Школа что делать с ребенком, с которого все как с гуся вода?

Цитата:

Сообщение от Apelsinka2303

А кому он должен ?

себе

Цитата:

Сообщение от Мальвина

себе

Мда

Цитата:

Сообщение от franchi

Да. Тут я ступила. Но у нас остаётся только безобразное письмо. С моторикой швах. Вот тут очень хуже всех! Рисовать не умеет вообще. Плюс друзья.. категорически не хочет уходить. А потом нас возьмут с улицы в 4 класс рейтинговой школы? Я думаю после наскоки перейти. Тем более придется... У нас только начала, потом кто_куда. В комплексе 11 зданий.

Мой работает левой рукой эспандером, когда пишет.
И учитель заставляет очень сильно нажимать на ручку, вплоть до разрыва страницы.
Прямо в школе на уроках по русскому-литературе.

Цитата:

Сообщение от Apelsinka2303

Мда

Ровный аккуратный почерк дисциплинирует ребенка. Не знала, да?

Ты тут в теме словами упражняться на тему кому "должен ребенок" или у тебя тоже есть гиперактивный ребенок с проблемами почерка?

Цитата:

Сообщение от Мальвина

Ровный аккуратный почерк дисциплинирует ребенка. Не знала, да?

Ты тут в теме словами упражняться на тему кому "должен ребенок" или у тебя тоже есть гиперактивный ребенок с проблемами почерка?

Ты перепутала причину и следствие.
На почерка столько факторов влияет, большая часть которых неврологические.
а дисциплинированный ребенок скорее будет иметь более аккуратный почерк. ты права.

Цитата:

Сообщение от Сануля

Ты перепутала причину и следствие.
На почерка столько факторов влияет, большая часть которых неврологические.
а дисциплинированный ребенок скорее будет иметь более аккуратный почерк. ты права.

я с тобой согласна про причину и следствие. Но если уже причина есть, то надо её как-то устранять. И в том числе писаниной. Меня саму в первом классе много заставляли чистописать, хотя не очень проблемная была (если сравнивать со своим дитем), но все равно голову образовывает хорошо. И сейчас во взрослой жизни экзамены письменные есть до сих пор и оценки за почерк в них присутствуют тоже, пример дипИФР.

Я почему-то уверена, если почерк мы победим, то и с дисциплиной на уроках у нас станет лучше. А сейчас такие же кривые строчки, как и поведение. И писать фиг заставишь.

лично для меня это пытка былаб..
у меня всегда был плохой почерк( при этом отличница до 7 класса)..но я грешу на то что я переученная левша..и если б от меня добивались бы прилежного почерка.....заработалаб я себе лишний невроз.
по мне надо чтоб без грязи ..а все остальное..

Цитата:

Сообщение от Мальвина

Ровный аккуратный почерк дисциплинирует ребенка. Не знала, да?

Ты тут в теме словами упражняться на тему кому "должен ребенок" или у тебя тоже есть гиперактивный ребенок с проблемами почерка?

Дисциплинированный ребенок, это человек которого загнали в рамки. Удобный для системы. Начиная с подчерка, дальше еще должен должен должен. А потом другие тараканы вылезут.

Цитата:

Сообщение от Мальвина

.

Я почему-то уверена, если почерк мы победим, то и с дисциплиной на уроках у нас станет лучше. А сейчас такие же кривые строчки, как и поведение. И писать фиг заставишь.

не хочу тебя разочаровывать. :)

у нас птчерк и моторика руки именно неврология. как я билась и бьюсь не буду писать. шнурки в 10 лет проблема.