Очень нужен совет! Логогруппа

У меня вопрос про то, каким образом воспитатели ' с восторгом ' передают вам что сказала девочка?

У меня старшая заговорила после трех. Если бы я ходила по неврологам и логопедам за диагнозами, у нас стояло бы ЗРР. В 4, 5 года логопед поставила звуки( ш-щ, вытащила р из горлового). Через 3 мес занятий она спросила что мы делаем дальше? 2 года до школы, будем учиться читать? По слогам она читала уже. И тут я сказала что до школы 3 года.

Позавчера прошли собеседование с логопедом в школе. Ребенок развит по возрасту, все скороговорки повторила, рассказ по картинке придумала, прочитала рассказ-пересказала. Ответила на вопросы по тексту. Тесты на фонематический слух прошла. Это то, что я услышала.

С младшим: 2,10. Отдельные слова. Песням подпевает активно. Логопед-дефектолог сказала, что мальчик не по ее профилю. И он разговорится вот-вот. Рекомендации: не делать вид, что не понимаешь ребенка. Чревато неврозами. Стимулировать речь , предлагая выбор 'тебе машинку или паровозик?', тебе компот или чай?

Консультировалась по-поводу младшего и у логопеда. Ее мнение, де-факто речь после трех становится нормой. Слишком большой поток информации и не по возрасту.

Цитата:

Сообщение от Дюжик

У меня вопрос про то, каким образом воспитатели ' с восторгом ' передают вам что сказала девочка?

Дюжик, не поняла вопроса

Как это происходит? Вы пришли за дочкой в садик, она выбегает и вместе с ней выходит воспитатель и с восторгом делится с вами? Не чувствует ли ребенок насмешки, издевки в этом?

Цитата:

Сообщение от Дюжик

Как это происходит? Вы пришли за дочкой в садик, она выбегает и вместе с ней выходит воспитатель и с восторгом делится с вами? Не чувствует ли ребенок насмешки, издевки в этом?

нееет
ну какая издевка
очень часто бывает так - я разговариваю минут 10-15 (узнаю что она кушала, как спала, можем так просто потрепаться на предмет каких то игрушек, сайта с поделками либо вопросы что надо принести и тут же какие то новые слова обсуждаем), пока дочка доигрывает-вытащить ее просто так из группы бывает сложно
потом надо подождать пока она уберет игрушки, сходит на горшок (как собственно и все - я забираю ее в 17.00 перед второй прогулкой)
бывает я разуваюсь и играю еще минут 20 со всеми детками, скажем в лото и тд, они смешные такие - сразу лезут обниматься все))))))) каждый что-то пытается рассказать))))) каждого надо погладить по головке, по ручке, выслушать
не думаю, что тут какие то издевки имеют место, воспитатели очень чутко к каждому ребенку относятся

У меня Илье предлагали перейти в такую группу, не сад, а именно группу, 10 человек, занимается логопед, ла-ла-ла, теперь по прошествии времени, могу сказать какое счастье что мы туда не пошли, в обычной группе дети другие говорят хорошо, и он за ними тянулся, и сейчас практически все нормально говорит. А я заглядывала в лого, там все дети плохо говорят и между собой они говорят так же... вообщем я за логопеда и обычную группу.

Цитата:

Сообщение от Marusya

У меня Илье предлагали перейти в такую группу, не сад, а именно группу, 10 человек, занимается логопед, ла-ла-ла, теперь по прошествии времени, могу сказать какое счастье что мы туда не пошли, в обычной группе дети другие говорят хорошо, и он за ними тянулся, и сейчас практически все нормально говорит. А я заглядывала в лого, там все дети плохо говорят и между собой они говорят так же... вообщем я за логопеда и обычную группу.

вот вчера на еве начиталась того же мнения
конечно я понимаю что записаться можно, отказаться всегда можно
вот если бы у меня получилась среди наших дачных найти логопеда, было бы шикарно, мы за лето подтянули бы речь....а там хз может тоже будет молчать

Цитата:

Сообщение от Лучик света в темном царстве

Обрато не возьмут это точно
Вчера дог читала Еву и расстроилась
Никаких дефектологов там не нашла зато нашла обсуждение про логогруппы в саду, почти все жалеют что ушли в такой сад, занятия с логопедом там 3-4 раза в неделю по уроку. Все. Многие кто говорил плохо стали еще хуже так как тянуться не за кем, деградация. Может логосад и хорош но только для детей от 5 лет где уже надо звуки править, для не говорящих детей логосад не выход

Да, нам несколько логопедов сказали, что логопедический сад это для деток с очень серьезными проблемами и туда лучше не попадать, потому что диагнозы тяжело снимать потом. Для того, чтобы туда попасть, нужн комиссию проходить все равно.
Другое дело сад с логогруппами (логоцентры), но там эти группы, как правило с 5 лет, где-то с 4-х. У нас 2 таких садика, в одном работает логопед, в другом дефектолог (по словам мам).
Но даже в этих группах дети с сильными проблемами, мы так встретили мальчика 6 лет, так он говорит намного хуже чем наша, хотя у нас тоже проблемы, мы разобрали что он говорит раза с 3-его с помощью его мамы.
Учитывая, что в вашем возрасте дети подражают друг-другу, такой сад тоже может плохо повлиять.

Есть плюс в таких группах - количество человек.

Могу посоветовать делать артикуляционную гимнастику ежедневно. Очень полезная штука. Вам конкретный диагноз не ставили, например алалия или еще что-то?

Цитата:

Сообщение от Дашуля

Могу посоветовать делать артикуляционную гимнастику ежедневно. Очень полезная штука. Вам конкретный диагноз не ставили, например алалия или еще что-то?

Нет такого не ставили

Цитата:

Сообщение от lukavo

Не знаю. Я сужу по вот этой фразе ")Аня плоховато адаптируется с чужими, характер сложный в этом плане".
Ну и потом, надо разделять - адаптация в смысле "остаться без родителей" (будет ли переживать, плакать и т.д.) и адаптация в смысле "установление хороших отношений с новым коллективом". На первое может уйти неделя, а второе не наступить никогда.
У вас на что ушла неделя? На первое или на второе? Если у нее неделя на коллектив и с ним все ок - то почему ты боишься перевода в новый? Там тоже будет неделя.

это приговор на всю жизнь? :)
у меня дети в этом возрасте глотать таблетки учились, успешно.

К чужим детка привыкнет более-менее безболезненно, а вот привыкнуть к чужим взрослым при чужих детях это намного сложнее, надеюсь понятно написала: при чужих детях привыкание к воспиталкам в яслях длилось два месяца, а при своих детях в младшей группе -неделю
Это тоже самое что перейти к другую школу территориально или перейти со своим классом из начальной школы в среднюю

Мальчик или девочка, ни одного ребенка нельзя сравнивать