3 класс - Здесь сходят с ума по годовым оценкам )))

Цитата:

Сообщение от Solida

Таня, я искренне не понимаю, почему, чтобы напрягаться в учебе, надо сравнивать себя с кем-то или ориентироваться на оценки, которые далеко не всегда об"ективны. Видимо,я с другой планеты, но я прекрасно мотивирую ребенка на прогресс, опираясь на ее знания и способности. И меряю достижения относительно ее предыдущих, а не некой референтной группы. Мою бы это скорее расхолаживало. Возможно, причина в том, что базовая школтная программа ей дается легко.

Вероятно это потому, что вы на домашнем обучении. И, возможно, потому, что школьная программа не вызывает сложностей.

Как ты ей расскажешь, так она и будет считать - на что ориентироваться и за что хвалят, а за что ругают.

Выйди вы в класс, ты можешь сильно удивиться - и узнать много нового - о жизни, о себе и о своем ребенке.

И о способности ребенка работать в стрессе, работать после обиды на кого-то, когда мешают, когда не услышал, не понял, когда смеются над ошибкой... да все вот эти взрослые моменты, которые начинаются как раз со школы.

Ребенку может хотеться тоже получать пятерки, потому что его одноклассники их получают.

И тут рассказы психологов, как сейчас модно, на тему, что важнее сегодня быть лучше чем вчера, уметь что-то делать лучше, не срабатывают...

А родители, которые детей в школу отводят, могут судить о результативности их работы на уроке лишь по оценке... Даже если ребенок знает материал, и дома с ним его отрабатывает мама или репетитор, это не обязательно значит, что придя на урок или контрольную, все эти знания он покажет...

Так что оценка вполне себе важный критерий в школьной жизни.

У нас вот такое задали https://my-shop.ru/shop/books/1789333.html
50 заданий - каждое задание математика, русский.
И для младшей тоже самое, но для первоклашек.
Но там текстов по чтению нет, только список литературы.

Цитата:

Сообщение от Sladkaya

а можно полюбопытствовать , какие?

Ничего сложного на самом деле. То, что обычно у нас вылетает за лето. Программа 3 класса, проработка именно наших слабых мест.
К примеру такое

https://www.labirint.ru/books/287878/
https://www.labirint.ru/books/348459/ - эта серия вообще на все классы есть
https://www.labirint.ru/books/636764/ - это наша проблема, главная по русскому, потому будем отрабатывать плотно
https://www.labirint.ru/books/637707/
https://www.labirint.ru/books/640057/ - здесь все сразу по русскому
https://www.labirint.ru/books/644438/ - здесь ищем ошибки. Тоже наша тема, к сожалению.

Еще книга диктантов с 1 по 4 класс. Математические диктанты, взятые из поурочных разработок по программе (они сложнее, чем просто диктанты в сборниках). https://www.labirint.ru/books/39058/

Таня, это тебе как раз по текстам https://www.labirint.ru/books/432971/
И это https://www.labirint.ru/books/469841/
https://www.labirint.ru/books/540554/

Цитата:

Сообщение от Лукавая

Те у кого есть пособия, поделитесь, нет ли среди пособий чего-нибудь типа "тестов по чтению" для 3-4 класса. Где будет текст, а к нему "составьте план", "ответьте на вопросы по тексту"... в общем, примерно то, что писали на итоговых по литературе в конце года. Хочу выдать такую подборку дочке. А то она на вопросы по тексту ерунду какую-то отвечает. Надо придумать, где такую кучу тестов взять. Можно по инету шарить, но если где-то собрано, было бы удобнее.

"Комплексные работы по текстам". https://www.labirint.ru/search/Компл...кстам/?stype=0

Цитата:

Сообщение от Лукавая

Те у кого есть пособия, поделитесь, нет ли среди пособий чего-нибудь типа "тестов по чтению" для 3-4 класса. Где будет текст, а к нему "составьте план", "ответьте на вопросы по тексту"... в общем, примерно то, что писали на итоговых по литературе в конце года. Хочу выдать такую подборку дочке. А то она на вопросы по тексту ерунду какую-то отвечает. Надо придумать, где такую кучу тестов взять. Можно по инету шарить, но если где-то собрано, было бы удобнее.

Есть пособие «Работа с текстом» по классам.

Я уже тут не могу...
Учительница музыки поставила за всю четверть одну оценку. ОДНУ!
Ребенок не пропускал, ходил, отвечал, пел, пел на концертах - все как положено.

Я жду тут терпеливо, может она оптом выставит все в конце четверти... Конец четверти - ни фига, за четверть итоговая отсутствует. Годовая отсутствует.
Ребенок подходит сегодня к классной и спрашивает, чего делать. Классная отвечает - это твоя проблема, почему ты не озаботилась раньше...
Я чего-то тут явно не понимаю - с каких пор проставление за урок оценок - это проблема третьеклассницы?

Разве не классный руководитель по сути своей должности является представителем ребенка и помощником в общении с другими учителями?
Вот я должна теперь идти к учительнице музыки и спрашивать, в чем дело? А если я на работе?
Ребенок сам к ней сегодня подходил, она сказала, что все поставила. В дневнике ничего не стоит... Вот чего теперь?

Блин, к концу года все уже с ума сошли... и родители, и дети, и учителя...

Цитата:

Сообщение от Лукавая

Писать ты, безусловно, можешь.
Но фразы "ярмарку тщеславия." , "что способ самореализации такой", "зачем так убиваться" - это высказывания несущие сильно негативную оценку. И в кругу старых знакомых, наверное, стоит как-то иначе подбирать выражения. Если, конечно, хочется чтобы они оставались старыми знакомыми.
Во-вторых, в этой "ярмарке тщеславия" были замечены многие люди этого форума. Ты нас всех настолько не уважаешь и считаешь себя лучше и умнее нас?... Конечно, имеешь право... но ты же понимаешь, что общество "самого умного" обычно посылает куда подальше...

Я просто уйду из темы, раз ТЕБЯ это так задевает. Когда тема тебя не цыпляет, в обсуждениях и пепнход на личности,и обесценивание, и негативные оценки, но это не замечается.

Цитата:

Сообщение от Verba

Я уже тут не могу...
Учительница музыки поставила за всю четверть одну оценку. ОДНУ!
Ребенок не пропускал, ходил, отвечал, пел, пел на концертах - все как положено.

Я жду тут терпеливо, может она оптом выставит все в конце четверти... Конец четверти - ни фига, за четверть итоговая отсутствует. Годовая отсутствует.
Ребенок подходит сегодня к классной и спрашивает, чего делать. Классная отвечает - это твоя проблема, почему ты не озаботилась раньше...
Я чего-то тут явно не понимаю - с каких пор проставление за урок оценок - это проблема третьеклассницы?

Разве не классный руководитель по сути своей должности является представителем ребенка и помощником в общении с другими учителями?
Вот я должна теперь идти к учительнице музыки и спрашивать, в чем дело? А если я на работе?
Ребенок сам к ней сегодня подходил, она сказала, что все поставила. В дневнике ничего не стоит... Вот чего теперь?

Блин, к концу года все уже с ума сошли... и родители, и дети, и учителя...

Напиши на почту учителю музыки. Через ЭЖ еще можно. Поинтересуйся вежливо, но слегка надави - мол отличник, переживаете, не видите оценок.
Сработает. Ходить не нужно, разве только если на письмо не ответит.

Цитата:

Сообщение от Solida

Я просто уйду из темы, раз ТЕБЯ это так задевает. Когда тема тебя не цыпляет, в обсуждениях и пепнход на личности,и обесценивание, и негативные оценки, но это не замечается.

Я к себе это не слишком отношу, потому что мне на оценки ребенка пофиг, пока они не тройка. Но мне ухо режет.
И да, режет не всегда. Можно поискать закономерность.

нам рекомендовали летняя тетрадь будущего четвероклассника