Вид для печати
Надо пробовать с завуча и программы. Только боюсь, ни к чему это не приведет.моя племяшка учится на юго-западной в школе по еще более ужасном учебнику. Уже полгода бьемся, но ничего не помогают. Учителя сидят в болоте и ничего менять не хотятЦитата:
Сообщение от Гай-до
А на мой взгляд начинать надо с учителя. Спокойно и обстоятельно проговорить, что программа не устраивает. Давайте поменяем. Мы родительским составом поможем с аргументацией. (Все такого же мнения?). Если она за то разрабатываете альтернативу и с конкретными предложениями идёте к завучу. Далее директор. Если нет то сразу к завучу. Если и та в отказную то к директору. И только потом можно выше жаловаться. Реальный выход-просить сменить учебник ЗА ВАШ СЧЁТ. Все остальное на 99% это провал. И все откажутся.
За ваш счет не получится. Кто-то из родителей стукнет в департамент.Цитата:
Сообщение от Хитрая Кошка
И еще есть учебный план. Нельзя просто так в одной группе сменить учебник.
У нас в школе хорошие учебники британские. Но уже надоели. 7 лет сидим на них...тоска. решили сменить, так пара учителей в отказ рошли, и все. Из 15 учителей 2 против. Завуч поддержала их. Так что момент смены учебника сложный.
На что сменить хотели?Цитата:
Сообщение от dashenkar
Девочки, а какие учебники хорошие, а какие нет?
Как "не англичане", а обычные родители понимают, что учебник хороший/плохой?
Я вот не втыкаюсь. Мне сама изучения система не очень нравится (но я то по советской училась - тоже не идеал). У дочери одни 5-ки, но по моему ощущению, должны быть другие знания на выходе. Правда у нас тоже 2 раза в неделю всего.
Но весь класс недоволен нашей учительницей.
Это вопрос сугубо индивидуальный, для каждого учителя свой любимый! И каждый выжимает свое из этого учебника. Я работаю по одному уже 5 лет. И знаю ,что получу на выходе через год. И так и любой учитель. Тут надо доверять учителю....Цитата:
Сообщение от Lutik
Вам еще повезло с учебником... У нас Кузовлев, вообще хлам полный. Учат типа "я Покахонтас, у меня есть лук и стрелы", мультяшные герои какие-то. Нет нормального набора слов, как нас учили - кто ты и откуда, как зовут, окружающие предметы. С теми словами, что они учат вообще не объяснишься
Ясное дело, что все должно быть только с согласия всех. И видимо от школы ещё зависит и от завуча. В соседней с нашей школе впринципе практика така, что есть три вида классов по разному уровню изучения языка. И у них разные программы и учебники. Так ещё и внутри групп учитель хоть и идёт в основном по какому-то конкретному пособию, но он часто привлекает др пособия уже за счёт родителей. Но там вся инициатива шла сверху, а не от родителей. Но я это к тому, что "методически" это возможно. Конечно не среди уч года. Со следующего. Но все же.Цитата:
Сообщение от dashenkar
кузовлева на любой можно менять. хуже нетЦитата:
Сообщение от Славия
+100Цитата:
Сообщение от Славия
важен именно учитель