продолжение про школу, в которую мы пролетели

"Полшестого" - это просто зачетная фраза! Имхо, детей с такой развитой логикой надо брать вне конкурса (т.к. у них явно не стериотипное мышление).
Насчет "большой белки"...
У моей знакомой был случай беседы дочери с психологом (тол и в ПК, то ли при ДС) Знакомая сидела в дальнем углу кабинета и могла слышать беседу дочери с психологом.
Психолог задает вопрос: " Вот у маленького котенка 4 лапки. Он будет расти с каждым месяцем все больше и больше, становится толще, пушистие... И выстастет. А сколько у него тогда будет лапок?"
Девочка: "четыре"
Психолог "Ну ка подумай хорошо! Вот у маленького котенка - 4 лапки, а он будет расти, расти...(и т.п) Сколько у него тогда будет лапок?"
Девочка "Ну четыре!!"
Психолог "Ты хорошо подумала?"
Девочка встает со стула, подходит к маме и тянет ее за руку вон из кабинета со словами "Мам, идем скорее, тетя больная какая-то!"
Знакомая долго ржала в коридоре... Правда, потом накатала жалобу на психолога.

Насчет читать. Я читаю с 3 лет. В 1-м классе я была единственным бегло читающим ребенком (это в 7 лет). Читала много, книги со "взрослым" мелким шрифтом. Со зрением все ОК.
Наш крестный тоже с 3 лет читает. Тоже очень много, но к школе он уже себе "заработал" очки с "минус 6". Врачи в один голос уверяли, что именно из-за чтения. Так что тут вероятность испортить зрение 50х50%

Очень интересна программа первого класса. Там уже не учать читать, писать и считать? Или, как и раньше, все начинается с алфавита в букваре?
Просто насколько я себя помню, мне первые полгода в школе было ужасно скучно - читать, писать и считать я умела отлично. А такая скука реально сильно снижает мотивацию к учёбе.

Цитата:

Сообщение от Океана

Просто насколько я себя помню, мне первые полгода в школе было ужасно скучно - читать, писать и считать я умела отлично. А такая скука реально сильно снижает мотивацию к учёбе.

Не учат. У моего пельмеша вообще букваря не было, он даже не знает, что это такое. И счет у них в первом классе сразу же какие-то примеры со всеми 4-мя действиями в том числе, когда в одном примере несколько действий. Писать, вроде прописи были да.

Цитата:

Сообщение от tata222

Для зрения исключительно плохо уметь читать. Чем раньше - тем хуже. Поэтому разумен компромисс между наиболее ранним временем начала самостоятельного чтения и наиболее поздним началом серьезной нагрузки на глаза. Но в школе учиться читать уже поздно по нашим временам, это точно.. И я при всей категоричности уже заказала бейбе букварь, летом попробуем.

Учить читать - не значит проводить дни и ночи в обмнимку с букварем. Мой ребенок в год и 8 месяцев уже знал весь алфавит. Причем он не просто показывал нужную букву, а называл ее, в меру своих речевых возможностей. Ему это было интересно. Я пыталась научить соединять буквы в слоги, но не пошло. Пошло только сейчас. Мы тратим на это минут по 10-15 2 раза в день, не вижу нагрузки на глаза.

эммм... ну... у меня есть еще 2 года на то, чтобы окончательно смириться, что у двух усидчивых и легкообучаемых родителей родился абсолютно неусидчивый и практически необучаемый ребенок... нах пошли с чтением в 5.5 лет, придем в 7 лет в школу для детей гастарбайтеров и нехай нас учат как положено, с нуля - читать, писать, цифры и алфавит.

Цитата:

Сообщение от ПуссиКэт

ага, пусть тогда в детском саду их учат читать и писать... целенаправленно. а не родители после работы с языками на плечах.

+11111111111
вот тоже самое хотела написать !!

меня не взяли в класс "Одаренные ребенок" в свое время, потому на вопрос "Одно ухо-это ухо, а два??" я скромно и протяжно сказала "Ухи" и гудбай одаренный, привет обычный класс)))))

еще хотела добавить, вот Маринка, по-моему писала, что у нее дочка не хочет заниматься чтением-вот я такая же была, НО меня родители очень сильно заставляли, а я была страптивая, меня и наказывали за это нежелание, тогда я сопротивлялась еще сильнее. в Итгге как все отстали-я начала читать сама. Вот так было по крайней мере у меня

Вот это вопросики детям.... желаю вам попасть на курсы. Про пол шестого понравилось!

да, темы про школу меня пугают. Владька ни в какую не хочет читать. Хотя может, я чувствую. Вот все, что связано с цифрами - пожалуйста...

Цитата:

Сообщение от cat

+11111111111
вот тоже самое хотела написать !!

меня не взяли в класс "Одаренные ребенок" в свое время, потому на вопрос "Одно ухо-это ухо, а два??" я скромно и протяжно сказала "Ухи" и гудбай одаренный, привет обычный класс)))))

еще хотела добавить, вот Маринка, по-моему писала, что у нее дочка не хочет заниматься чтением-вот я такая же была, НО меня родители очень сильно заставляли, а я была страптивая, меня и наказывали за это нежелание, тогда я сопротивлялась еще сильнее. в Итгге как все отстали-я начала читать сама. Вот так было по крайней мере у меня

ага, я писала...заставлять не хочу, хочу привить желание научиться..пока увы никак..но Лизка именно строптивая, ей надо захотеть самой тогда все будет получаться и будет интересно..с вариантом "надо самой захотеть" у нас это про все..так что вот так(

Цитата:

Сообщение от Океана

"Полшестого" - это просто зачетная фраза! Имхо, детей с такой развитой логикой надо брать вне конкурса (т.к. у них явно не стериотипное мышление)

Точно! И про скуку и снижение мотивации согласна, но в младших классах реально всё от учителя зависит, с настоящим педагогом никому скучно не будет, при любых способностях. Таня, вам тоже наилучшим образом для себя ситуацию разрешить.

Цитата:

Сообщение от Татка1

Учить читать - не значит проводить дни и ночи в обмнимку с букварем. Мой ребенок в год и 8 месяцев уже знал весь алфавит. Причем он не просто показывал нужную букву, а называл ее, в меру своих речевых возможностей. Ему это было интересно. Я пыталась научить соединять буквы в слоги, но не пошло. Пошло только сейчас. Мы тратим на это минут по 10-15 2 раза в день, не вижу нагрузки на глаза.

Мой ребёнок в 1.6 всех удивлял тем же самым, родственница-воспитатель в шоке была. А я её даже не учила, просто показывала, когда та спрашивала. В этом возрасте дети учат не буквы. Они просто запоминают картинки и звуки - это что? корова, му-му. буква А, "а". Для них полная аналогия, потом картинки забываются и заново будут учиться уже буквы.
Тут, действительно, никакой нагрузки на глаза. А вот ЧТЕНИЕ! когда ты сама сидишь и читаешь - это принципиальная разница по сравнению, к примеру, с рассматриванием картинок. Хотя, я там ниже тоже согласна, мой брат всё детство смотрел ТВ и играл на компьютере часами - у него 100% зрение. Но, поскольку по нашей линии есть наследственность, то поощрять эту наследственность я не буду. У меня и так бейба то рисует, то бусинками играет, то еще какую фигню мелкую ковыряет.