-
1) мы сейчас говорим мама,папа,баба (адресно попадаем не всегда, но если спросить где мама/папа/баба - показывает)
иногда бывает гу-гуля, го - горшок, как-то было ки - киса. но пока это все ооочень эпизодически... хотя я трандычу все это не переставая.. сколько раз я сказала слово "машинка" - страшно себе представить... ))))))) он одно время он упорно говорил на машину КА (я решила, что это по-англ) ))))))))))))))))))
2) такая же реакция на запреты - беру на руки, тихо пережидаю истерику, спокойно рассказываю стишок, пою песенку, т.е. не злюсь, не ругаюсь, но и не потакаю...
3) у нас лупит, когда сильно радуется) говорю нельзя и глажу себя его ручкой.. говорю, что маму бить нельзя, а можно жалеть
А один раз недавно я прям обалдела.. я сильно плакала.. он замер и смотрел на меня.. а когда я взяла его на руки - прижался и начал похлопывать меня по плечу.. вот прям именно, как взрослые утешают обычно
4) на площадке топаем.. с удовольствием носимся за старшими детками, катаемся на качелях и прочих каруселях, играем в песочнице, пытаемся лазить по всяким штукам, учимся ходить по лестнице на горке, катаемся с горки, возим бабочку-каталку и прочие каталки других детей, играем с мячом, любим мыльные пузыри
-
1.Примерно в год начал потихоньку повторять какие-то слоги.Сейчас уже говорит лучше,больше и четче
2.отказы без объяснения мы тоже воспринимаем негативно,а с объяснениями спокойно.
3.За драку три строгих предупреждения,потом легкий шлепок по памперсу с очередным объяснением ,что маме больно..Обчно одно-два предупреждния и он прекращает драться.
4.На улице бегает всюду,сам в песочнице может играть около 10минут,сам залазит на горку,сам катается,бегает,носится, и я соответственно тоже)))
-
1. Говорим мама, тата - папа, ам-ам, ав-ав, мяя = киса, а-а - какать, горшок, даи - дай, тети ( с ударением на последний слог) - тетя Ира, дя - дядя. языком бррр - это фука-бяка всякая, дём - пойдем, ить - пить.
Начал говорить "не-а" и головой мотает - это достижение последних двух дней. А летом очень любил потешку - "гуси-гуси..." прям четко говорил - "га-га-га" и "да-да-да", сейчас через раз. Считаю, что это все заслуга прирожденного его "попугайства" и "обезьянства".
2. Нельзя - четко слушает. Единственное иногда я слишком грозно видимо говорю, он пугается ))) но это когда к плите подходит или к розетке, например. Но я месяцев с 7 начала этим словом запрещать. Могу еще "ФУ!!!" резко сказать, когда надо быстро чтобы прекратил что-то делать )))))действует))). АА! еще "ай-ай!" - это то, что не страшно, но лучше не делать.
3. Дерется - УЖАС!!! если что не нравится - сразу норовить треснуть маме куда попадет, может еще и сподручным средством или больно укусить. И говорила, что бо-бо маме, и переставала играть, уф... На это, кстати, запрет "нельзя" не действует. Но и погладить и поцеловать меня любитель. Может период такой???
4. На улице бегает, играет в песочнице, катается на качелях, начал кататься с горки, просто ходит.В коляске может посидеть только погрызть печенье или попить, ну или когда идешь энергичным шагом типа магазина куда-нибудь.
-
по первым трем пунктам абсолютно нормальное развитие - у вас всё в порядке, учитывая, что вы мальчик. У нас всё тоже самое )))
по четвертому пункту у нас свои особенности развития по освоению навыков ходьбы. Мой ребенок наоборот не сидит в коляске, на руках у мамы сидеть тоже не хочет. Ведет себя как юла и шилопоп (учитывая, что он самостоятельно не ходит, то приходится достаточно непросто).
Я думаю, что это просто зависит от темперамента ребенка.
-
Кстати Лен, мне почему то кажется, что Санек просто не привык от тебя отходить ни на шаг и в коляске постоянно сидеть
Ты его почаще вытаскивав и все ему показывай рассказывай, в песочницу посади с ребятками чуть постарше-они быстрее от них схватывают все, у меня макс после посещения такой площадки начал ходить без рук, потом на горку залезать потихоньку сам начинает держась за перила, ну про куличики я молчу.сам уже давно делает, только никак не поймет что формочку надо полностью засыпать песком
