А у вас мальчишки в 3-4 года наизусть (стишки) хорошо учат?

Артем упорно не желает заучивать всякого рода стихи. Но при этом память хорошая, что ему надо быстренько все запомнит.
До этого момента меня это особо не трогало.
Но сегодня в саду дали слова выучить к завтрашнему причем. Он будет за Жучку в Репке.
Слова такие:

Что за шум и что за гам?
Гав, гав, гав!
Во дворе так много дел,
Целый день хвостом вертел
Оглянуться не успел,
А теперь под самым носом
Репка выросла без спроса.

Гав, гав, гав!
Что за беда?
Надо Мурку звать сюда.
Мурка, мурка выручай,
Тянуть репку помогай.

Для меня это нереально с ним за вечер выучить
Это реально вообще?
Может я не замечаю, что отстаем в чем-то.
Поделитесь опытом, учите ли, как учите, сколько запоминает (четверостишье, два, больше)?
Спасибо!

Эмммм. Короче, мы бы не смогли :)
Максимум четверостишье типа "Наша Таня..."

Цитата:

---

Сообщение от Верунчик

Эмммм. Короче, мы бы не смогли :)
Максимум четверостишье типа "Наша Таня..."

---

Про Нашу Таню - я пытаюсь хотя бы чтобы последнюю строчку повторял в конце за мной. И у нас получается типа такого всегда:
Наша таня громко плачет
Уронила в речку мячик
Тише, Танечка, не плачь...

жду от него окончания с вопросительным взглядом

(с улыбкой отвечает) - мы тебе новый мячик купим))

ну как учить стихи?

У нас со стихами проблемы. По словам знает, воедино собрать не может.

не мы бы за вечер точно не выучили!)
хотя многие стихи типа "наша Таня", "уронили мишку на пол" знает, но бывает иногда сбивается и как-нибудь одну строчку может исковеркать.
вообще, я такой целью никогда не задавалась, фиг знает сколько времени уйдет на выучивание стиха.

отлично. когда занимались 2 месяца у логопеда, каждый вечер учили новый стих, я думала, я умру, так нет, прекрасно учил по стиху в день. я уже забыла, а он помнит.

Цитата:

---

Сообщение от franchi

отлично. когда занимались 2 месяца у логопеда, каждый вечер учили новый стих, я думала, я умру, так нет, прекрасно учил по стиху в день. я уже забыла, а он помнит.

---

кому-то повезло)
мне вспоминается фильм Усатый нянь, где мальчик хорошенький такой кудрявый все время стихи читает таким сладким голоском))

Вот раз не выучим, два не выучим, а потом и перестанут роли всякие давать, так тоже неохота.
Какой стимул придумать-то? За игрушку/машинку/вкусняшку не надо, наверное, да? непедагогично?

логопед за стихи клеила наклейки в рабочую тетрадь. но их было 5-ро, был эффект соревнования, кто выучил и как рассказал...

Нам до стихов пока как до Луны.

Но мне кажется - вторая часть роли еще как-то выучивается. Там каждая следующая сточка логично продолжает предыдущую, ну и рифмы и сами фразы легкие для запоминания.

А вот в первой части намудрили всякого, там сбиться вообще как нефиг делать, даже если зазубрить так, чтоб от зубов отскакивало.