ну, образно, ты знаешь, не так все и дурно, как кажется.
в прошлом году им объясняли, что все имеет форму геометрических фигур - пусть наблюдательность развивает.
трубы - это цилиндр, там дома - прямоугольники, книги - объемные, лист бумаги один - плоский, пачка - объемная..
сейчас таблицу умножения учим - она показывает, как найти площадь квадрата или прямоугольника.. ну как-то прикладно, не знаю, попадает ей в мозг что-то или нет, но совать суем..
те же отличая прямой от луча, отрезка.. сейчас углы проходят.. мрак, понимаю, но на прикладном уровне оно может, где-то пригодится? помнишь, новогодние приключения маши и вити? мне очень нравится.
опытов много делаем, тесты на концентрацию внимания.. как-то легко дается, а в школе, я читаю и слушаю от родителей, подход все равно другой.
у нас не школьные подготовишки, в следующем году расскажу, что мы приобрели и потеряли.
Цитата:
Сообщение от Lutik
