Расскажите темной...

Цитата:

Сообщение от Lk.

большинство школ не дают выбора учителя...
но иногда учитель выбирает учеников на основании подготовительных курсов.

+1

вот такие интересные все выбирать учителя... Если учитель популярный, то его окучивать надо чуть ли не за два года и не идти по списку Б, а сделать всё возможное, чтобы к нему попасть, а именно ходить на подготовку, постоянно быть на виду, общаться. Сейчас детей много и вокруг "звездных" учителей большой ажиотаж, потому что одновременно к нему хотят 100 человек. И тут начинается конкурс блата, кого возьмет учитель. Поэтому в нормальных школах администрация самостоятельно распределяет учеников, а не устраивает конкурс блата.

Цитата:

Сообщение от Мальвина

+1

вот такие интересные все выбирать учителя... Если учитель популярный, то его окучивать надо чуть ли не за два года и не идти по списку Б, а сделать всё возможное, чтобы к нему попасть, а именно ходить на подготовку, постоянно быть на виду, общаться. Сейчас детей много и вокруг "звездных" учителей большой ажиотаж, потому что одновременно к нему хотят 100 человек. И тут начинается конкурс блата, кого возьмет учитель. Поэтому в нормальных школах администрация самостоятельно распределяет учеников, а не устраивает конкурс блата.

наивные... Всегда есть блатные, в любых школах. В нормальных школах спрашивают о предпочтениях родителей.

Цитата:

Сообщение от Lk.

Спрашивают, но не означает что исполняют...
если родитель хочет к непопулярному учителю, можно и выполнить. а если к популярному, то скорее всего будут распределять иными способами.
Да, собственно, и не спрашивают, потому что в большинстве случаев родители не знают про учителей ничего... Это если родитель вдруг знает и имеет предпочтение, он может попытаться его озвучить...
а иногда и сами учителя неизвестны.. в потоке дочки из 4 учителей были известны только 2... В 57 школе из 6 набираемых классов тоже было известно только 2 учителя...
в потоке сына в 5 класс классный руководитель тоже не был известен.
в 1 класс -известны были оба, но пожеланий не спрашивали... мы попадали к нашей учительнице через визит к школьным психологам... и получали их рекомендацию...

а блатные конечно есть, только как им стать?...

Через связи выше) у меня так как раз знакомая через свекровь в нашу же школу и устраивает не по прописке

Цитата:

Сообщение от Мальвина

+1

вот такие интересные все выбирать учителя... Если учитель популярный, то его окучивать надо чуть ли не за два года и не идти по списку Б, а сделать всё возможное, чтобы к нему попасть, а именно ходить на подготовку, постоянно быть на виду, общаться. Сейчас детей много и вокруг "звездных" учителей большой ажиотаж, потому что одновременно к нему хотят 100 человек. И тут начинается конкурс блата, кого возьмет учитель. Поэтому в нормальных школах администрация самостоятельно распределяет учеников, а не устраивает конкурс блата.

мы нашу начали "окучивать" за полгода. Я ходила два раза к завучу филиала нашего, просилась к ней, потом еще и лично поймала. В школе у турникетов, когда она детей выводила и просилась. Но у нас есть минус популярности, самый большой класс, ибо туда еще кто-то по блату засунулся в августе и никто не уезжает и не переезжает+самый сильный педагог с самой сильной программой. не все тянут теперь, есть желающие уйти из-за объема и сложности ДЗ.

Цитата:

Сообщение от franchi

мы нашу начали "окучивать" за полгода. Я ходила два раза к завучу филиала нашего, просилась к ней, потом еще и лично поймала. В школе у турникетов, когда она детей выводила и просилась. Но у нас есть минус популярности, самый большой класс, ибо туда еще кто-то по блату засунулся в августе и никто не уезжает и не переезжает+самый сильный педагог с самой сильной программой. не все тянут теперь, есть желающие уйти из-за объема и сложности ДЗ.

Да, это оборотная сторона медали под названием "сильный учитель". У моего ребёнка в прошлом году в классе было 32 человека. Летом стало известно, что двое по своим причинам переходят в другие школы. Приходим первого сентября-а их уже 34, народ из параллельного класса пожаловал к нам((. Так и учатся толпой, никто никуда уже двигаться не планирует. А в том классе, из которого они перешли, 24 человека.

Ну 34 человека в одном и 24 человека в другом классе могут быть не только из-за сильного учителя.
Я тому пример: есть два первых класса, в одном 31 человек, в другом 25. И там и там молоденькие учительницы, в нашей школе/объединении впервые, наши дети у них вторые.
Моя в классе где человек меньше - так распределилось, в мае на собрании мне учительница понравилась, я не дергалась (и нравится по сей день), в августе из нашего класса сбегает в параллельный трое.
А теперь ответ почему: потому что в параллельном учительница русская, а в нашем татарка.
И по прошествии трех месяцев учебы чуйка меня не подвела - наша сильнее, на много сильнее и держит себя как Учитель в отличие от параллельной.

Цитата:

Сообщение от Any

Ну 34 человека в одном и 24 человека в другом классе могут быть не только из-за сильного учителя.
Я тому пример: есть два первых класса, в одном 31 человек, в другом 25. И там и там молоденькие учительницы, в нашей школе/объединении впервые, наши дети у них вторые.
Моя в классе где человек меньше - так распределилось, в мае на собрании мне учительница понравилась, я не дергалась (и нравится по сей день), в августе из нашего класса сбегает в параллельный трое.
А теперь ответ почему: потому что в параллельном учительница русская, а в нашем татарка.
И по прошествии трех месяцев учебы чуйка меня не подвела - наша сильнее, на много сильнее и держит себя как Учитель в отличие от параллельной.

Возможно, причины будут разные, но у сильного и при этом популярного учителя детей в классе в любом случае будет много. Другое дело, что новая учительница, вокруг которой поначалу не будет ажиотажа, может оказаться хорошей, если повезет - как у вас и получилось. У нас-то переходы ко второму классу начались, когда родители уже всю обстановку знали и шли целенаправленно к педагогу, а не по национальным соображениям).

Цитата:

Сообщение от Myr

наивные... Всегда есть блатные, в любых школах. В нормальных школах спрашивают о предпочтениях родителей.

а если предпочтений окажется 100 человек на одну учительницу. Собственно такие ситуации и есть. То как быть?

Я тоже знаю ряд приличных школ, где распределение идет по инициативе администрации, а не по желанию родителей. Они то пожелать могут, а вот гарантировать попадание не могут. Ну и про блат, не у всех он есть. Особенно, если этот блат надо пасти сразу в 5 школах.

Тогда учитель будет сам отбирать к себе в класс учеников. Я так училась в началке: все хотели к ней, а она выбирала (по степени нужности/обеспеченности родителей).

Я уже писала тут как-то, что у нас делили по признаку: класс - все по прописке, класс - все по ближайшему прикрепленному саду, класс - все остальные. При приеме документов все пожелания по учителю и конкретному классу с конкретными детьми учитывались.