ребёнок слетел с катушек

Цитата:

Сообщение от Haley

А чем ты занимаешься на площадке? У нас на площадке дети и подруги есть, поэтому я в основном книгу читаю, и мне в общем однофигственно на какой лавке её читать, только на другие площадки тащиться еще надо. Да, я однозначно не хожу по пятам и не бдю, ибо уже давно не маленькая.

не читаю. У меня одна маленькая, поэтому ее еще приходится бдить, потому как бандитка бесстрашная. Может я избаловала детей, но они и сами просятся на другие площадки, потому что надоедает одно и то же.

ну вот мой сын гуляет один с 8 лет на площадке на даче, там все друг друга знают и почти все дети от 8 лет гуляют сами одни. НО там все друг друга знают, дети одни и те же, идти туда 10 минут, машин рядом нет или несколько за день проедут. гуляет с телефоном.

в мск, где у нас куча площадок+парк Садовники с огромными площадками, куда приезжают на машинах гулять незнакомые и неместные+ дворы-парковки и снующие машины. я бы не пустила, хотя мы тут встретили двух наших одногруппников по саду, которые гуляли одни, но там в обоих случаях семьи близки к неблагоплучным+детей больше чем один, не успевают элементарно.

в школу будет ходить с 5 класса.

Цитата:

Сообщение от melky

Зато обстановка вокруг всегда меняется в зависимости от времени, и она меняет детей.
То, что я сейчас ежедневно наблюдаю на площадке недалеко от школы, ввергает меня в шок до сих пор. Особенно мальчики. Если они не толпятся вокруг гаджетов с дебильного содержания виодероликами или песнями (типа Между нами тает лед или На лабутенах), то бегают по площадке, обзывая друг друга гон..онами, пизд...болами, мудаками и прочими словами, от которых у меня уши вянут и глаза выпучиваются — это же второклашки!! И им обычно нечем себя занять, они не умеют этого. Умеют торчать в гаджетах, в телек втыкать. И им вечно скуууучно — даже на днях рождениях в модных детских клубах, с аниматорами или игровыми автоматами... Им неохота ничего вообще!
Ну это я не туда уже свернула) Но уверена, что считать детей всегда одинаковыми не очень правильно.

вот прямо плюс миллион, мои наблюдения. их мало что волнует кроме гаджетов и лего, играть в неорганизованные игры (взрослым) они не привыкли. Сад, школа, секции - везде есть взрослый, который научит, даст задание, наведет на игру... Мой тоже дома скучает. И ноет.

Мы играли в вышибалы. в резиночку, барби выносили во двор, выносили фломастеры и рисовали, во вкладыши от жвачки... А эти умеют только в кнопочки тыкать. и все. и ругаются это да.... уши вянут.

Мы вчера случайно зашли на площадку в соседнем квартале, и зависли там на 3 часа. Даша тут же нашла себе подружек, 7-8-9 лет, собрались около 10 человек, дети играли в салки и прятки, лазили и прыгали в классики. Все дети обычные, вполне благополучные. Только половина детей была с родителями, остальные гуляли сами. Сами придумывали игры (я таких салок-то не знаю!), сами играли, сами решали конфликты. Все как в нашем детстве.
При этом в нашем дворе самостоятельно гуляющих детей практически нет. Вот как выше описывают, и я свою тоже не отпущу.
А в соседнем - пожалуйста, гуляют.

Цитата:

Сообщение от franchi

вот прямо плюс миллион, мои наблюдения. их мало что волнует кроме гаджетов и лего, играть в неорганизованные игры (взрослым) они не привыкли. Сад, школа, секции - везде есть взрослый, который научит, даст задание, наведет на игру... Мой тоже дома скучает. И ноет.

Мы играли в вышибалы. в резиночку, барби выносили во двор, выносили фломастеры и рисовали, во вкладыши от жвачки... А эти умеют только в кнопочки тыкать. и все. и ругаются это да.... уши вянут.

моя младшая сейчас в таком возрасте, что уже составляет компанию старшей - и они играют вместе часами! эпизодически ругаются, но в целом могут дома играть и играть вместе. Но гаджеты все равно просят и готовы подзависать в них. Приглашение в дом друзей решило бы эту проблему, но понимаю, что для большинства это недопустимо. Кстати, если в гаджете удалить игрушки и не давать доступ в интернет - он не будет для них точкой притяжения.

Цитата:

Сообщение от Lutik

моя младшая сейчас в таком возрасте, что уже составляет компанию старшей - и они играют вместе часами! эпизодически ругаются, но в целом могут дома играть и играть вместе. Но гаджеты все равно просят и готовы подзависать в них. Приглашение в дом друзей решило бы эту проблему, но понимаю, что для большинства это недопустимо. Кстати, если в гаджете удалить игрушки и не давать доступ в интернет - он не будет для них точкой притяжения.

Я и приглашаю, точнее, разрешаю сыну приглашать, в количестве не более одного). Дочь не доросла ещё. Опять же, мы в детстве вечно друг к другу мотались в гости и были совершенно счастливы.

Цитата:

Сообщение от Lutik

с одной стороны получается, что будучи безнадзорными детьми мы не только умели общаться (потому что родители работали, нянь не было, ключ на шею - и весь день на улице), знакомится, играть. А сейчас, гуляя с родителями, которые еще и фильтруют с кем их детям общаться - они не умеют коммуницировать, не знают игр, а родители в них не участвуют за редким исключением и обычно к такому родителю тянутся остальные дети с площадки, в то время как их мама или папа зависает в телефоне...... что то грустно стало.

Но в целом не сколько про поведенческие и социальльные навыки, а про умственное развитие. Все эти игры, что казаки-разбойники в нашем детстве, что сейчас какие то лазилки - не имеют целью развивать умственно. И это в большей степени конечно проблема родителей, мы сами растим инфантильных детей, которые не умеют гулять (и не только из-за безопасности). Давайте вспомним, научили ли мы своих детей играм нашего детства или может быть мы не зависаем в смартфоне? Увы, позавчера была свидетелем как два ребенка свалились с домика, потому что у одного папа смотрел футбол (и поймал чужого ребенка мой муж с больной спиной), а у другой девочки мама сидела в смартфоне, когда ее дочь падала спиной с приличной высоты.

Не совсем так. Коммуницировать и общаться дети вполне умеют. Подходят, знакомятся, общаются.
Просто у нынешних детей для полноценного уличного общения со сверстниками не хватает нескольких компонентов.

1) Собственно, не хватает детей. Гуляющих в аналогичное время, и с которыми можно было бы играть и общаться. И чтобы состав этих детей от прогулки к прогулке был бы примерно одинаковый, то есть завязывались бы какие-то знакомства, дворовая дружба, игры. Раньше как - вышел, и во дворе уже кто-то гуляет из "своих". Или можно было "зайти за кем-то", или в окно покричать "Машаааа, выходи гуляяяять". И детей было много. Одинакового уровня, возраста, с одинаковыми "директивами", набором внутренних "можно и нельзя". С кем можно было нормально дружить, общаться и играть.
А сейчас - вышел и пошел искать кого-то. Хорошо, если нашел. Хорошо, если коммуникация состоялась и завязалась какая-то общая тема, игра. А если нет никого, то так и ходишь, балду пинаешь.

2) Не хватает времени. Сколько сейчас гуляют дети? Час-полтора. У всех свои кружки, расписание, график и режим жизни. Один только вышел, другой уже заходит. Или родители ограничивают - пойдем, я уже замерзла. Или пойдем, нам еще в магазин, или пойдем, мне еще обед готовить.
Не формируется за это время во дворе нормальной детской движухи, активных игр компанией, потому что для этого надо все-таки сформированную компанию, длительно гуляющую и постепенно генерирующую какие-то общие игры. Ну или хотя бы чтобы ребенок вышел, и сразу кого-то знакомого нашел, и игра сразу завязалась бы. А то половина прогулки тратится на поиск компании, на знакомство, и только потом собственно игра. И уже уходить.

3) Не хватает общественного порицания и надзора. Ваша ситуация с крышей домика. В моем детстве на крышу домика никто не покушался. Это было чем-то вроде табу, лазили и творили подобные бесчинства только отъявленные хулиганы, но и тут сразу находилась бдительные старушки на лавочках, включавшие сирену "слезь немедленно, безобразник, куда залез, сейчас участкового позову". И я реально один раз видела, как проезжал мимо площадки милицейский уазик, во дворе кто-то из детей-хулиганов вел себя неподобающе, стражи порядка вышли, сделали хулигану внушение, а бабушки еще и сведения о хулигане представили - кто, из какого дома-квартиры.
Не было опасной вседозволенности.
Детские забавы были исключительно в мирных безопасных рамках.

То есть дети сейчас вроде гуляют. Но нынешние дети на улице не получают того обьема и качества общения, которое было у нас. Они не удовлетворяют потребность в движении толком.
Раньше ребенка на улицу выпустил, он вернулся нагулянный, наигранный, наобщавшийся вволю, уставший - и уже никто родителю мозг со скуки не выносит.

Цитата:

Сообщение от franchi

и ругаются это да.... уши вянут.

Слушай, ну мальчишки и в моем детстве ругались, что уши вяли, вообще не повод теперь их при себе до института держать.

Цитата:

Сообщение от Ёлка

Не совсем так. Коммуницировать и общаться дети вполне умеют. Подходят, знакомятся, общаются.
Просто у нынешних детей для полноценного уличного общения со сверстниками не хватает нескольких компонентов.

1) Собственно, не хватает детей. Гуляющих в аналогичное время, и с которыми можно было бы играть и общаться. И чтобы состав этих детей от прогулки к прогулке был бы примерно одинаковый, то есть завязывались бы какие-то знакомства, дворовая дружба, игры. Раньше как - вышел, и во дворе уже кто-то гуляет из "своих". Или можно было "зайти за кем-то", или в окно покричать "Машаааа, выходи гуляяяять". И детей было много. Одинакового уровня, возраста, с одинаковыми "директивами", набором внутренних "можно и нельзя". С кем можно было нормально дружить, общаться и играть.
А сейчас - вышел и пошел искать кого-то. Хорошо, если нашел. Хорошо, если коммуникация состоялась и завязалась какая-то общая тема, игра. А если нет никого, то так и ходишь, балду пинаешь.

2) Не хватает времени. Сколько сейчас гуляют дети? Час-полтора. У всех свои кружки, расписание, график и режим жизни. Один только вышел, другой уже заходит. Или родители ограничивают - пойдем, я уже замерзла. Или пойдем, нам еще в магазин, или пойдем, мне еще обед готовить.
Не формируется за это время во дворе нормальной детской движухи, активных игр компанией, потому что для этого надо все-таки сформированную компанию, длительно гуляющую и постепенно генерирующую какие-то общие игры. Ну или хотя бы чтобы ребенок вышел, и сразу кого-то знакомого нашел, и игра сразу завязалась бы. А то половина прогулки тратится на поиск компании, на знакомство, и только потом собственно игра. И уже уходить.

3) Не хватает общественного порицания и надзора. Ваша ситуация с крышей домика. В моем детстве на крышу домика никто не покушался. Это было чем-то вроде табу, лазили и творили подобные бесчинства только отъявленные хулиганы, но и тут сразу находилась бдительные старушки на лавочках, включавшие сирену "слезь немедленно, безобразник, куда залез, сейчас участкового позову". И я реально один раз видела, как проезжал мимо площадки милицейский уазик, во дворе кто-то из детей-хулиганов вел себя неподобающе, стражи порядка вышли, сделали хулигану внушение, а бабушки еще и сведения о хулигане представили - кто, из какого дома-квартиры.
Не было опасной вседозволенности.
Детские забавы были исключительно в мирных безопасных рамках.

То есть дети сейчас вроде гуляют. Но нынешние дети на улице не получают того обьема и качества общения, которое было у нас. Они не удовлетворяют потребность в движении толком.
Раньше ребенка на улицу выпустил, он вернулся нагулянный, наигранный, наобщавшийся вволю, уставший - и уже никто родителю мозг со скуки не выносит.

это - да есть такое...:( поэтому все лето у меня дети у бабушки - она с ними гуляет до посинения (часа по 4 в день), и полнедели они на даче весь день на улице. Дома им как то быстрее становится скучно гулять...
Насчет безопасности - те домики из примера были сделаны именно с учетом того, что на них можно и нужно залезать и покрытие вокруг безопасное, но родители, если они присутствуют должны как то бдить и учить лазать безопасно (раз уж гуляют с ребенком), а не футбол смотреть в смартфоне.

Цитата:

Сообщение от Lutik

моя младшая сейчас в таком возрасте, что уже составляет компанию старшей - и они играют вместе часами! эпизодически ругаются, но в целом могут дома играть и играть вместе. Но гаджеты все равно просят и готовы подзависать в них. Приглашение в дом друзей решило бы эту проблему, но понимаю, что для большинства это недопустимо. Кстати, если в гаджете удалить игрушки и не давать доступ в интернет - он не будет для них точкой притяжения.

в моем детстве мы не только гуляли во дворе, но и ходили друг к другу в гости, причем как сейчас помню, моя подружка, из очень хорошей еврейской семьи, одна ходила в школу, потом на скрипку, потом я к ней приходила (родители у нее в близлежащем нии работали), было в порядке вещей зайти к ее маме в лабораторию. то есть приглашали к себе, даже когда родителей не было, мало того, совершали набеги на холодильник. Теперь это не практикуется. Теперь даже детские др многие с отдельным столом для родителей. Раньше ребенка сдавали на ДР, а потом забирали.