я родитель и просто считаю что тебе следует сделать это. Как она будет реагировать?
ну она же тоже понимает когда и чего просить. Например куклу я ей подарила когда мы с ней пошли к врачу, а она верещала на весь кабинет и отказывалась показываться врачу. Куклой я хоть как-то ее уговорила потерпеть...
За занятия она требовала себе мультики.. Можно не давать ей мультики, но во-первых она будет канючить "включи мне мультики", а она доставучка просто страшная... повеситься можно. А во-вторых, она может отказаться делать задания. Не будет и все... И как ее заставить, если она не будет? Мне и с подарками регулярно не удается. Вариант с мультиками проходил пару дней. Потом она сказала что "сегодня интересных мультиков нет, поэтому заниматься не буду".
А еще у нее есть замечательный вариант предлагать одно вместо другого. Например я ей говорю "садись на шпагат", а она несет книжку - "мама, давай я тебе вместо шпагата книжку почитаю"... Она знает что книжку я тоже хочу чтобы она читала, а она не любит (например). И тогда она решает одно то что я хочу поменять на другое что я тоже хочу и достается мне с трудом.
То есть всё что я от нее прошу делится на те занятия, которые она делает сама и добровольно (но все равно поторгуется), и те которые она делает неохотно, а потому требует за них высокую плату. К слову, сейчас подумала - я не уверена, что первые ей в самом деле нравятся больше чем вторые.. просто ну должна же быть разница, правда? и должен быть дефицит, чтобы его продавать задорого :)
дааа, чувствую у меня бы девочка огребала постоянно))) на фоне твоей с моей кажется все попроще)
Я тебе уже писала и советовала.Моя дочка уже четвертый год в этом году заним гимнастикой,и на соринки мы ездим и на сборы....и все как у взрослых...и разряды будут...и я считаю что это и есть самое главное...Я конечно может в душе и хотела бы видеть ее олимп чемпионкой,но умом и головой понимаю что вряд ли это возможно-ну нет у нее данных,но есть трудолюбие,терпение...Растет в гимнастике она на глазах.Вчера через скакалку не умела прыгать,а сег уже и со скакалкой и с обручем.Да,приходится многим жертвовать,многое терпеть,но спорт он всегда жесток.Я не хочу(хоть и оч жалко) чтобы мой ребенок размер вдался на разные кружки и бросал каждый как только начинаются сложности.Именно поэтому,походив и на спорт бальные танцы,и на фигурку,мы все бросили и остались в гимнастике,и я ей сказала что ты сделала свой выбор...Было много попыток уйти,сначала я ломала и ее и свой характер...дальше сильно я свою психику и жалость к дитю в одно место засовывала....Сейчас вместо Турции и европы еду отдыхать в Анапу,и оч часто вместо театра езжу на соревнования в разные города...но!!!!моя дочка сама теперь идет и сама хочет заниматься и расти и идти вперед и сама четко уверенно и гордо говорит я буду известной мам!!!вот посмотришь!И при этом понимает что данных то нет и что чего то добиться ей надо оч много трудится очень...тренер в шоке от нее,говорит что и рост то маленький и ножки короткие и что Реал данных нет и спина быстро остывает...и ставок вначале не ставила на нас...а когда стали занимать места и обгонять в местах тех кто у нас с данными,тренер даже сама от удивления говорила что вот такие и бывают в спорт жизни казусы и что побеждают сильнейшие не в данных а именно те кто трудились без особенных данных....Я не мечтала о гимнастике с детства и никогда не думала что ребенок будет ею заним,но когда увид что ребенок боится трудностей и что сразу бросает все и плачет по пустякам из за каждого крика тренера из за каждого момента где надо потрудится,я пошла на поводу,бросила и одно и другое,несмотря на купленные дорогущие коньки и костюмы,платья для порт танцев и туфли,несмотря на выкин деньги на соревнов и свои собств силы по траченные на это,теперь понимаю что я все сделала верно.Зато знаю,что мой ребенок всегда занят,что он стремиться всегда вперед,что теперь это с желанием потому что прознала что такое вкус победы!Она мечтает стать тренером,даже только это заставляет меня надеяться что получив мастера спорта(а мы его 100% получим) и при этом получив любое другое образование,она уже не останется без работы....И еще: кто трудится тот всегда добьется...и плох тот солдат что не мечтает стать генералом.Так что остановить свой выбор на чем нибудь одном и будет вам счастье,а не мечитесь и туда и сюда!!!И сама будь жестче сначала,а ребенок привыкнет и поймет что мама всегда правда,так что сама определись и дерзай!
а расскажи - как?
что значит "огребала"? Ты ей говоришь "садись заниматься", а она уходит и начинает заниматься чем-то не тем... или позанималась 5 минут и устала.. и дальше что?
Здесь мне кажется еще вопрос авторитета. Не представляю, чтобы я к примеру дочке сказала пойти помыть посуду, а она отказалась, или попросила что-то взамен, она может не хотеть или ныть, но всегда идет и делает. С бабушками не так, может разныться и отказаться, но если мама или папа сказали - закон. А по дому тебе дочка помогает?
Я за такой спорт, чтобы ребенку нравилось, тогда и результат будет. Я художественную гимнастику ненавидела, меня таскали силой и я плакала, а когда увидела акробатику в 9 лет, сама (!) подошла к тренеру и попросилась взять. Тогда уже плакал папа, он мечтал видеть меня звездой художественной гимнастике. Но я бежала на тренировки. Самым страшным для меня наказанием, было не пойти на тренировку. КМС у меня по акробатике. Хотя есть разряды и по художественный и по дзюдо.
Минусы в акробатике есть, но для меня плюсы перевешивали. Я внизу была, проблемы со здоровьем есть, но как у всех, у кого есть КМС в спорте. Но совсем не критично, жить не мешает.
И лично я за споршколу, а не за секцию. Потому что настоящие соревнования не сравнятся с соревнованиями в секции.
к сожалению, не во все виды спорта можно попасть в 9 лет. В акробатику можно. Но не будь у тебя за плечами худ.гимнастики, тебя бы в акробатику в 9 могли и не взять, ведь так?
Могли. Когда я только начала тренироваться, я очень радовалась, что не надо тянутся и мой "ужасный" шпагат для художественной гимнастики бы "просто великолепный" для акробатики. Но для верхних другие правила, хотя все равно не так жестко как в хг
Если идти в акробатику, надо сразу смотреть, кто парой будет. Потому что от пары очень многое зависит. Если ты дошла до КМС, а тебе дали пару с 0, то тебе опять надо с 0 работать. У меня так вышло, пришлось поменять пару, после того как КМС получила и я не выдержала этого пути повторно. А свободных верхних кмс не было.
в 9 лет в акробатику берут нижними, верхними наверное только если изумительные данные.
у нас так девочка пришла в прошлом году 9 лет, 4 года худож. гимнастики за плечами, худенькая,
но тем не менее для верхних сказали уже поздно, тренируется на нижнюю. Самой девочке акробатика нравится, но вот ее огорчает, что только нижней может быть - она хотела быть верхушкой.
к сожалению, не во все виды спорта можно попасть в 9 лет. В акробатику можно. Но не будь у тебя за плечами худ.гимнастики, тебя бы в акробатику в 9 могли и не взять, ведь так?
Если идти в акробатику, надо сразу смотреть, кто парой будет. Потому что от пары очень многое зависит.
разве пару сам выбираешь? как поставят так и будешь, у нас ставят несколько дней смотрят, потому еще с кем-то, потом подбирают окончательно, но ни спортсмен, ни родители в этом участие не принимают, это сугубо выбор тренера.
разве пару сам выбираешь? как поставят так и будешь, у нас ставят несколько дней смотрят, потому еще с кем-то, потом подбирают окончательно, но ни спортсмен, ни родители в этом участие не принимают, это сугубо выбор тренера.
Я в начале не помню, но на определенном этапе у меня была возможность самой выбирать. И в вашу школу я пришла как раз потому, что я выбрала пару и мне ее отдать планировали.
Моя первая партнерша была похожа на меся внешне очень, мы с ней очень гармонично смотрелись. Как ее в зал привели, так всем сразу стало понятно, чья эта пара:)
Переведи? в верхние что, только до 8 лет? почему?
Потому что чем меньше верхушка, тем лучше. А растет пара потом уже вместе. Мне в 9 лет дали 6-ти летку и мы с ней вместе лет до 13 росли и тренировались. В определенный момент (подразумеваю, что это как раз после 8), становится страшно наверх залезать и делать там что-то
Гм. А если не сложится с парой, то что?... из верхних в нижние переходить?
если такая тема, надо Сашу в акробатику отправлять в этом году. И тогда вопрос худ.гимнастики просто отпадет.
Да. но Саша сейчас должна быть на расхват. Вас на Тульскую к Настиной маме зовут?
Я не знаю, я пришла меня поставили. Там сейчас есть хорошие девочки.
Ну если идете на Тульскую, я могу поговорить и спросить, планируют ли Саше сразу давать пару
Возвращать ее туда сейчас?... Я просто думала что можно это сделать в следующем году, когда фигурка точно отвалится..
Это тебе решать. Варе очень нравится акробатика, она тоже с удовольствием тренируется, когда мы в гости приходим:)
Я думала отсрочить отказ от ХГ.. Это была моя единственная цель.
Так-то конечно если дочке больше нравится, значит нужно туда. А еще была мысль про акробатический рокнролл. Про него что-нибудь знаешь? с какого возраста туда надо идти?
Ничего не знаю, но когда видела на показательных выступлениях не впечатлил.
Если ребенку не нравится, результата не будет хоть тресни. Ну на шпагат сядет, на мостик научится вставать хорошо, и все.
Мы батутом занимаемся 4-ы год, а ребенок до сих пор не умеет сальто делать, колесо, их там и не учат. А есть те, кто не занимается и крутит. Недавно наша форумчатка выкладывала, как ее дочка замечательно умеет колесо и перевороты делать, а они между прочим с Федей у удного тренера.
Из-за этого батута, чтобы возить, вся семья напрягается, а толк только от тренировок с бабушкой. Поэтому я ищу вид спорта, чтобы Федя увидел и не захотел выходить из зала. Чтобы нравилось. Не найдем, уйдем с головой в языки.
С другой стороны, хг олимпийский вид спорта, а это значит и финансирование у школ хорошее, а у нашей школы практически нет финансирования и тренера покупают сами маты. И лучше не станет.
А по уровню как соотносится акробатика на тульской и то куда ходит Кролик (в ЦСКА?... забыла)
Тут мне сложно судить. В школе, в которой Кролик занимается, мне не понравилось вообще. Я там 2 года тренировалась. Мне ОЧЕНЬ не понравился коллектив, но тренер считался сильным в Москве, как и Елена Станиславовна. Фамилия у нее Цветкова была. У Кролика тренирует дочку сейчас ее племянница, раньше верхушкой была.
Но в той школе мне тренер ничего не дал, даже пары нормальной. Хотя заманивал именно верхушкой приготовленной для меня. Сейчас тот коллектив, с которым я не ужилась, там тренирует, хотя и не худшая его часть, но все же.
Тань, покажи фото Саши, вдруг мы с ней тренировались, когда в гости приходили.
в профиле куча ее фоток.
мелкая блондинка, ее сложно не узнать. Но это вряд ли. Мы же там недолго были, всего пару месяцев. И ходили пн-ср, после 5.30. И в субботу несколько раз.
Мы тоже по средам после 5.30. Посмотрела на фото девочек на своих фотографиях, Саши там нет
А по уровню как соотносится акробатика на тульской и то куда ходит Кролик (в ЦСКА?... забыла)
Кролик ходит в СДЮШОР на трехгорке (метро Ул. 1905 года), многие мои знакомые мамаши " из спорта" ее сильно хвалят, и говорят, чтт это чуть ли не самая сильная школа в Москве.
Нас туда усиленно звали в прошлом году.
Кролик ходит в СДЮШОР на трехгорке (метро Ул. 1905 года), многие мои знакомые мамаши " из спорта" ее сильно хвалят, и говорят, чтт это чуть ли не самая сильная школа в Москве.
Нас туда усиленно звали в прошлом году.
В мое время тоже так говорили/считалось. Там были пары, которые выигрывали Чемпионаты мира
а расскажи - как?
что значит "огребала"? Ты ей говоришь "садись заниматься", а она уходит и начинает заниматься чем-то не тем... или позанималась 5 минут и устала.. и дальше что?
ну как огребают - подзатыльников и ругани. Арина меня боится когда я злая, и слушается. можно даже без рук. а вот Кирилл не боится, только совсем крайнюю степень злости слушается. плюс упрямый жутко. на него вообще неясно как воздействовать, остается только надеяться на мальчиковую самомотивацию, что ему самому что-то будет интересно.
через 5 минут "устать" - это наше всё) как боремся - настаиваем на завершении какой-то части (или даже сразу оговариваем, сколько она сделает за один присест), потом перерыв. если пытается не доделав кусок ныть - не ведемся. трудно конечно, а что делать? иначе вообще ничего не получим от нее.
девочки, а мне вот еще интересно - Настя, Таня... вы так говорите - ну да, проблемы со здоровьем будут, но все равно надо только серьезный спорт. то есть вас проблемы со здоровьем у своих детей вообще не пугают? понятно что это не смертельные проблемы, но на каких-то этапах и в каком-то возрасте могут существенно ухудшать им качество жизни... а получается мы родители своими руками им это делаем... мне эта мысль вот как-то не дает покоя.
девочки, а мне вот еще интересно - Настя, Таня... вы так говорите - ну да, проблемы со здоровьем будут, но все равно надо только серьезный спорт. то есть вас проблемы со здоровьем у своих детей вообще не пугают? понятно что это не смертельные проблемы, но на каких-то этапах и в каком-то возрасте могут существенно ухудшать им качество жизни... а получается мы родители своими руками им это делаем... мне эта мысль вот как-то не дает покоя.
Я ну тут все относительно. Травмы на тренировках могут быть, а могут и не быть от этого не застрахуешься. У кого-то проблемы со здоровьем хуже моих (например со спиной), а они ничем не занимались. Поэтому не думаю, что я ухудшаю им качество жизни.
Федя вот, например, регулярно тренируясь. НИ РАЗУ в саду не болел с2 до 7 лет. Ну плохо что ли! (Дома летом когда в сад не ходили иногда болел, а в саду ни разу). Все с умом просто надо делать.
У меня в акробатики не было травм. У меня был компрессионнный перелом позвоночкика.ю когда я баловась дома и выполняла запрещенный элемент. Но я отчетливо понимаю, что это моя собственанная дурь и от этого не застрахуешься. И еще есть травмированное колено, которое я травмировала, когда сальто на дискотеке делала, чтобы мальчику понравится.
Тут вопрос не столько авторитета, сколько того, что она может противопоставить этому. А это девочка-лапочка-колокольчик-цветочек-золотце. Она повиснет на шее, зацелует - и на нее сердиться будет крайне сложно. Она не спорит и не ругается, не повышает голос. Она берет мягкостью и лаской, с этим сложно бороться.
Слушай, ну 90% девочек такие, тем более в таком возрасте и тем более для своих родителей))) Можешь провести опрос)
Пол она подметает, посуду моет. По собственной инициативе. Но можно и попросить - она не откажет. Но если у нее есть дела поинтереснее, а родители отвлеклись, то она тоже может "забыть".
Это сейчас. Через лет 5-7 у неё точно будут дела поинтереснее, что будешь делать тогда? Просто чаем в подростковом возрасте уже не отвертеться, и зачастую единственный инструмент держать в узде подростка - авторитет родителей.
ЦСКА это мы на спорт. гимнастику ходили - там плохо, а сейчас на акробатику на Трехгорном валу (м. 1905 г.)
По поводу уровня школ -мы как-то ездили на соревнования кмс-ов и мастеров посмотреть, и бы сказала что в женских парах скорее лидирует наша школа ( хотя бывают исключения), в тройках и смешанных парах - Тульская, но это мое ИМХО. Впрочем надо сказать, что обе школы очень высокого уровня, и для наших целей более чем достаточно:)
Мне важно, чтобы ребенку занятия нравились и они были достаточно серьезными, и чтобы ребенок любил и уважал тренера. Катя у меня САМОВОЛЬНО делала зарядку летом каждый день на даче, потому что тренер сказала! бегала, отжималась, пресс качала, на шпагаты тянулась, элементы повторяла - такое рвение дорогого стоит, и толку будет больше от занятий, которые ребенку нравятся!
Правда рано или поздно возникает другая проблема - вот мы с нашем старанием перескочили через год фактически ( там предподготовка два года, а нас уже взяли в основную группу),
и теперь занятия каждый день по три часа с 16 до 19:(
т.е. школа и тренировки, больше ничего уже не успеваемо....
у меня сильно против родня - типа зачем надо так серьезно,
но я понимаю, что или так, или уходить, заниматься в полсилы не дело.
Спасибо :)
А по уровню как соотносится акробатика на тульской и то куда ходит Кролик (в ЦСКА?... забыла)
Цветкова, конечно, человек так себе, но сейчас она только уже мастеров тренирует, а так руководящей работой занимается, и организатор она прекрасный!
Зал в хорошем состоянии, везде ремонт (ну там туалеты и прочее), кулеры с водой, телек для родителей, очень хорошая охрана - всех деток в лицо знает и не выпускает одних, даже во дворе цветочки и скамейки покрашены:)
А вот Наша тренер (ты говоришь, что племянница), очень приятная и детей любит - детишки ее ценят и уважают, и как тренер отличная!
Коллектив девочек очень теплый и приветливый - Катя уже со всеми большими девочками подружилась:)
Тут мне сложно судить. В школе, в которой Кролик занимается, мне не понравилось вообще. Я там 2 года тренировалась. Мне ОЧЕНЬ не понравился коллектив, но тренер считался сильным в Москве, как и Елена Станиславовна. Фамилия у нее Цветкова была. У Кролика тренирует дочку сейчас ее племянница, раньше верхушкой была.
Но в той школе мне тренер ничего не дал, даже пары нормальной. Хотя заманивал именно верхушкой приготовленной для меня. Сейчас тот коллектив, с которым я не ужилась, там тренирует, хотя и не худшая его часть, но все же.
Тань, покажи фото Саши, вдруг мы с ней тренировались, когда в гости приходили.
в прошлом году пара нашего тренера какое-то призовое место на чемпионате Европы взяла.
В мое время тоже так говорили/считалось. Там были пары, которые выигрывали Чемпионаты мира
Все надеются, что почувствуют ту грань, когда пора остановится, пока я только пользу для здоровья вижу, а там видно будет - зато акробатика это возможность повыпендриваться перед друзьями:)
девочки, а мне вот еще интересно - Настя, Таня... вы так говорите - ну да, проблемы со здоровьем будут, но все равно надо только серьезный спорт. то есть вас проблемы со здоровьем у своих детей вообще не пугают? понятно что это не смертельные проблемы, но на каких-то этапах и в каком-то возрасте могут существенно ухудшать им качество жизни... а получается мы родители своими руками им это делаем... мне эта мысль вот как-то не дает покоя.
Все надеются, что почувствуют ту грань, когда пора остановится, пока я только пользу для здоровья вижу, а там видно будет - зато акробатика это возможность повыпендриваться перед друзьями:)
Да,да про это я писала выше:-) мой выпендреж закончился компрессионным переломом спины и раздробленными хрящами на колене, а еще шрамом на всю ногу:-)
На тренировках я не травмировалась
у меня сильно против родня - типа зачем надо так серьезно,
но я понимаю, что или так, или уходить, заниматься в полсилы не дело.
а зачем уходить, если ребенок нашел себя?
я занималась в сдюшор ЦСКА, у нас были тренировки 4 р/нед + по воскресеньям игры на первенство Москвы. При этом школа на Фрунзенской, а я - в Алтуфьево. ближайшее метро - Медведково, потом Савеловская открылась.
Заканчивала я спортшколу уже после окончания 1 курса института.
так вот, у нас ВСЯ команда поступила в вузы. При том в престижные, такие как МГУ, плешка, МАИ, медицинский.
мы с подругой в самый легкий институт поступили тз всех - в пед. Она пошла дальше, стала мастером, много играла, сейчас преподает там же (у нее данные хорошие, рост). а я - так по накатанной, т.к. не знала, чего хочу.
Потому как спорт - сильно организует. Нам нельзя было получать двойки, даже тройки - не пускали на тренировку. Понятно, что мы в метро учились (это для школьников-студентов обычная история).
А я всегода училась очень хорошо. 8 класс закончила с 2 четверками. Правда последние два года сильно расхлябалась, четверок стало больше, но все равно.
Это я к тому, что спорт и учеба - вещи совместимые, если это уже не идет на уровень сборной. А там, извините, уже другая мотивация и возможность зарабатывать.
а зачем уходить, если ребенок нашел себя?
я занималась в сдюшор ЦСКА, у нас были тренировки 4 р/нед + по воскресеньям игры на первенство Москвы. При этом школа на Фрунзенской, а я - в Алтуфьево. ближайшее метро - Медведково, потом Савеловская открылась.
Заканчивала я спортшколу уже после окончания 1 курса института.
так вот, у нас ВСЯ команда поступила в вузы. При том в престижные, такие как МГУ, плешка, МАИ, медицинский.
мы с подругой в самый легкий институт поступили тз всех - в пед. Она пошла дальше, стала мастером, много играла, сейчас преподает там же (у нее данные хорошие, рост). а я - так по накатанной, т.к. не знала, чего хочу.
Потому как спорт - сильно организует. Нам нельзя было получать двойки, даже тройки - не пускали на тренировку. Понятно, что мы в метро учились (это для школьников-студентов обычная история).
А я всегода училась очень хорошо. 8 класс закончила с 2 четверками. Правда последние два года сильно расхлябалась, четверок стало больше, но все равно.
Это я к тому, что спорт и учеба - вещи совместимые, если это уже не идет на уровень сборной. А там, извините, уже другая мотивация и возможность зарабатывать.
Полностью стобой согласна!
Маш, я тоже в таком ритме тренировалась, 6 раз в неделю по 3 часа. В субботу мы на Выхино ездили.
я понимаю, что просто с учебой занятия спортом совместимы ( спрашивала девочек с акробатики большинство учатся на 4-5), но вот что-то еще уже не впихнешь, хочется же разностороннего развития ребенка - к примеру Катя хочет еще в бассейн ходить, вот его уже никуда.... разве что в выходные... мне хочется еще добавить рисование, которое в принципе у ребенка тоже идет, чуть позже надо будет языки подключать..... не представляю как это совмещать. Но, конечно, в первую очередь я буду руководствоваться мнением дочки, пока она хочет заниматься и просила "ни в коем случае не увольнять ее с акробатики":)
у нас еще усугубляется тем что родня ( папа, бабушки) считают что вообще надо дома сидеть и книжки читать, а я типа перегружаю ребенка фигней всякой:)
а зачем уходить, если ребенок нашел себя?
я занималась в сдюшор ЦСКА, у нас были тренировки 4 р/нед + по воскресеньям игры на первенство Москвы. При этом школа на Фрунзенской, а я - в Алтуфьево. ближайшее метро - Медведково, потом Савеловская открылась.
Заканчивала я спортшколу уже после окончания 1 курса института.
так вот, у нас ВСЯ команда поступила в вузы. При том в престижные, такие как МГУ, плешка, МАИ, медицинский.
мы с подругой в самый легкий институт поступили тз всех - в пед. Она пошла дальше, стала мастером, много играла, сейчас преподает там же (у нее данные хорошие, рост). а я - так по накатанной, т.к. не знала, чего хочу.
Потому как спорт - сильно организует. Нам нельзя было получать двойки, даже тройки - не пускали на тренировку. Понятно, что мы в метро учились (это для школьников-студентов обычная история).
А я всегода училась очень хорошо. 8 класс закончила с 2 четверками. Правда последние два года сильно расхлябалась, четверок стало больше, но все равно.
Это я к тому, что спорт и учеба - вещи совместимые, если это уже не идет на уровень сборной. А там, извините, уже другая мотивация и возможность зарабатывать.
расскажи про свой режим, как совмещала с учебой, дополнительными языками?
Полностью стобой согласна!
Маш, я тоже в таком ритме тренировалась, 6 раз в неделю по 3 часа. В субботу мы на Выхино ездили.
расскажи про свой режим, как совмещала с учебой, дополнительными языками?
Я в этом возрасте не помню :), т.е. не могу тебе по часам расписать. У меня был спорт 6 раз по 3 часа и 3 раза язык в неделю (2 немецких и один английский, и на английский я ездила).
Я делала уроки на продленке, а потом ехала на тренировку. Языки в выходные и в будни было, тогда мне разрешали попозже приходить на тренировку.
Училась хорошо. 4 только по математике и русскому
ничего себе:)
а у тебя был досуг? ну т.е. когда ты читала? рисовала? играла? гуляла?
мою родню больше всего беспокоит именно этот момент - типа ребенку для нормального развития нужно много времени досуга, чтобы саморазвиваться:)
Я в этом возрасте не помню :), т.е. не могу тебе по часам расписать. У меня был спорт 6 раз по 3 часа и 3 раза язык в неделю (2 немецких и один английский, и на английский я ездила).
Я делала уроки на продленке, а потом ехала на тренировку. Языки в выходные и в будни было, тогда мне разрешали попозже приходить на тренировку.
Училась хорошо. 4 только по математике и русскому
ничего себе:)
а у тебя был досуг? ну т.е. когда ты читала? рисовала? играла? гуляла?
мою родню больше всего беспокоит именно этот момент - типа ребенку для нормального развития нужно много времени досуга, чтобы саморазвиваться:)
моя родня такого не говорит, но я бы на это ответила, что маленький ребенок не способен сам эффективно организовать свое свободное время. для этого ему нужен взрослый, который был бы к нему приставлен все время досуга. а сам по себе ребенок скорее всего будет балду пинать и мультики смотреть/в интернете сидеть. гулять они щас одни тоже не ходят, а где у работающих родителей время гулять каждый день со школьниками? и с кем они будут общаться на площадке учитывая что все другие дети по кружкам, а кто сам по себе болтается - не факт, что захотим своим детям такую компанию.
я все детство слышала пререкания между папой и мамой по этому вопросу. мама считала что ребенок должне быть постоянно занят. а папа - что ребенка надо оставить в покое и пусть играет-гуляет, должно же быть детство. по факту побеждала все равно мама, потому что у меня в дополнение к школе всегда была достаточная нагрузка. мне сложно сказать что было бы, если бы... (я ничем не занималась). может и ничего страшного... но зато я за детство освоила больше разных навыков и получила больше опыта, чем если бы целыми днями торчала во дворе. к слову, гулять я тоже успевала, но тогда (а) дети гуляли одни в школьном возрасте и (б) не было интернета. в наше время досуг ребенка с большой вероятностью тупо будет сожран инетом. поэтому - я за "грузить". разумеется везде нужна мера и свободное время надо оставлять ребенку, но это может быть и час-два в день, кмк.
ничего себе:)
а у тебя был досуг? ну т.е. когда ты читала? рисовала? играла? гуляла?
мою родню больше всего беспокоит именно этот момент - типа ребенку для нормального развития нужно много времени досуга, чтобы саморазвиваться:)
Читать и рисовать не люблю, гуляла, когда к папе на сборы ездила.
А вообще у меня были 2 большие любви: немецкий и акробатика, поэтому я была счастлива в детстве. И очень радовалась, что могу пойти на тренировку, чтобы не читать:-)
Ну и да, лучший отдых -смена деятельности:-)
Девочки, вы говорите про 41 спорт.школу? На Тульской которая.
У нас с этого года непредвиденные сложности с занятиями ХГ. Занятия второгодок перенесли на 16ч, раньше было в 18ч. Мы и так еле успевали, т.к. мужу приходилось освобождаться с работы раньше, чтобы отвозить ребенка 3р в неделю из сада на занятия, а теперь в 16ч точно никто не сможет её возить - ну разве что муж иногда (совсем иногда) смог бы... К тому же, из сада её придется выдергивать слишком рано - т.е. сразу после сна, оставлять без полдника (хотя это и самый решаемый вопрос), и без индивидуальных занятий с логопедом, которые у них в 17ч. обычно. Бабушка и дедушка нам помочь не смогут, они не будут возить на общественном транспорте никуда её, да еще и сидеть там с ней. Нанимать няню на забирание из сада и вождение на занятия тоже пока не решились (думаю, что в нашем случае это будет самым последним вариантом...)
В 18ч будут заниматься теперь только первогодки. Тренер предложила возить дробно, т.е. когда сможем - к 16ч, а когда не сможем - к 18ч с первогодками. Мол, в первые полгода удастся еще так дробить, а дальше посмотрим. Но нас это не устраивает - регресс для ребенка (зачем заниматься с совсем первачками, если Саша уже может делать шпагаты, складки, скакалку и тп?), но в то же время и тренера менять не хочется - дочь её очень любит, и нам она нравится.
В общем, сейчас встал вопрос о поиске другой секции (или СШ), чтобы недалеко возить было и по времени удобно. Пока нашла ХГ в СШ №35 (на Новых Черемушках), там еще и бесплатно, т.к. школа олимп.резерва, и группы вечерние у них есть. Планирую обзвонить еще парочку секций поблизости.
Но т.к. мы с мужем раньше вообще считали, что не стОит зацикливаться на одном виде спорта и заставлять ребенка заниматься тем, что ему не нравится, то сейчас подумываем о смене вида спорта. Но чтобы было тоже близко к гимнастике, т.е. акробатика спортивная подходит (поэтому пытаюсь теоритически рассмотреть и хваленую вами СШ на Тульской). В принципе, Саша полюбила свои занятия ХГ именно в нашей секции, но думаю, что если так всё не складывается со временем занятий, то можно предложить ей альтернативу - вдруг что-то другое придется ей больше по вкусу и будет лучше получаться? Мы на олимпийское будущее даже близко не рассчитываем, нам главное развивать её просто для здоровья, пластичности, гибкости, грациозности и т.п.
это я с кверти про нее говорю.
Сегодня общалась с тренером оттуда.
мне сказали, что официально у них набор детей только с7 лет, поэтому в 7 еще поздно не будет.
И что конкретно моя Саша не ожидается высокой + она худенькая и мягкая, поэтому даже в 7 лет ее легко возьмут в "верхние", она на нижнюю не годится. Так что можно нам пойти и в этом году.
(Это я не тебе, это в тему)
Что касается занятий, то для 6-леток они будут платными по 1,5тыс в месяц, 3 раза в неделю по часу что ли, в 7 вечера... но еще уточняться будет.
Нам это на руку, потому что в таком варианте удастся попадать на занятия после подготовки. К 6 мы успевать не будем, а к 7 реально.
Странно...мой второй год занимается на Тульской акробатикой (сегодня как раз на занятие пошел), с тренером несколько раз созванивалась, она ничего не говорила про платные занятие Может, как раз сегодня и объявят...
Девочки, вы говорите про 41 спорт.школу? На Тульской которая.
У нас с этого года непредвиденные сложности с занятиями ХГ. Занятия второгодок перенесли на 16ч, раньше было в 18ч. Мы и так еле успевали, т.к. мужу приходилось освобождаться с работы раньше, чтобы отвозить ребенка 3р в неделю из сада на занятия, а теперь в 16ч точно никто не сможет её возить - ну разве что муж иногда (совсем иногда) смог бы... К тому же, из сада её придется выдергивать слишком рано - т.е. сразу после сна, оставлять без полдника (хотя это и самый решаемый вопрос), и без индивидуальных занятий с логопедом, которые у них в 17ч. обычно. Бабушка и дедушка нам помочь не смогут, они не будут возить на общественном транспорте никуда её, да еще и сидеть там с ней. Нанимать няню на забирание из сада и вождение на занятия тоже пока не решились (думаю, что в нашем случае это будет самым последним вариантом...)
В 18ч будут заниматься теперь только первогодки. Тренер предложила возить дробно, т.е. когда сможем - к 16ч, а когда не сможем - к 18ч с первогодками. Мол, в первые полгода удастся еще так дробить, а дальше посмотрим. Но нас это не устраивает - регресс для ребенка (зачем заниматься с совсем первачками, если Саша уже может делать шпагаты, складки, скакалку и тп?), но в то же время и тренера менять не хочется - дочь её очень любит, и нам она нравится.
В общем, сейчас встал вопрос о поиске другой секции (или СШ), чтобы недалеко возить было и по времени удобно. Пока нашла ХГ в СШ №35 (на Новых Черемушках), там еще и бесплатно, т.к. школа олимп.резерва, и группы вечерние у них есть. Планирую обзвонить еще парочку секций поблизости.
Но т.к. мы с мужем раньше вообще считали, что не стОит зацикливаться на одном виде спорта и заставлять ребенка заниматься тем, что ему не нравится, то сейчас подумываем о смене вида спорта. Но чтобы было тоже близко к гимнастике, т.е. акробатика спортивная подходит (поэтому пытаюсь теоритически рассмотреть и хваленую вами СШ на Тульской). В принципе, Саша полюбила свои занятия ХГ именно в нашей секции, но думаю, что если так всё не складывается со временем занятий, то можно предложить ей альтернативу - вдруг что-то другое придется ей больше по вкусу и будет лучше получаться? Мы на олимпийское будущее даже близко не рассчитываем, нам главное развивать её просто для здоровья, пластичности, гибкости, грациозности и т.п.
У нас тоже второгодок с пяти на четыре часа перенесли. Неудобно очень, факт.
это я с кверти про нее говорю.
Сегодня общалась с тренером оттуда.
мне сказали, что официально у них набор детей только с7 лет, поэтому в 7 еще поздно не будет.
И что конкретно моя Саша не ожидается высокой + она худенькая и мягкая, поэтому даже в 7 лет ее легко возьмут в "верхние", она на нижнюю не годится. Так что можно нам пойти и в этом году.
(Это я не тебе, это в тему)
Что касается занятий, то для 6-леток они будут платными по 1,5тыс в месяц, 3 раза в неделю по часу что ли, в 7 вечера... но еще уточняться будет.
Нам это на руку, потому что в таком варианте удастся попадать на занятия после подготовки. К 6 мы успевать не будем, а к 7 реально.
Спасибо.
Да, мы бы в 7ч на Тульскую тоже успевали, но нам еще нет 6 лет... Хотя ребенок тоже легкий и худой, она у меня 109см и 16кг (намерили вот на днях как раз), т.е. на верхнюю пошла бы по идее легко. К тому же вроде есть 1 год художки, т.е. она уже частично растянутая.
а у нас по плаванью с 14 на 15 и тоже неудобно :) а все просто - в нашей группе есть уже школьники, поэтому ее подвинули чтобы они успевали. А у нас в результате накладывается на подготовку к школе :( Подумала бы о переводе в группу первогодок, но там тренер другая, Саше не понравится.
То есть вы на плавание не будете ходить, из-за подготовки?
и мы с этими данными в прошлом году ходили... в общем я буду обсуждать -спросить про вас? когда прийти-показаться?
Если тебе не сложно, то спроси. И в какие дни 3 раза в неделю будут занятия, тоже интересно.
Спасибо!
Эффективно если явная цель и результат - да.
Но вообще мне кажется что родители Кролика правы, потому что для определенных типов деятельности, в частности для деятельности мыслительной (а Кролик, как и я, из научного окружения) нужно чтобы голова временами отдыхала находясь в прострации... и спортом это время не заменить. Есть мнение (не знаю как его проверить) что работа головой - самая сложная деятельность. Поэтому ей нужно время на релаксацию.. Например какие-то озарения у меня часто возникали под душем. Когда просто стоишь, песенку поешь, а в голове что-то крутится. Знакомый тоже говорил что сложные задачки просто завешивает в голове, чтобы они вызрели и пришло решение. И это время - оно нужно. Возможно те самые Сашины игры - они как раз вариант этого времени... (если бы у нее еще и мыслительная деятельность была, я бы с ним даже согласилась)
воо, я тебе в той теме про Сашины игры примерно это и хотела сказать, но не сформулировала так хорошо: что нужно человеку время на тупеж, нужно чтобы он потом рванул и что-то сделал. мне оно тоже нужно. а в каком возрасте ожидать рывков от ребенка - это вопрос для отдельной дискуссии.
более того, я тут историю россии все читаю (лучше поздно чем никогда))) - и там г-н ключевский выводит особенность русского характера "долго запрягать и быстро ехать" из особенностей русской природы, суровой и непредсказуемой. у меня очень выражена эта особенность. я не могу "ехать" равномерно и неспешно, как это делают кстати европейцы. я почему и называла Настю Кверти "немецкой девушкой")) потому что она по жизни ведет себя как немец, который методично работает и работает и работает. я много европейцев в работе видела, они реально этим от наших отличаются. так что русскому человеку (и ребенку) потупить просто жизненно необходимо) в детстве я серьезный ритм конечно держала (вынужденно), но и расслабиться не упускала возможности. часто как раз за счет домашней работы) но если бы меня не грузили, я бы просто расслаблялась еще больше в это время.
Таня права, это характерно для людей умственного труда - нужно время накопления энергии/раскачки, а потом рывок:)
вот у меня сейчас ребенок после школы - продленка, потом с 4 до 7 тренировка, потом домой - успеваем поесть и чуть-чуть пообщаться, папа читает на ночь и все спать, и куда впихнуть это самое потупить? разве что на продленке, но это не то, тупить желательно в одиночестве:)
воо, я тебе в той теме про Сашины игры примерно это и хотела сказать, но не сформулировала так хорошо: что нужно человеку время на тупеж, нужно чтобы он потом рванул и что-то сделал. мне оно тоже нужно. а в каком возрасте ожидать рывков от ребенка - это вопрос для отдельной дискуссии.
более того, я тут историю россии все читаю (лучше поздно чем никогда))) - и там г-н ключевский выводит особенность русского характера "долго запрягать и быстро ехать" из особенностей русской природы, суровой и непредсказуемой. у меня очень выражена эта особенность. я не могу "ехать" равномерно и неспешно, как это делают кстати европейцы. я почему и называла Настю Кверти "немецкой девушкой")) потому что она по жизни ведет себя как немец, который методично работает и работает и работает. я много европейцев в работе видела, они реально этим от наших отличаются. так что русскому человеку (и ребенку) потупить просто жизненно необходимо) в детстве я серьезный ритм конечно держала (вынужденно), но и расслабиться не упускала возможности. часто как раз за счет домашней работы) но если бы меня не грузили, я бы просто расслаблялась еще больше в это время.
Таня права, это характерно для людей умственного труда - нужно время накопления энергии/раскачки, а потом рывок:)
вот у меня сейчас ребенок после школы - продленка, потом с 4 до 7 тренировка, потом домой - успеваем поесть и чуть-чуть пообщаться, папа читает на ночь и все спать, и куда впихнуть это самое потупить? разве что на продленке, но это не то, тупить желательно в одиночестве:)
на продленке тоже можно побыть в одиночестве кмк... они же там гуляют, а это не означает что нон-стопом общается с одноклассниками. еще же зависит от типа личности ребенка - где он берет энергию. есть люди которые подзаряжаются от общения с людьми, а есть которые в одиночестве. если ребенок последнего типа, он сам себе на продленке будет устраивать эти подзарядки. если понаблюдать за гуляющими школьниками со стороны, всегда можно увидеть детей, шляющихся в одиночестве)
моя любит общаться, и на продленке все время всех организовывает на игры (со слов ее самой и учителя), поэтому одиночества на продленке нет, с другой стороны я знаю, что потребность в одиночестве есть,
по крайней мере вечером ноет - ну почему совсем нет времени поиграть/порисовать/ подумать и.т.д.
на продленке тоже можно побыть в одиночестве кмк... они же там гуляют, а это не означает что нон-стопом общается с одноклассниками. еще же зависит от типа личности ребенка - где он берет энергию. есть люди которые подзаряжаются от общения с людьми, а есть которые в одиночестве. если ребенок последнего типа, он сам себе на продленке будет устраивать эти подзарядки. если понаблюдать за гуляющими школьниками со стороны, всегда можно увидеть детей, шляющихся в одиночестве)
а у нее это не тупеж.
Я поняла чем она занимается. Она проигрывает диалоги. Разные, много.. Она же мастер диалогов, чтобы в любой ситуации найти нужный ответ. И для диалога не нужна длинная история. Она не сценарист, она манипулятор :)
вот, значит все-таки и в Сашиных играх польза для развития есть!)) ура!)
Сколько читала книг по таймменеджменту и эффективности (западных) - в большинстве говорят, что для людей характерно эффективнее работать в стрессе и цейтноте. Это не имеет отношение к национальности (вроде бы). И там же рекомендуют "ускоряться" и "замедляться", чередуя эти два состояния.
Способных равномерно пахать всю жизнь единицы...
Хотя у меня нет опыта европейцев. Но мне почему-то кажется, что они пашут меньше нашего. У них в 6 вечера уже домой.. У них не бывает авралов. Про испанцев я слышала что вообще лентяи... Немцы педанты, да.. но по-моему их педантичности лет 200.... или даже 100. Большой вклад в этот процесс внес Гитлер, но может еще кто-то пораньше руку приложил.
А у русских частично результат природы: весной-летом-осенью надо пахать, а зимой в носу ковырять и желательно не свихнуться и не передраться за это время...
русские тоже конечно разные, есть те которые могут более-менее равномерно работать. я вот не могу никак. и конечно род деятельности на это влияет - если ты например должен ежедневно делать некий объем работы, и именно в этом заключается смысл твоего труда, то придется трудиться более-менее равномерно или тебя уволят. а когда надо что-то придумать, скреативить, создать заново, выдумать новый способ чего-то и т.п. - вот тут конечно раздолье для пинания балды под эгидой "до дедлайна еще целых полчаса!". я иностранцев и русских сравниваю именно в рамках работы когда надо что-то креативить - иностранцы более равномерны и методичны, ну в среднем, из тех кого я имела возможность наблюдать. может конечно мне так попалось...
мне кажется те кто так делают (большинство из них) - это вынужденное одиночество. Потому что быть одному и быть одному в компании - это все же большая разница.
за всех конечно сложно сказать... я себя на продленке не помню уже, а вот в пионерлагере помню - я спецом одна иногда уходила в дальние углы, просто побыть одной, подумать, помечтать и т.п. у меня в каждом лагере был любимый дальний угол, где никого не бывает)
Временный отбой. Сказали что пока вообще ничего не известно, станет ясно числах в 20х. Ждем.
Спасибо, Тань! А мы сегодня решили сходить на пробное занятие в СШ №35 у нас тут, пусть ребенка посмотрят. У них и вечерние занятия есть, и группы вроде сильные. Я про художку пока.
в западных компаниях креативность вообще сведена к минимуму. они стараются все шаблонизировать. люди должны быть взаимозаменяемы. Да и не воспитывают они креативщиков. их образование направлено на воспитание стандартного члена команды. У нас больше индивидуалистов.
не, я о роде деятельности. то что я называю "креативить, создавать" - не обязательно творчество в привычном нам понимании. это не обязательно художник или ученый. например, писать программу - это я тоже подразумеваю создавать. писать письма, объемные документы, политики, отчеты - тоже создавать. делать новые (не по шаблону) расчеты - тоже создавать. т.е. везде где нужно не строго по инструкции каждый шаг, а головой думать, придумывать новое. такая работа везде есть - и у нас, и в европе.