У нас разделение на умных и нет произошло в 8 вроде бы классе, А - физ мат. брали после тестирования, я училась в нем, хотя хотела быть гуманитарием, но такого класса не было и это был самый сильный класс, а мне западло было учиться с другим контингентом, Б - хим-бил туда шли дети послабже ну и В класс типа отстой, который через год вообще расформировали... А в первом классе я была В-ешкой и у меня была самая классная классная из всех, что были))
+1Цитата:
Сообщение от Токси
Нет, РК, вещь нужная :) например, у сына в саду, РК покупает, только подарки деткам на ДР и НГ... Канцелярку сами, мало того что начинается, что то типа " У Пети цветная бумага лучше, там больше цветов!", так уже конец августа, а до сих пор есть те кто не купили её в том году И что? воспитатель, должен не дать этому ребенку кусок бумаги? или ущемлять его "твои родители не купили, у тебя нету!"
Просто надо ушами слушать, а не в телефон на род. собрании играть! А если, ты тугодум, то сто раз переспросить!!! Мне потом звонили мамы, и уточняли именно про гуашь!!! надо,не надо?! Мы тоже думали с нас раб. тетради и все! но коллективно, 28 человек попросили купить всё!!! Потому что у многих еще детки, работа и т.д... это не 2-3 человека! А если, у тебя есть гуашь, возьми и скажи, "ДЕвочки, вот это и вот это, купите на энное кол-во меньше, а я принесу!" Так, нет, Ты подождешь когда всё купят, и с пеной у рта начнешь кричать, что тебе не рассказали, не объяснили, не посвятили....
Узнала, в саду эта мамашка "волшебная" уже давно... что то из разряда, мой ребенок не съел угощение на утренник, ему не понравилось, верните деньги)))
а у нас в гимназии была такая система: обычное деление по буквам,я была Б-эшкой. Но по основным предметам все классы объединялись и делились уже по уровням сложности. Например, по английскому я была среднячком,а вот по физике я была на 3-ем уровне,легком,тк физика совсем у меня не шла. Там и уровень знаний давался разный,даже учебники иногда разные были. Хочешь получше изучать какой-то предмет,подтягивайся и просись на след уровень.но уже времени этому предмету в будущем нужно будет уделять много. Надо сказать,что даже на нижних уровнях предметы преподавались отлично,чаще лучше,чем в обычной школе. Я считаю такое разделение самым правильным и очень жалею,что ребенку не получится учиться в такой школе,тк город поменяла.
А на счет букв,у меня племянник вообще под буквой З учится=) Просто по системе З*ай*цева
Аааа Нуну ....)Цитата:
Сообщение от murenok
Как все сложно у всех.
Мы прямо в сказке живем.
у нас замечательный родительский коллектив.
покупаем на всех учебники (кто попросил, чтобы не носить второй комплект), тетради+обложки и дневники. Учитель просил дневники, т.к. ей неудобно бывает заполнять, т.к. в разных изданиях по разному расположены строки. Чисто визуально неудобно.
Тетради - потому что она каким-то образом меняет тетради, выдавая новые. Еще не всегда они заканчиваются даже. По какой-то системе, я не парилась. Мне все равно.
Мы даже школьную форму централизованно покупаем. У нас класс такой красивый, нам очень нраится. Девочкам в том году купили удачные сарафаны, регулируются бретельки - в этом году девочки форму не покупают. Мы мальчишкам берем жилетки.
У нас есть председатель РК (кот все координирует), тот, кто занимается экскурсиями и секретарь, который ведет протоколы на собраниях.
остальные все на подхвате.
И я иногда помогаю, когда могу.
И в саду у младшего также.
Или у меня что-то с головой, или я в сказке живу.
У нас ни разу нигде не было конфликтов, связанных с Рк (т-т-т).
по поводу субботников - я всегда хожу.
И детей беру.
нам не сложно.
У нас много народу приходит, мы даже договориваемся заранее, кто когда, потому что столько народу не нужно.
И я вижу чисто человеческое отношение учителя.
Можно, конечно, сказать - тебе приказали, чтобы было столько-то человек, ты ивыкручивайся. Но зачем? Ей даже приходится фотоотчеты делать. Такой дури в школе много, она всегда была, есть и будет.
Дети очень любят ходить на субботники. Это - как маленький праздник.
Мы потом пожем все забуриться в макдак, один раз устроили пикник после субботника.
Почему то в этой теме РК возмущаются больше всего мамы еще не школьников (только Таня пожалуй к с ними в одной лодке)... это
Протоколы на собраниях (хотя против таких вот мамаш как у автора, протокол наверное полезная штука), и школьная форма централизованно - это сильно...
Бывает, что заведется одна паршивая овца в группе/классе, как у автора, и давай портить жизнь РК. Но вообще, разговор с такими мамашками должен быть коротким - раз РК назначили руководящим органом - он вправе принимать какие определенные решения - не нравится - или выступай открыто против или сама иди в РК.
Но вообще, просто какой то бум на форуме на женскую нерешительность... ну прям повально все не могут дать отпор настырной бабушке/соседке/чьей то мамашке.... Это что - веяние времени? возраста?
РК же не только канцелярку закупает! он покупает (и как правило придумывает, и ищет) подарки учителям к праздникам, оплачивает заклейку окон в классе, если не находятся добровольцы, у нас еще была закупка одинаковых парадных жилетко в прошлом году. еще у нас раз в четверть устраивается праздник в честь всех у кого в пред.квартал был ДР, и им покупают небольшие подарочки.Цитата:
Сообщение от Lk.
Кто назначил? Что-то я не помню нигде выборов в рк. Обычно он сам самоназначается и почему то решает что он руководящмй орган хз кем уполномоченный.Цитата:
Сообщение от Lutik
ты чего! какие подарки учителям - обойдутся, а то коррупцию расплодим. У нас еще РК покупал одежду для смотра строя и песни. ну др детский - само собой, иногда и чаепития туда же входят+что то родители приносят.Цитата:
Сообщение от Ана