Вид для печати
Я пошла в РК. Ибо не работаю и понимаю, что мне проще, чем многим работающим мамам. Опять же я очень мобильна.
Но нам учитель сразу сказала, что любимчиков у нее нет и членство в РК ничего в этом плане ребенку не даст.
На счет работы: да, это сбор денег, это закупка всего необходимого, это организация праздников и экскурсий.
вот, нам тоже про что-то такое говорили...Цитата:
Сообщение от Сануля
девочки, в общем я сходила на собрание, сегодня вечером было.
в рк я не выбралась, потому что желающих на самом деле было много, причем там костяк тех у кого то ли старшие дети учатся, то ли лично знакомы между собой и с учителем. из них же выбралась председатель рк. я подписалась на разовое поручение пока, и закорешилась с одной мамой из рк, они из нашего садика. так что будем посмотреть.
вообще же, отклоняясь от темы рк и возвращаясь к теме выбора школы для ребенка - теперь уже могу сказать, по результатам присутствия на собраниях в 2 школах - конечно это абсолютно разные школы. та которая у нас около дома, и которая тоже гимназия, но по отзывам слабая- чувствуется общее равнодушие к учебному процессу, подход какой-то более формальный, нас там распределили к учительнице, которая вообще в школе еще не работала,только институт закончила, и по подходу какая-то пофигистка кажется.в сильной школе гораздо более обстоятельный подход к учебному процессу в целом. там где в слабой школе на общей части собрания вещали про педикулез (да-да! минут 15 о нем говорили, я в шоке слегка была зачем столько внимания этой теме), в сильной школе говорили о разнообразии предлагаемых бесплатных и платных доп. занятий на 2-ю половину дня. нам они конечно не грозят пока, но сам факт наличия. учительница в сильной школе в нашем классе из старого состава, в возрасте, опытная, поговорила с мамой у которой только что дочь у нее выпустилась из4 класса, говорит что она как раз лояльная и сильно не грузит, т.е. то что нам доктор прописал. в нашем же классе ребенок одной учительницы из школы, это тоже о чем-то говорит, учитель же знает к кому ребенка своего отдать. родители здесь видно что люди более моего круга, чем те что в слабой школе - по внешности, по одежде, по скорости реакции в конце концов) здесь больше энтузиазма среди родителей, экскурсии организовывать когда спросили кто хочет, 2 мамы аж подпрыгнули на месте, что они хотят. все что-то предлагают, а в слабой школе все молчали как рыба об лед...
короче я себя никогда не прощу, если мы не попробуем учиться в этой сильной школе.
+1 Тоже пошла в РК. Надеюсь, что это поможет как-то сыну в отношении к нему. Возможно нет.Цитата:
Сообщение от евже
Но я не работаю и мобильна. Могу заниматься многим, чем другим родителям просто тяжело в силу незнания или неумения или нехватки времени.
Причем я бы и председателем пошла, но уже была кандидатура (пИчалька) Поэтому получилось только членом ))) родительского комитета.
спасибо!)Цитата:
Сообщение от Lk.
что-нибудь конечно получится, вопрос только что и чего это будет стоить нам, родителям))
на 2 стульях - да, 2 заявления, по обоим мы были зачислены, в школе где были данные с ошибками, на это не посмотрели вообще похоже, по кр. мере мне ничего не говорили. теперь мне надо как-то отчислиться из другой школы, вот думаю, потребуется ли идти в саму школу людям в глаза смотреть (и что тогда говорить), или как-то через осип обойдусь?
на 1 сентября нам будет 6 и 11 мес с копейками... как бы не комильфо вроде через год идти? у нас 17 сентября др...Цитата:
Сообщение от Lk.
в первой школе конечно писала заявление, я там вообще полный набор документов и информации сдала...вот и мне кажется, что придется. хотя помнится когда нас зимой ошибочно по второму заявлению зачислили в школу на другом конце москвы (т.е. приказ уже они провели), достаточно было звонка по телефону в школу, чтобы отчислили. но я там заявление на зачисление не писала конечно... а тут встанет вопрос что делать с моим заявлением в осипе - если из этой школы отчисляемся, то оно повисает в воздухе, и они (осип) по идее нас будут хотеть куда-то еще пристроить, так что придется и с ними объясняться видимо полюбому. вот и думаю с какого конца лучше зайти...
во второй тоже писала)Цитата:
Сообщение от Lk.
насчет того что на год позже - возьму идею на заметку, но вообще в той школе откуда мы хотим отчисляться, знают что мы ходили на подготовишки в другую школу и когда мы пришли к ним зачисляться, они еще удивлялись - мол чего это вы к нам пришли, вы же наверно в ту школу хотите. могут это припомнить.
Я тоже считаю, что правильно в сильную пошла. Хотя у меня другой опыт, нежели у Тани. У нас в гимназии было 3 начальных класса. После 5 класса осталось 2. А после 7 класса осталось 2 по 14 человек всего... У нас экзамены были каждый год. И периодически отчисляли в другую школу, правда типа переводом. То есть прям весь этот класс, в который собрали самых слабых детей, просто перевели в школу через дорогу. И кстати, спустя 10 лет после выпуска, говорят, что эта школа стала сильнее нашей гимназии... Так что не факт, что эти дети что-то сильно потеряли. В любом случае, надо пытаться стремиться к высшему.Цитата:
Сообщение от Lk.
Поздравляю с выбором! При такой ситуации (в смысле при такой разнице 2х школ) я бы тоже не думала даже! Уверена, что всё получится! )Цитата:
Сообщение от Ана
А насчёт рк... не последний год учитесь. Но дальше будет понятнее что в конкретной школе от рк хотят. Всё к лучшему :)
Да и потом нужно дочке дать хоть какое-то время.. может она себя очень хорошо проявит, учительнице и без тебя понравится :)
в этой школе тоже достаточно моментов для выдавливания слабых. но это уже по окончанию начальной школы. там экзамены в 5 класс, которые надо сдать. не сдаешь - не проходишь. но я к тому моменту уже успею туда всунуть (ну я надеюсь по кр. мере что удастся) Кирилла, они очень лояльны к набору младших братьев/сестер, а у моих разница 3 года по школе, т.е. Арина в 4й класс пойдет, а Кирилл в 1й. У Кирилла-то с нервной системой все в порядке, так что он там думаю сможет нормально учиться.Цитата:
Сообщение от евже
кроме того, эта школа входит в объединение из 6 школ (она там главная, другие школы самые обычные), и поэтому они даже без отчисления могут просто переводить в другие подразделения. а вообще у них какие-то сильно масштабные планы на эти 6 школ, в перспективе они хотят среднюю и старшую школу специализировать - в одной устроить физико-математический уклон, в другой естественно-научный, в третьей - гуманитарный и т.д., а в основной школе (в том здании куда мы щас поступили) нечто под названием "школа высоких возможностей" с маленькими классами для особо одаренных. туда мы явно не попадем... еще было анонсировано открытие в этой школе лицейского класса при ВШЭ (но это с 10 класса), вот тут у меня слюни потекли конечно, но это еще во-первых дожить надо, у нас так все быстро меняется в системе образования, а во-вторых при сохранении текущей популярности ВШЭ попасть в этот класс будет потруднее, чем в высокие возможности, я так думаю....