Ответить в теме

Сообщение от Buna

у нас в начале марта пришла новая учительница, прежняя неожиданно для нас ушла в декрет - 4-ый ребенок. Пока ттт, дочке новая учительница нравится даже больше.

может быть конечно по всякому. наша нынешняя учительница просто еще видела, какая Арина была в 1 классе, и какая стала во 2м, и ценит, как она тянется и старается. а для новой учительницы она будет уже "готовая", такая как есть. хотя на оценки это не влияет, наша ставит по справедливости и не натягивает ничего, но вот чисто в плане общения и отношения это имеет значение.

Сообщение от Ана

буду держать кулаки, чтобы учительница не поменялась. наша хорошая. правда в этом году 3 недели в конце 3й четверти на капельницах пролежала и у всего класса пошел расколбас... очень это чувствительно в началке - смена либо болезнь учителя... до этого учительница ни разу не пропускала работу. в общем здоровья ей крепкого!
учебник тоже вроде менять не планируют. мы прошлым летом спецом залезали по математике на след. год.

у нас в начале марта пришла новая учительница, прежняя неожиданно для нас ушла в декрет - 4-ый ребенок. Пока ттт, дочке новая учительница нравится даже больше.

Сообщение от Нино

Мне кажется как повезёт, ян. У нас насыщенный 3 класс вышел. Пришла новая учительница. Новые правила, новые требования. Ну и плюс учебник поменяла по математике. Взяла дополнительно учебник 4 класса. С другой стороны, когда они привыкли, стало и проще даже. Когда метериал прорабатывается хорошо, оно как то и проще. Первые две четверти Даша очень много временная уроки тратила. Сейчас меньше вроде

буду держать кулаки, чтобы учительница не поменялась. наша хорошая. правда в этом году 3 недели в конце 3й четверти на капельницах пролежала и у всего класса пошел расколбас... очень это чувствительно в началке - смена либо болезнь учителя... до этого учительница ни разу не пропускала работу. в общем здоровья ей крепкого!
учебник тоже вроде менять не планируют. мы прошлым летом спецом залезали по математике на след. год.

Сообщение от Koluchka

не сильно сложнее.
НО
- все немного быстрее (темы быстрее немного меняются) + читать надо быстрее и больше
- "запас" с подготовишек закончился. Начинается новое. Важна открытость этому новому
- тяга к бОльшей самостоятельности начинается ("чего это на черновике делать дз?! сделаю-ка я сразу в чистовик!")
- бОльшая ориентация на результат (если во втором могли оценку за старания "натянуть", то тут "лафа" закончилась.

ЗЫ Окружайка более вменяемая)))) То семейный бюджет, то Кремль изучали ))))))
ЗЗЫ Пролистай учебник чтения заранее - выпиши книги "для чтения дома" (они у нас как-то внезапно всплывают)

у нас не было запаса с подготовишек. мой ребенок все узнает в соответствии со школьной программой, потому что раньше она это освоить была не в состоянии. т.е. мы с начала первого класса реально учимся, и для нас все, что дают в школе - новое.

про чтение это очень ценное замечание - моя читает не охотно и не то чтобы очень быстро. надо будет летом значит...

Мне кажется как повезёт, ян. У нас насыщенный 3 класс вышел. Пришла новая учительница. Новые правила, новые требования. Ну и плюс учебник поменяла по математике. Взяла дополнительно учебник 4 класса. С другой стороны, когда они привыкли, стало и проще даже. Когда метериал прорабатывается хорошо, оно как то и проще. Первые две четверти Даша очень много временная уроки тратила. Сейчас меньше вроде

По программе 3 самый насыщеный, на мой взгляд

Сообщение от Koluchka

не сильно сложнее.
НО
- все немного быстрее (темы быстрее немного меняются) + читать надо быстрее и больше
- "запас" с подготовишек закончился. Начинается новое. Важна открытость этому новому
- тяга к бОльшей самостоятельности начинается ("чего это на черновике делать дз?! сделаю-ка я сразу в чистовик!")
- бОльшая ориентация на результат (если во втором могли оценку за старания "натянуть", то тут "лафа" закончилась.

ЗЫ Окружайка более вменяемая)))) То семейный бюджет, то Кремль изучали ))))))
ЗЗЫ Пролистай учебник чтения заранее - выпиши книги "для чтения дома" (они у нас как-то внезапно всплывают)

нам на черновик категорически запрещали писать.
только сейчас начали, когда пошли сочинения-изложения.

у нас атас был во втором классе, как столкнулись с оценками.
третий уже спокойно.

не сильно сложнее.
НО
- все немного быстрее (темы быстрее немного меняются) + читать надо быстрее и больше
- "запас" с подготовишек закончился. Начинается новое. Важна открытость этому новому
- тяга к бОльшей самостоятельности начинается ("чего это на черновике делать дз?! сделаю-ка я сразу в чистовик!")
- бОльшая ориентация на результат (если во втором могли оценку за старания "натянуть", то тут "лафа" закончилась.

ЗЫ Окружайка более вменяемая)))) То семейный бюджет, то Кремль изучали ))))))
ЗЗЫ Пролистай учебник чтения заранее - выпиши книги "для чтения дома" (они у нас как-то внезапно всплывают)

мое мнение сложно в 1 ом, 5 ом, 9 и 11. Ну иногда в 4 ом, зависит от школы, некоторые сдают экзамены и детей дико напрягают, хотя в 5й попадают всеравно все ))