Ответить в теме

ну, образно, ты знаешь, не так все и дурно, как кажется.
в прошлом году им объясняли, что все имеет форму геометрических фигур - пусть наблюдательность развивает.
трубы - это цилиндр, там дома - прямоугольники, книги - объемные, лист бумаги один - плоский, пачка - объемная..
сейчас таблицу умножения учим - она показывает, как найти площадь квадрата или прямоугольника.. ну как-то прикладно, не знаю, попадает ей в мозг что-то или нет, но совать суем..
те же отличая прямой от луча, отрезка.. сейчас углы проходят.. мрак, понимаю, но на прикладном уровне оно может, где-то пригодится? помнишь, новогодние приключения маши и вити? мне очень нравится.
опытов много делаем, тесты на концентрацию внимания.. как-то легко дается, а в школе, я читаю и слушаю от родителей, подход все равно другой.
у нас не школьные подготовишки, в следующем году расскажу, что мы приобрели и потеряли.

Сообщение от Lutik

блин, я читаю ваши программы на подготовишках и уже не хочется ребенка в школу отдавать в 2014-ом, потому что в полготовишки она пойдет еще в 5 лет геометрию, блин, изучать

блин, я читаю ваши программы на подготовишках и уже не хочется ребенка в школу отдавать в 2014-ом, потому что в полготовишки она пойдет еще в 5 лет геометрию, блин, изучать

Сообщение от Нино

А в школе как? Если они сейчас такие подготвленные?
Мы ходим на подготовишки. Многие уже бегло читают, это да.
Но примеров у нас нет. Задания на логику, счет туда и обратно. Двойками вперед, двойками назад.
И никакого разбора предложений. Хотя диктанты есть. Пишут печатными буквами.

у нас много предметов. и логика, и развитие речи, и риторика, и танцы даже, и аппликация.

спасибо всем. картина мне ясна.

Сообщение от Нино

А зачем это надо? Всему же свое время, да? Детский сад - это детство, беззаботной, а не геометрия.

а фиг знает.. программа такая.

но у Ю хорошо идет.. это единственный бальзам на мое страдающее по девочковости сердце, утешаю себя, если со спортом и танцами окончательно не срастется, пойдем в кружок по математике.. хотя это уже крайняк((

Сообщение от Пингвинарий

везет.....

у нас на подготовишках, я так чувствую, решили порграмму началки порйти.. по второму кругу геометрию гонят..
куча тестов на разборы слов, автоматически состав числа, уравнения...
но логики типа "на два меньше" или пресловутые задачки запутки отсутствуют, догоняемся дома.

А зачем это надо? Всему же свое время, да? Детский сад - это детство, беззаботной, а не геометрия.

везет.....

у нас на подготовишках, я так чувствую, решили порграмму началки порйти.. по второму кругу геометрию гонят..
куча тестов на разборы слов, автоматически состав числа, уравнения...
но логики типа "на два меньше" или пресловутые задачки запутки отсутствуют, догоняемся дома.

Сообщение от Нино

А в школе как? Если они сейчас такие подготвленные?
Мы ходим на подготовишки. Многие уже бегло читают, это да.
Но примеров у нас нет. Задания на логику, счет туда и обратно. Двойками вперед, двойками назад.
И никакого разбора предложений. Хотя диктанты есть. Пишут печатными буквами.

Санечка, наскрлько я знаю, в перворм классе важен не сколькео процесс и исходная скорость чтения, сколько прогресс, поэтому первоклассник, читающий в начале года минимум, а в конце максимум или просто быстрее, будет цениться больше, чем читающий хорошо и ровно. Видимо, дело в показателях работы учителя)))

предлоги и союзы считаются.

Сообщение от Сануля

я посчитала - 32 слова. но они де разные. есть "папа". "мама", есть "восемнадцать" "переодеваться".
предлоги, союзы считаются?

не открывается вложение

Сообщение от Сануля

Сколько вообще должен читать продвинутый первоклассник?

сегодня решили проверить - завтра тест на подготовишках.

140 - это немало.
Я в своем классе читала быстрее всех, нам тестировали во втором или даже в третьем классе - так вот, я была единственной, кто больше 140 знаков читал (точно больше 160 было), тех, кто читал ок.140 - было 1-2 человека. Остальные, хорошо, если 120 знаков.

А в школе как? Если они сейчас такие подготвленные?
Мы ходим на подготовишки. Многие уже бегло читают, это да.
Но примеров у нас нет. Задания на логику, счет туда и обратно. Двойками вперед, двойками назад.
И никакого разбора предложений. Хотя диктанты есть. Пишут печатными буквами.