Психология Можно ли лишить ребенка дня рождения?

можно подарить подарок другой. но торт со свечками должен быть. как и слова, что ты стала на год старше, взрослее, более отвественная. мы надеемся, что ты нам в ближайшее время это докажешь.
и я бы работала над ритуалом выражения негативных эмоций. "я понимаю. что ты расстроена, злишься. Это нормально. выражать эмоции - это нормально. но вот способ выражения - он не всегда уместен. Бить, кидаться - это плохо, отвратительно. Давай когда ты будешь злить ты будешь делать так:_______" и далее расписываешь что.
Вон Матильда кажется говорила про грушу боксерскую. Я сына приучаю глубоко дышать через нос или рычать. потом вмотрим в зеркало и говорим "все наладиться, все будет хорошо".

Знаешь мне кажется то что в 4 года психически здоровый ребенок (а мы говорим о здоровом?) бьет палкой преподавателя это повод понять почему
а не сыпать угрозами и наказаниями
да хочется послушного ребенка, мамину гордость и радость
но очень часто в этом возрасте дети просто не понимают как выразить протест чему-то
и слава Богу, на мой взгляд что ребенок выражает протест
я б не стала лишать дня рождения
да не педагогично
но я впринципе такими угрозами не стала бы разбрасываться
и на мой взгляд это тот случай когда стоит уступить
ну и попутно понять почему ребенок себя так ведет

Спасибо, я почитаю.
Тут, понимаешь, не простая шалость - бросил что-то, или закричал...
Мы с этой проблемой - с плохим поведением именно на занятиях, давно боремся. И безуспешно.
Мы разговариваем, объясняем - что надо слушать преподавателя, слушаться, делать все, как детки.
Да-да-да, она обещает.
И потом - раз, и снова.
Т.е. обещание свое она не выполняет.
Я понимаю, что хочу многого от маленького, по сути, ребенка.
Но тут действительно - характер.
И если я спущу с рук сейчас - дальше, имхо, может быть хуже.
А может и не быть, если мы найдем другую школу и пройдет некоторое время, она просто повзрослеет.
Я не знаю, как правильно - ждать и продолжать уговаривать, искать что-то новое, или пытаться согнуть ее в этом месте.
В ней нет послушания, как в других детках часто бывает. Нет пиетета перед преподавателями. Оказалось, что то, что мне в поведении думалось как интуитивно понятное, нам - непонятно, нам надо объяснять, многократно. Что нельзя болтать на уроке, например.

Цитата:

Сообщение от Кошка Лена

Знаешь мне кажется то что в 4 года психически здоровый ребенок (а мы говорим о здоровом?) бьет палкой преподавателя это повод понять почему
а не сыпать угрозами и наказаниями
да хочется послушного ребенка, мамину гордость и радость
но очень часто в этом возрасте дети просто не понимают как выразить протест чему-то
и слава Богу, на мой взгляд что ребенок выражает протест
я б не стала лишать дня рождения
да не педагогично
но я впринципе такими угрозами не стала бы разбрасываться
и на мой взгляд это тот случай когда стоит уступить
ну и попутно понять почему ребенок себя так ведет

Не палкой.
Папкой - бумажной папкой, в которой помещается бумага А4
Психически здоровый - хочется надеяться:)
Мне тоже хочется понять - почему она так себя ведет. Что-то не понравилось, значит...
Скорее всего то, что мешали делать что хочется - то, что нельзя.

Именно дня рождения лишить - как праздника с тортом? или подарков? или и того и другого? что именно - неправильно?

Цитата:

Сообщение от Marusya

Мы ходим на такие занятия, что не пойти туда, уже является наказанием. Плохо себя ведет не пойдет на занятия, сразу кричит нет нет пойду, и ведет себя идеально, нравится, хочется... СКажите плохо себя ведешь не пойдешь туда больше, что она на это скажет?

Может сказать - ну и не надо... А может сказать - нет, пойдем пожалуйста...
Не угадаешь... Как там в голове что-то щелкнуло, так и скажет.
Но это не те занятия, от которых ребенок млеет - так хочет сходить. Я не знаю, вообще в нашем возрасте - возможно ли такие найти.
Тут больше родительское решение - ходишь туда-то, или туда-то... Одно дело, что ребенок не способен - не может согнуться на гимнастике, к примеру, или петь в хоре... Но мы во-первых, еще маленькие и можем научиться, и во-вторых - все эти стихи-песенки, которые там учат - она же легко запоминает. Пока к преподавателю спиной повернута...
Я просто боюсь, что даже приведя ее на другие занятия - даже совсем другие - на спорт, к примеру - она выкаблучиваться продолжит...
И никто в наше время с ней мучиться не будет, повыгоняют отовсюду, да и ладно...
Другие же занимаются, ходят - что с нашей то не так?:(

Цитата:

Сообщение от Verba

Именно дня рождения лишить - как праздника с тортом? или подарков? или и того и другого? что именно - неправильно?

Неправильно наказывать ПОТОМ.

А вам прям очень сильно нужны занятия? Не нравятся ей они, вот и ведет себя так. И педагоги видать не очень, раз допустила ситуацию, чтоб ее ребенок бил.
Даже мои, до чего шилозадые- если им интересно, они с придыханием смотрят и им одного "не пойдешь тогда" хватает, чтоб в раз успокоиться.
Ну и учи выражить эмоции, у нас да - груша и дыхание. Прям учу их успокаиваться, глубоко дышу вместе с ними, и грушу метелю с ними....

А что говорит преподаватель?
уж она то как педагог должна знать способы как увлечь ребенка
у меня дите с оооочень неподарочным неусидчивым характером
в прошлой группе на него постоянно жаловались
а в этой да бывает, что он на занятиях что-то не делает
ну типа приходишь вечером у всех поделки а у него нет
но все же это разовые акции и тут можно капать на мозг
а когда все же идет волна неприятия я б задумалась о смене курсов. хотя бы чтоб сравнить на других будет так же или нет
а может вам просто рано ходить на занятия в группу?
или нужны другие занятия
теперь по поводу наказания
я практикую наказания в духе: не будет мультиков сегодня
не будет сладкого после ужина
в таком духе
но вот на день рождения мы сидели дома, с отитом
дите впринципе здоровое, выносит маме мозг, но день рождения
крепилась долго
в итоге сам спросил после очередной ругани: мама а ты не подаришь мне обещанный подарок (не дословно но суть такая)
на что я кему скзала: Леша, ты ведешь конечно ужасно и я очень зла и расстроена, но как я могу лишить тебя подарка в День рождения и такого праздника????
как то так

Ну раз уже пообещала то наверно стоит лишить того подарка который обещали и подарить что-то другое, а торт со свечками оставить. А вообще да еще бы с занятиями понять может ей найти что-то поинтересней? Наша сегодня в саду на танцы (дополнительные) сходила так вот восторгу нет предела весь вечер рассказывает.

Цитата:

Сообщение от lukavo

Согнуть, но согнуть правильно. Почитай все же книжку, в ней написано, почему _наказания_ - не работают. А работают - отрицательные подкрепления.
Вот лишение ДРа - это наказание. А лишение мультиков в этот же день - это ближе к отрицательному подкреплению. Как выше написала Матильда - неправильно ПОТОМ.

Это ты точно про недо-4х-летку? :) Мой уже-7-летка этого еще не понимает :) А уж сколько 30-летних этого на совещаниях не понимают ! :))

Я не понимаю - почему "потом"?
ДР у нас через четыре дня. Сказала я ей о том, что игрушку она не получит и праздника не будет - сегодня, сразу после того, как преподаватели пожаловались. Она все прекрасно поняла - что, зачем и почему...
Мультики сегодня сама призвала убрать на балкон. Поныла пару раз, как бы для проверки - и все. Я не столько ее мультиками наказываю, сколько себя - у меня же теперь больше нет возможности поставить ей мульт и что-то поделать свое. Я теперь непрерывный аниматор буду.
Зато померила сейчас температуру - 37,5
То ли она плохо вела себя, потому что заболевала (хотя на занятия точно здоровая пошла), то ли это психосоматика от нервов.
Мне вот только чтоб она заболела не хватало...

Таня, а вот твой 7летка не понимает - вы ведь на занятия подготовительные ходили - там как было? Тоже разговаривал?
Мы впервые пошли на что-то такое серьезное, я понимаю, что у моей опыта нет - а баловства и характера с избытком. А если бы мы впервые в 1 класс пошли и _такое_обнаружили? Лучше уж сейчас, сейчас последствия нестрашные...