Ответить в теме

У нас Мой алфавит стр.29, в первых прописях урок 17 и 18 всего. Но у нас еще отдельный учебник по буквенно-звуковому анализу, они еще там делают задания. Окружающий мир где-то 30-с чем-то страница.

Сообщение от Ана

нет, мы слова вот только во 2 четверти начали писать, в первой как раз таки писали сначала закорючки, потом отдельные буквы.

Мы тоже во второй, но сейчас уже бодро к концу алфавита подбираемся. Кстати, по "моему алфавиту" как раз, но наша учительница еще в обычной линованной тетради задания дает, слова или фразы написать.

Сообщение от Катринка24(minimax81)

Дают, но пока все больше закорючки, судя по всему, все уже пишут слова и предложения.

нет, мы слова вот только во 2 четверти начали писать, в первой как раз таки писали сначала закорючки, потом отдельные буквы.

Сообщение от Ана

ты хочешь сказать что вам вообще прописные буквы не дают? если так, это конечно не гуд(( это действительно главное, чему детей на данном этапе учат в школе.

Дают, но пока все больше закорючки, судя по всему, все уже пишут слова и предложения.

Сообщение от Катринка24(minimax81)

Понимаю вашу учительницу, программа и так слабовата, а мы и по ней еле плетемся. И вместо Петерсон у нас Моро из др программы. Я уже совсем забила на школу, придется самой обучать, развивать, но надеялась, что хоть буковки калякать научат, и тут провал полный :-(

ты хочешь сказать что вам вообще прописные буквы не дают? если так, это конечно не гуд(( это действительно главное, чему детей на данном этапе учат в школе.

Сообщение от Ана

у нас перспектива

но прописи мы используем Илюхинские. за 1 четверть закончили одну, начали вторую.
программная пропись "рисуй, думай, рассказывай" нашей учительнице не нравится, она нам задает ее в факультативном порядке на выходные и каникулы. вот щас на каникулы задали дорисовать ее до 25й страницы.
пропись "мой алфавит" я вообще в глаза не видела, первый раз сейчас о ней узнала.
в раб. тетради по окружайке последний раз было задание на стр.22-23.

Понимаю вашу учительницу, программа и так слабовата, а мы и по ней еле плетемся. И вместо Петерсон у нас Моро из др программы. Я уже совсем забила на школу, придется самой обучать, развивать, но надеялась, что хоть буковки калякать научат, и тут провал полный :-(

у нас перспектива

но прописи мы используем Илюхинские. за 1 четверть закончили одну, начали вторую.
программная пропись "рисуй, думай, рассказывай" нашей учительнице не нравится, она нам задает ее в факультативном порядке на выходные и каникулы. вот щас на каникулы задали дорисовать ее до 25й страницы.
пропись "мой алфавит" я вообще в глаза не видела, первый раз сейчас о ней узнала.
в раб. тетради по окружайке последний раз было задание на стр.22-23.

У на написано перспектива только на петерсон.

Урок 36 петерсон.
Прописи- начали вторую пропись
Окр мир -поглазова - клеем знаки

Сообщение от Мявушка

У нас перспектива. По окр миру есть рабочая тетрадь, делаем в ней задания. Прописи у нас три (мы еще дополнительную другую покупали), по перспективе мы на 39 стр в прописи "Мой алфавит". Другую пропись "Рисуй, думай" забрала учительница на проверку, не помню на какой мы там странице.

Блин :-( так я и думала... Рисуй, думай у нас изъяли на второй недели сентября, мой Алфавит мы на 21странице, а Окружайку она еще детям не раздала :-(

У нас перспектива. По окр миру есть рабочая тетрадь, делаем в ней задания. Прописи у нас три (мы еще дополнительную другую покупали), по перспективе мы на 39 стр в прописи "Мой алфавит". Другую пропись "Рисуй, думай" забрала учительница на проверку, не помню на какой мы там странице.