Ответить в теме

В 4 года были такие навыки:
Счет - до 20 и обратно - легко.
Алфавит - Чтение - буквы все знал, читать мог простые слова из 2-3х слогов. Сейчас уже нормально читает
Цвета - все
Животные - все
Наша планета Земля (про реки, океаны, экватор, материки) - ну без особоых деталей, но все это знает, и еще космосом очень интересуется

Физически - велик, на коньки пытались поставить зимой - пока не пошло

Счет сама считает до 10, дальше путает
Алфавит - Чтение не умеет читать, алфавит полностью не знает, только некоторые буквы
Цвета Почти все знает, кроме сложных (таких как бирюзовый,пурпурный и т.д.
Животные очень много кого знает, очень любит смотреть передачи.
Наша планета Земля (про реки, океаны, экватор, материки) это еще нет

Физические умелки :
ролики нет
велик на трехколесном или четырехколесном
плавание нет
лыжи нет
коньки нет

Умеет хорошо на самокате двухколесном, на прыгалках прыгает.
Знает фигуры, времена года, дни недели,фрукты, овощи.
Очень любит истории в стиле,что такое хорошо, что такое плохо.

Мы по нижней границе возраста опроса
Счет - считает сам до 20, далее до 100 с подсказками. В уме легко совершает арифметические действия +/- до 10.
Алфавит - знает отлично, не путает. "Читает" буквы везде, где интересно. Слоги и слова не хочет пока читать, не настаиваем, хотя читаем ему ежедневно (очень любит).
Цвета - знает базовые и оттенки, что можно смешивать, но пока не всегда представляет что получится от смешения)))
Животные - знает диких и домашних животных нашей полосы, ну и несколько экзотику и что живут они не у нас. Фрукты-ягоды-овощи разделяет, понимает где и как произрастают.
Наша планета Земля и космос - имеет представление и некое понимание устройства. Реки-моря не давали пока.
Но зато знает тоже относительное строение человека куда и как еда идет, как кровь течет и т.п.
Обожает лепить и смешивать цвета пластилина.
Рисует машины, знает кучу техники и для чего она предназначена. А потом также любит вырезать нарисованное и приклеивать что-то "недостающее" . Я уже замоталась таскать обертки от чего-либо, потому что "мам, ты это в сумку убери, мне пригодится для вырезания".

Физические умелки :
коньки - стоит, тренируется ехать
велик - трехколесный в совершенстве с 2-х лет, бОльший только покупаем
плавание - выполняет упражнения, но пока не плывет, занимаемся без тренера (в саду я не учитываю), нарукавники не пользуем
самокат - трехколесный освоен на "отлично", двухколесный тоже только ожидаем
прыгает в классики

читает,знает буквы-слоги,счет до 100,про животных может делить:знает какие лесные,какие домашние,про палнеты может перечислить какие есть в солнечной системе,но иногда забывает,цвета давным давно знает все и оттенки.
Катается на велике 2-колесном,самокате 2-колесном,на коньках зимой научился отлично гонять(правда у нас тренер был),а летом оказалось,что и на роликах может,т.к принцип коньков-роликов похож. Плавать по собачьи в садиковском бассейне научили) На лыжах не пробовали,т.к сами не лыжники ни разу)

Сообщение от Мышоночек

а вы по географии как-то целеноправленно занимаетесь? По каким пособиям?

.

у нас на стене большая карта на которой нарисованы какие животные где обитают (материки, океаны. моря) - пока выучили только Австралию, Африку и Мадагскар с животными...
Еще купили глобус...но кажись ему еще трудно врубиться что глобус - это 3Д карта....поэтому хуже дела обстоят с ориентированием...

Спасибо, понятно((( У меня как раз он визуал, пока не увидит не поймет. А увидит он море и другие страны ой как не скоро.

Сообщение от Алёнка!

собсвтенно вопрос...
Меня интересует знания по темам:
Счет
Алфавит - Чтение
Цвета
Животные
Наша планета Земля (про реки, океаны, экватор, материки)

Физические умелки :
ролики
велик
плавание
лыжи
коньки

Расскажите про ваших деток...что вы умеет в 3,5-4,5 года

Счет до 20 наверное и обратно (на двух языках, русский и немецкий)
Читать не умеет, только отдельные слоги, но все буквы знает с 2,5 лет
Цвета знает основные, плюс может сказать "светло-серый, темно-синий" (на 2х языках)
Животных знает, домашних, хищников, кто дает молоко, откуда яйца и тд (на 2х языках)
Вот планету вообще не изучали еще, разве что благодаря Жирковой теперь знает, что Земля вращается вокруг Солнца))))
Ну и знает некоторые страны и городы, где на каком языке говорят.
Знает все основные фрукты, овощи, ягоды. Загадывает нам загадки типа "кислый, желтый фрукт, кладут в чай".
Еще мы скороговорки учим.

Что касается физ развития, то плавает и ныряет отлично с 2,5 лет (но мы в бассейн посещаем с 3х мес), немного катается на горных лыжах. Велик пока только четырехколесный, ну и самокат уже давно.
Помню, что сама начала плавать лет в 7, лыжи в 10 первый раз, хорошо с 15. А вот что касается интеллектуального развития меня - не помню, надо маму спрашивать.

Сообщение от Мышоночек

Lukaa, а вы по географии как-то целеноправленно занимаетесь? По каким пособиям?

Как-то так само получается. У меня мама географ, я с детства географией увлекалась, ну и ребенка к этому приобщаю. Никак специально не занимаемся, но мы много ездим (к четырем годам ребенок был уже в 19 странах), все наши маршруты рассматриваем на карте и на глобусе. Получается, что для него все эти точки на карте не пустой звук, а это очень подстегивает интерес. Ну и рассказываю попутно все обо всем, что сама знаю.

Вообще такая тема интересная! И дети такие разные, с разными умениями и пристрастиями. У меня ребенок, к примеру, совсем не умеет рисовать. Все его художества сводятся к рисованию и закрашиванию кругов (закрашивает шикарно, вообще не вылезая за границы), нарисовать что-то вразумительное типа человечка (даже в самом примитивном варианте) ему абсолютно не по силам. С лепкой та же история. Ему нравится возиться с пластилином, при этом он максимум может скатать колбаску, а вообще любимое занятие - резать пластелин ножичком на мелкие-мелкие кусочки, в общем скульптором ему тоже не быть . Зато в каких-то других областях он умеет то, что не умеют большинство детей его возраста.

Сообщение от Мышоночек

Правда, считает, что солнце держится в небе на огромном магните, когда магнит вечером убирают, оно спускается (сам придумал)))

КРУТО!!!!!!!!!!!!!!

Lukaa, а вы по географии как-то целеноправленно занимаетесь? По каким пособиям?

У нас мальчик левша, поэтому:
1. Со счетом плохо очень, хотя занимаемся усиленно. Количество в пределах 10-15 считает и сложить-вычесть в пределах 10 может ( не в уме), но соотнести число с цифрой никак!! Просто он даже не может запомнить начертания цифр. При этом алфавит практически весь знает и уже пытается читать чуть-чуть. Цветов знает довольно много, в том числе оттеночные, типа салатовый, бирюзовый, розовый, серый... Мне кажется, что неплохо рисует, хотя надо темку создать кто как рисует в 4 года. Он довольно четко и реалистично рисует дома, корабли, людей, машины...
Стал очень интересоваться анатомией, я купила книги и он теперь рисует скелет, рассказывает где кровь течет, как что устроено в организме. Еще начал космосом интересоваться. Правда, считает, что солнце держится в небе на огромном магните, когда магнит вечером убирают, оно спускается (сам придумал))) Вообще, много всего рпидумывает, сказки сочиняет длинные, ну типичный левша. Зато никак не можем выучить, что Москва столица России))) По естествознанию наверное по возрасту знает, понемногу грибы, растения, деревья ,явления природы... мы по Земцовой занимались с ним и по Игралочке. Но тоже многое додумывает по своему. Материки, экватор не знает конечно ,я таких слов не говорила))
Бегает быстро, катается отлично на самокате и на велосипеде с приставными колесами. Плавать не умеет вовсе, в бассейн мы не ходили и на море не были.