про нужность кружков - размышления с Евы:

Цитата:

Сообщение от Lk.

Важно, очень важно.
И в связи с этим у меня есть желание устроить один опрос:
Я предполагаю, что счастье ребенка, посещающего какой-то кружок, и его желание ходить на данный кружок, сильно зависит от его успехов в данном кружке (или от иных МОТИВАЦИЙ кружка).
Если ребенка хвалят - ему там будет нравиться, он туда будет бежать с радостью. Если ругают - наоборот. Если не хвалят и не ругают, то могут быть доп.мотивы в духе приятной компании, нравящейся учительницы (один из мощных мотиваторов Матвея). Но в первую очередь от успехов, по крайней мере в школьном возрасте.
Согласны?

абсолютно согласны. мотивация возрастает когда все легко получается. и вот тут, имхо, проходит еще одна разница между творческими/научными и физкультурными кружками. творчеством и наукой имеет смысл ребенка дополнительно занимать лишь в том случае, когда у него есть задатки/сильный интерес к этим областям. иначе просто будет нервотрепка и ноль результата. а вот спорт - другое дело. то о чем выше говорили - если ребенок от природы неспортивный, то сам бог велел его загнать на спорт. а у него будет получаться хуже, чем у более одаренных от природы сверстников. и мотивация будет отрицательная. а вроде как все равно надо...

Цитата:

Сообщение от Ана

кстати, Даш, а мне всегда было интересно - почему все европейцы (ну по кр мере те которые с в/о, с которыми я имела дело) так хорошо знают еще 1-2-3 языка в дополнение к родному? у наших на аналогичных должностях в среднем только 1 иностранный (англ) и уровень его, опять же в среднем, ниже, т.е. свободно болтать на любые темы могут немногие. наши обычно по бизнесу наблатыкаются, а на неформальных мероприятиях плавают (я сама такая).

у европейцев это оттого что языки между собой больше похожи, или их так качественно в школе учат? или это просто оттого что европа маленькая и они с детства по ней постоянно катаются и погружаются в разные языковые среды? в чем секрет?

Ну, я вот по своим знакомым и коллегам здесь не сказала бы, что все знают прямо 2-3 языка помимо родного. Английский - да, знают практически все на ОЧЕНЬ хорошем уровне. Как я понимаю, им этот уровень дают в школах, плюс в универах часто обучение идет на английском хотя бы частично. Но в школах даже в обычных тут явно хорошо учат английскому, так как на английском тут говорят все - от продавцов до работника свалки))) Хотя, конечно, бывают и исключения, особенно в провинции, но я говорю про большие города.

Цитата:

Сообщение от Dashenka

Ну, я вот по своим знакомым и коллегам здесь не сказала бы, что все знают прямо 2-3 языка помимо родного. Английский - да, знают практически все на ОЧЕНЬ хорошем уровне. Как я понимаю, им этот уровень дают в школах, плюс в универах часто обучение идет на английском хотя бы частично. Но в школах даже в обычных тут явно хорошо учат английскому, так как на английском тут говорят все - от продавцов до работника свалки))) Хотя, конечно, бывают и исключения, особенно в провинции, но я говорю про большие города.

ага, значит все же в школах хорошо учат. вот умеют же! а у нас... почему так не могут? все мы в школе по 7 лет учили язык, и кто мог на нем говорить после этого? после спец.школ языковых еще могли, а в обычных - ноль. и сейчас как я понимаю ситуация ничуть не улучшилась, раз родителям приходится черт те куда черт те за сколько детей возить на доп. курсы с 1 класса...

Цитата:

Сообщение от Lk.

А еще дочку все равно нужно учить плавать, причем хорошо. Так что нужен бассейн, нужен тренер. И в результате у нее заготовка под синхронное по любому будет...

Тань, я сама удивилась, но Арину научили плавать в садике. У нее за прошлый год вообще без какого-либо нашего участия был колоссальный прогресс по части плавания - если прошлым летом она боялась зайти в море, а в бассейне плавала только в лягушатнике и с нарукавниками, то к завершению этого летнего сезона она без всего плавала во взрослом бассейне и в море, в т.ч. с заныриванием под воду и прыжками (пока просто бомбочкой или с разбега как придется) с бортика. Муж пытался ее научить красиво нырять руками вперед, но пока падает пузом) но уверена, что это дело пары отпускных сезонов. и на этом буду считать "водное" обучение дочки с нашей стороны законченным. это я к тому, что не во всем обязателен персональный тренер и секции.

Цитата:

Сообщение от Lk.

Не поняла. А в чем разница?
Насколько я вижу по данной теме, сомневаются, еще как. Pearl пишет, что она ничем не занималась и все у нее прекрасно,
Неземная пишет, что занималась только одним и всю жизнь, и это единственное что осмысленно - по 6 дней в неделю...

полагаю сомневающихся в нужности факультативных занятий в школьном возрасте все же в разы меньше, чем сомневающихся в оных для детей 3-4 лет, о чем собственно был заглавный пост в теме на Еве. по мне тоже в 3 года это маразм (за исключением случаев когда мы растим Алину Кабаеву, как я уже писала выше). в 4 - ну может быть кое-что. начиная с 5 - умеренно. в школе - маст хэв.

Цитата:

Сообщение от Lk.

Прежде всего они очень сильно утомляют ребенка и не оставляют ему времени на прогулки на свежем воздухе.

не согласна. я гуляла. но дозированно. всему свое время. в том и суть организованности, что ребенок должен научиться успевать все - и уроки сделать, и на кружок, и погулять.

Цитата:

Сообщение от Lk.

Привычка к физ.нагрузкам вещь хорошая, но очень мало кому удается совмещать именно спорт + интеллектуальное развитие в старших классах.
Поэтому осанка и нагрузки оптимальнее обеспечить зарядкой дома, чем посещением спортивных кружков. А приучить к ежедневной зарядке намного сложнее, чем запихнуть в кружок :) Вот мне это до сих пор не удалось, хотя постоянно думаю что "с понедельника возьмусь"...

но тогда из этого следует, что все что ты сейчас в детей закладываешь, мучая САшу гимнастикой и прочим, будет в старших классах все равно потеряно, т.к. в это время ты планируешь занимать ее интеллектуальными занятиями и курсами визажа?) сама себе противоречишь) думаю не все так плохо и заложенная до 15 лет осанка за несколько лет подготовки к вузу никуда у нее не денется.

Цитата:

Сообщение от Lk.

Можешь. Но есть невосполнимый ресурс -время. Мне некогда сейчас идти учиться. Может быть на пенсии получится... Вот мама уже на три занятия по рисованию сходила... в свои почти 70... Понятно что лучше поздно чем никогда, но сколько возможностей в жизни она упустила не умея рисовать!...

ну это вопрос желания) я вот себе найду время для курсов росписи керамики) потому что очень хочу. и для танцев нахожу время. тоже потому что очень хочу.

Цитата:

Сообщение от Lk.

По-моему я уже рассказывала: 2 месяца ежедневной зарядки, и от моей осанки лопалась кофта на груди, настолько лопатки были выгнуты назад. В возрасте 4 года назад. Осанка продержалась еще пару месяцев после того, как я бросила заниматься осанкой. Сейчас я сутулюсь снова.
Все проблемы со спиной решаются исключительно регулярной тренировкой мышечного корсета спины (или операцией). К детскому спорту это не имеет никакого отношения. И уж тем более в осанке вряд ли бы помогло карате.

хм... не замечала вот у себя такого эффекта. хотя, если уж честно, то по-сравнению с тем что было лет в 20, сейчас я гораздо чаще держу спину прямо - в частности при ходьбе и в общественных местах уже на автомате прямо стою. когда ловлю себя на этом - то радуюсь-радуюсь-радуюсь) НО! спины балерины я у себя все равно не могу добиться, причем не только в качестве "привычной осанки", а даже на занятиях - у меня тупо лопатки так не стягиваются! и вот это уже системный косяк и упущение детства. и вообще у меня верхняя часть тела (лопатки, грудная клетка, область верхнего пресса) крайне негибкая, я ее пытаюсь танцами разработать, но идет оооочень туго, и по-сравнению с другими людьми я в этой части тела просто коряга. даже уж и не знаю, получится ли когда-нибудь продвинуться сколь-нибудь существенно...

Цитата:

Сообщение от Lk.

Да, все верно. При условии что ребенок "спортивный и ловкий". То есть у него есть БАЗА.
А эту базу нужно было на чем-то НАБРАТЬ. И она не набирается на "прогулках на свежем воздухе". База - это тренированное тело. Оно было тренировано чем-то конкретным. Спортом, просто иным.
Но когда тренированного тела просто нет, ты не сможешь быстро научиться.

Что есть "спортивный" или "неспортивный ребенок"? Я не понимаю. Мне кажется вся разница между спортивным и не спортивным, что один целыми днями носится по двору, а потому тренируется.

ну ты уж определись, понимаешь ты, что такое спортивный от природы ребенок или нет)) на самом деле, я думаю ты правильно определила это - спортивный - это который любит движуху, и это проявдяется с раннего детства, вот прямо с тех пор как научится ходить. я например четко могу сказать - у меня Арина спортивный ребенок, а Кирилл нет.

Цитата:

Сообщение от Lk.

многое можно освоить в 15 лет за месяц. Только в том числе по этой причине, один месяц в 15 лет "стоит" года в 5 лет... Он очень ценный. И его ЕСТЬ на что еще потратить. Список занятий в 15 лет намного больше, чем в 5.
В частности в моих планах в это время активно тренировать мозги, которые в 4 активно тренировать в самом деле бесполезно. Не работают они еще... зреют потихоньку.
Или в 15 я хочу отправить дочку на курсы стилиста. Чтобы научилась краситься (и красить других), и стричь.

Да, вот в этом ты права, я как-то не задумывалась еще о старших классах с точки зрения того, что там надо будет на учебу и подготовку к вузу все силы бросить. Но с другой стороны - это пара лет, вот такого интенсива, когда на спорт придется подзабить. Я все же не думаю, что если ребенок, скажем лет до 14 будет активно заниматься спортом, то за 2 года до вуза он утратит всю подготовку и превратится в рыхлую скрюченную массу) опять же, ты правильно говоришь, что привычка и полученные навыки будут давать доп. мотивацию - подросток, который с детства привык быть спортивным и ловким, даже в периоды сосредоточения на учебе найдет где приложить мышечное усилие. у меня был приятель, который жил по принципу "в любой непонятной ситуации отожмись 100 раз") вот сидит делает что-то за компом, мысль забуксовала, принял упор, отжался стольничек, вернулся-продолжил. в другой штангу схватил отжал - опять вернулся. в общем привычка - вторая натура)

Цитата:

Сообщение от Daniella

Ты как со степом.. Гоняешься сейчас за тем что модно и в новинку, через 5 лет песок с батутами всем надоест а хореография и изо останутся еще на века;) и имхо пользы от них как раз больше, это я как человек с худ. образованием говорю)

Извини, если тебя чем то обидела! Степа, правда, не было!
По поводу пользы, я говорила про кружки, а не про профильное образование.
Ну и что, что " через 5 лет песок с батутами всем надоест", я же не для" всех" вожу ребенка заниматься туда, а исключительно для ребенка, и честно говоря в мои планы не входило, чтобы мой ребенок веками занимался хореографией и изо:)
Ну вот видишь, все таки сейчас выбор кружков больше, каждый может что то выбрать для себя и своего ребенка;)
И я не гоняюсь за тем что модно и в новинку, просто мой ребенок занимается, тем что нравиться ему и мне.

Сейчас ажиотаж с кружками явно больше, чем в моем детстве, помню в школе ходила недолго в кружок изо, но водить туда меня никто не смог и я перестала ходить, хотя мне нравилось. Вот музыке я бы тоже хотела поучится или еще чему-нибудь, но все упиралось в то, что не кому водить, а одну меня не отпускали.
В прошлом году мы много куда ходили, но в итоге ребенок был без сил, и толку от них не было поэтому, отказались от части занятий стало полегче, но видно было, что ребенку это все особо не нужно. Это нужно было мне, что вот какие мы и туда и туда, да и хотелось, чтобы и танцы, и рисование, и развитие, но остановились на более важном.
В этом году оставили только 2 занятия, думали на танцы, но дочка не хочет, не стала ее насиловать. Решила вот сама захочет чем-то заниматься, тем и будем. Попробуем на изо в следующем году пойти.
Имхо, наседать с кружками на детсадовского ребенка, это лишать его детства. Вот если ребенок не ходит в сад другое дело.
Жаль, что все это приходит с опытом...

Цитата:

Сообщение от Миракл

В этом году оставили только 2 занятия, думали на танцы, но дочка не хочет, не стала ее насиловать. Решила вот сама захочет чем-то заниматься, тем и будем. Попробуем на изо в следующем году пойти.

Я с тобой полностью согласна, в выборе кружков и их количества в приоритете все таки должны быть желания/возможности ребенка.

Цитата:

Сообщение от Котенок Кузя*

Я с тобой полностью согласна, в выборе кружков и их количества в приоритете все таки должны быть желания/возможности ребенка.

вот предположим ребенку по состоянию здоровья необходимо заниматься спортом. врачи так настаивают. а ребенок не спортивный и не хочет, ну нет у него желания. не ходить? пусть себе дальше сидит вышивает, портит спину, но зато счастлив?
почему нельзя совмещать?

Цитата:

Сообщение от Olyashka

вот предположим ребенку по состоянию здоровья необходимо заниматься спортом. врачи так настаивают. а ребенок не спортивный и не хочет, ну нет у него желания. не ходить? пусть себе дальше сидит вышивает, портит спину, но зато счастлив?
почему нельзя совмещать?

Ну здесь несколько моментов:
1. Надо значит надо! Одно дело хотелки, и совсем другое здоровье, тут уже ни куда не денешься, и если выбор между вышиванием и спортом по мед. показаниям, то вышивание в лес, конечно если по каким то причинам совмещать не получается, и выбирать нужно что то одно.
2. Спортивных секций сейчас достаточно много, чтобы найти что то более подходящие именно для своего ребенка.