О школьном образовании (выделено из др.темы)

Цитата:

Сообщение от Лукавая

Вася не поймет эту историю искусств. Но время, которое он потратит на этот урок, он не потратит на освоение того, что нужно ему. И вот это мне не нравится.

Это про моего Васю))) вместо истории искусств информатику и физику)

Цитата:

Сообщение от Мальвина

мой старший точно уже в началке писал и сочинения, и изложения. И сейчас пишет. По-моему, с третьего класса по программе.

аналогично)) без Гейдмана и Петерсон поступил в маткласс, а вот дети, изучающие этот учебник Петерсон, не смогли даже базу сдать.
И младший сейчас по Моро учится. Там сейчас не столько задачи надо решить (они легкие), сколько оформить условие и решение, а вот с этим много детей не справляются. Очень многие проваливают устный счёт.
Поэтому я даже на парюсь, что у моего легкий учебник Моро, пусть отрабатывает рутину, а олимпиадную математику - на кружке. И кстати, у нас уже полгруппы ушли с олимпиадной математики, потому что им тяжело и не успевают по обычным урокам.

Тут вопрос как бы не в программе, а в её реализации в рамках школ. Чем более рейтинговая школа с грантами, тем программа лучше реализована. В школах вне рейтинга, конечно, много проблем с точки зрения мотивированного ученика и его родителей. Но в целом система даёт много возможностей, вопрос, как ими распорядиться. То есть я не вижу заинтересованности государства в отуплении детей)) Наоборот. Но школу выбираем, понятное дело. В началке смотрю комплексно: учитель + бытовые условия + возможность дополнительных занятий (которые в большей степени еще и бесплатные), программа интересует в последнюю очередь. Но она сейчас в принципе везде Школа России, разве остались другие?

Школа России не везде.

А что лучше, школа России или школа 21 века?

Цитата:

Сообщение от Kodya

Школа России не везде.

А какие есть сейчас варианты и где?

У нас тут в ближайших округах так везде в школах в началке Школа России. И я про сегодняшнее время. Старший 5 лет назад тоже не со Школы России начинал. Сейчас в его школе только эта программа.

Девочки, я всегда восхищаюсь вами, как вы в школах и программах разбираетесь. Вот вы школы рейтинговые выбираете, несмотря на логистику? Они прям рядом с вами? Или вы не считаетесь с растоянием, лишь бы школа хорошая?

Цитата:

Сообщение от Туся

Девочки, я всегда восхищаюсь вами, как вы в школах и программах разбираетесь. Вот вы школы рейтинговые выбираете, несмотря на логистику? Они прям рядом с вами? Или вы не считаетесь с растоянием, лишь бы школа хорошая?

Я всегда выбираю учителя. Мне пофиг на программу, учитель должен не отбить желание учиться.
И да, логистика.
Но у меня есть возможность выбрать учителя. Сама себе завидую

Цитата:

Сообщение от Мальвина

А какие есть сейчас варианты и где?

У нас тут в ближайших округах так везде в школах в началке Школа России. И я про сегодняшнее время. Старший 5 лет назад тоже не со Школы России начинал. Сейчас в его школе только эта программа.

У меня сын идёт в 1 класс на 21 век

А так в школе ещё «Гармония», «Школа России», «Начальная школа ХХI века», «Школа 2100» Перспектива

Цитата:

Сообщение от Kodya

У меня сын идёт в 1 класс на 21 век

А так в школе ещё «Гармония», «Школа России», «Начальная школа ХХI века», «Школа 2100» Перспектива

у вас уникальная школа, такое разнообразие программ)

Цитата:

Сообщение от Мальвина

у вас уникальная школа, такое разнообразие программ)

Так у неё 4 или 5 корпусов. Я посмотрела соседние комплексы, везде так

У меня больше вопросов к тому, что в школе стремно иметь свое мнение.

У меня дочь вступила в спор с учителем химии, которая сказала, что сера это металл. Просто у меня Аня фанат химии, болеет ей.

На аргументы дочери учитель сказала - На доске написано, что металл, значит металл.

Или в сочинении про ценность и святость хлеба, которые заставили писать весь класс, после того, как учитель увидела, что мальчик выкинул огрызок хлеба из окна.
Дочь написала, что ценна и свята любая доступная еда. Если человек раздобыл хлеб, значит хлеб, если он нашёл кусок колбасы, значит Колбаса.
Её сочинение вырвали из тетради и сделали вид, что его как будто нет.

То, что учителя позволяют себе назвать детей мразями и тварями. Фашистами тоже.

А в плане учёбы - я давно уже поняла, что это зона ответственности родителей и ученика. Поэтому особо по поводу предметов не парюсь

Или, что не решают проблему проблемных детей, а просто стараются от них избавиться