Ответить в теме

Сообщение от DerZkaya

логопед утверждает что будут проблемы с грамматикой.К слову-у мужа с русским языком беда!! (она сказала-тем более, наследственность)

Вот при всей моей двурукости с грамматикой у меня проблем не было никогда. Почему проблемы должны быть от руки, которую выбрал ребёнок, мне не понятно.

Сообщение от DerZkaya

Вот логопед сказала по глазу как раз мы правши. В мячик давно не играли, не знаю. На самокате- опорная левая, правой толкается. На это логопед сказала, что так и есть-у правшей опорная нога левая. Спасибо за советы! Я даже не додумалась в инете посмотреть. Буду наблюдать, как пойму к какому врачу нам надо-пойду проконсультируюсь.

я правша, опорная нога правая на самокате. Тут, имхо, играет роль сила. Правая нога чуть сильнее, я на ней лучше держу равновесие, поэтому мне толкаться проще левой. Вообще не верю в эти тесты, у меня они половина на половину.

Сообщение от DerZkaya

логопед утверждает что будут проблемы с грамматикой.К слову-у мужа с русским языком беда!! (она сказала-тем более, наследственность)

как все утрированно.
там может быть комплекс проблем. Всякие там дислексии и т.п.

да, влияют межполушарные связи, конечно.

я вот здесь проходила обследование именно аппаратное (ну и плюс грамотные врачи)
для меня оказалось интересным и полезным.
Достаточно дорого.
я даже книжки покупалаю Забыла про них, надо глянуть.

http://www.prognozmed.ru/moscow/

делает все правой, но на гимнастике тренер сказала, что у нас ведущая нога левая. мы самые первые сели на левую ногу и потом на праву и все остальные элементы тоже.
ходим в лого сад, надо будет спросить у логопеда.

Сообщение от Aisha

Я как-то читала,что истинную левшу переучить нереально,если переучили -значит двурукий/правша. Я сама переученная левша/ или двурукая (ручку и ложку родители переучивали), тесты делаю наполовину,пишу правой -рисую левой, ножницы правой -нож левой, вот со сноубордом долго разбиралась -все же решила для себя,что скорее правша, хотя по мячу бью левой.
Зачем переучивать даже с учетом тонуса не понимаю -если ребенку удобно,почему бы не оставаться левшой даже если это был тонус (первый раз слышу,что так бывает), возможно стоит активнее развивать обе руки.

логопед утверждает что будут проблемы с грамматикой.К слову-у мужа с русским языком беда!! (она сказала-тем более, наследственность)

Я как-то читала,что истинную левшу переучить нереально,если переучили -значит двурукий/правша. Я сама переученная левша/ или двурукая (ручку и ложку родители переучивали), тесты делаю наполовину,пишу правой -рисую левой, ножницы правой -нож левой, вот со сноубордом долго разбиралась -все же решила для себя,что скорее правша, хотя по мячу бью левой.
Зачем переучивать даже с учетом тонуса не понимаю -если ребенку удобно,почему бы не оставаться левшой даже если это был тонус (первый раз слышу,что так бывает), возможно стоит активнее развивать обе руки.

Сообщение от Таняя

А ноги? Например мяч футбольный какой ногой пинает, именно что бы гол забить?
Есть еще тест у сноубордистов, что бы определить каким боком ехать. Человек стоит ровно, его сзади внезапно толкают и он при выпаде падает на определенную ногу.
Вроде еще по глазам смотрят, дают подзорную трубу, и каким глазом начинает смотреть.
В инете посмотри, много тестов.
У нас левша. Я писать учу и рисовать правой. Сейчас на автомате берет ручку в правую руку. Ест левой, иногда прошу взять в правую руку ложку. Мяч пинает левой.

Вот логопед сказала по глазу как раз мы правши. В мячик давно не играли, не знаю. На самокате- опорная левая, правой толкается. На это логопед сказала, что так и есть-у правшей опорная нога левая. Спасибо за советы! Я даже не додумалась в инете посмотреть. Буду наблюдать, как пойму к какому врачу нам надо-пойду проконсультируюсь.

Сообщение от Lk.

Пройди проконсультируйся где-нибудь еще. И мне расскажи, где это определяют. Действительно по активности мозга. Потому что переучишь - тоже потом проблемы будут. Нам невролог говорит, что проблемы с речью у Матвея из-за того что он переученный левша... тоже вкладывала ложку и ручку в правую руку. Пишет он сейчас правой рукой, а все остальное делает какой придется.. Ему все равно. Но школа, конечно, будет способствовать развитию той руки, которой ребенок пишет.

А вы левши? Нам логопед сказала, что левшей не трогать ни в коем случае! НО мы правши и нас переучить. Звонила в невромед- не знали к кому меня записать. Записалась на понедельник к лечебному педагогу на шаболовке, который посмотрит нас бесплатно и скажет к кому нам нужно.

А ноги? Например мяч футбольный какой ногой пинает, именно что бы гол забить?
Есть еще тест у сноубордистов, что бы определить каким боком ехать. Человек стоит ровно, его сзади внезапно толкают и он при выпаде падает на определенную ногу.
Вроде еще по глазам смотрят, дают подзорную трубу, и каким глазом начинает смотреть.
В инете посмотри, много тестов.
У нас левша. Я писать учу и рисовать правой. Сейчас на автомате берет ручку в правую руку. Ест левой, иногда прошу взять в правую руку ложку. Мяч пинает левой.

Можно еще аппаратно проверить у невропсихолога.
Как развиты правая и левая половина мозга.
Межполушарные связи.