Мне кажется, что от "любит рисовать комиксы" до "мультипликации" примерно как от "любит решать задачки по математике" до "автор олимпиадных задач". Ну т.е. если человек любит решать задачки это говорит только о том, что он, вероятно, технарь. А то что именно математика - так это потому что раньше началась, учитель хороший и т.п. Был бы классный учитель по физике или программированию, вероятно, и там задачки отлично пошли бы (или нет)).
А комиксы. Ну что там нравится этому ребёнку? Писать диалоги, именно рисовать, прослеживать логику истории? Может это редактор газеты или автор статей. Или дизайнер, или модельер? В любом случае, любое образование предполагает сдачу экзаменов и даже богатым партфолио не отделаешься
и учить придётся много чего. Поэтому даже если цель именно "мультипликатор", а поступить куда-то в ту степь нет вообще шанса, то искать какие-то факультеты, где набор преподаваемых дисциплин похож хоть отчасти. Скажем тот же "дизайн" есть в любом "заборостоительном" и хоть какое-то рисование всюду нужно, приятельница поступила на платный год прозанимавшись с репетитором по рисованию. Но на платный и это не спросили))
