блин, а мы вообще ничего не успеваем.
три раза подготовка к школе после сада - после нее прогулка и все.
два раза тренировки после сада - 1,5 часа и он уже никакой.
а в выхи мы либо куда-нибудь сматываемся, либо бабушка забирает...
когда вы с детьми занимаетесь?
мы успеваем только читать каждый день в обязательном порядке, и я ему читаю.
ну и домашку делаем.
я даже не успеваю ему давать строчки букв прописывать. он их ужасно пишет.
вообще, у меня очень неусидчивый. весь искрутится.
кстати, тут обнаружилось, что мой алфавит плохо знает. при этом читает хорошо.
и раньше знал хорошо.
это вылезло при записи под диктовку.
вот уж странно.
надо, видимо, повторять постоянно. потому что забывается быстро.
вроде, буквы рано выучил...
Саш, а алфавит для чего нужен? Ну если только энциклопедией пользоваться бумажной... Но это все уже в прошлом, поэтому забей на алфавит)))))))) я с ужасом думаю о первом классе, мы жуткие шило попы и даже на коротеньких занятиях с логопедом места себе не можем найти, а уж д.з. Из садика сделать, где надо пропивать 3-4 строчки для нас это вообще катастрофа, весь вечер пишем(((( читает так: первую строчку быстро, даже не по слогам уже, дальше по слогам, потом медленно-медленно, потом буквы путать начинает, потом спрашивает как та или иная буква называются.... Но за то мы танцуем хорошо, сейчас на какой-то районный конкурс должен был ехать, но увы заболел, и рисуем, его работы тоже на конкурс выставили, сегодня пойду смотреть, что он там намалевал. В принципе я спокойна)))))) если профессора из него не получится, ну хоть на Арбате будет шаржи рисовать, или пойдет куда-нибудь учителем танцев)))))) без куска хлеба не останется в общем)))))))
О! точно!Цитата:
Сообщение от nadya78