Вид для печати
Директрису у нас в администрации очень и очень уважают. И школу считают "на хорошем счету". Это как раз случайно оказалась одна административная дама в собеседниках.Цитата:
Сообщение от Ана
Директриса типа выводит потенциально проблемную школу (огромный район-муравейник в области, куча квартиросьемщиков-южан) на приличный уровень.
Только выводит она школу не уровнем знаний - тут пока хвастаться нечем, рейтинг по ЕГЭ один из низших по городу - а вот таким вот декоративно-прикладным способом.
Я б настучала анонимно на директрису в департамент образования
Охх... а не ты хотела переезжать в Москву? Вот еще одна причина - тут все-таки выбор школ больше.Цитата:
Сообщение от Ёлка
Да, мы хотели и хотим. И работаем над вопросом. Но пока вопрос переезда не решен, с текущей школой придется как-то коммуницировать на взаимовыгодных условиях )Цитата:
Сообщение от Ана
Не нормально. У нас в 4 классе 3 дня по 5 уроков и 2 дня по 4.
Дети ПО ЖЕЛАНИЮ могут оставаться после уроков на дополнительное занятие с учительницей и сделать один из письменных уроков еще в школе.
Если ребенок эти 6 уроков будет плохо переносить - идти к завучу начальных классов. Если ситуация не поменяется - к директору школы. Ну а если и директор не поможет - писать в департамент образования.
+1 так же было в первом классе. 6 появилось во втором. Но, я думаю, что и во втором и это нарушениеЦитата:
Сообщение от Верунчик
У нас в первом классе было два дня по четыре урока, три дня по пять уроков + два урока внеурочка. Внеурочку раскидали по дням, когда было по 4 занятия,в результате каждый день было по пять уроков. Шесть не было никогда!
Хотя в результате получается те же 25 уроков в неделю, что и у вас.