Развитие Ваши дошкольники как заняты?

Цитата:

Сообщение от Пилюлька

В 4 года репетитор по чтению - ну насмешила.

А чем она тебя насмешила?..
Что не так, приходит человек к ней и занимается с дочерью, учит чтению и развивает.
Я тоже думаю над таким вариантом, тк у меня в сутках мало часов( и это я не работаю в общепринятом слове).. В последнее время даже не могу час выделить в день на тишину и занятие с ней один на один. А я тоже считаю, что руку ставить надо однозначно до школы , и читать учиться тоже. Чем раньше, тем потом проще.. Сейчас у нас все обучению чтению, пока сын уроки делает. Но это мне не нравится совсем. Мы отвлекаемся очень

Цитата:

Сообщение от Эйфория

Все думают адаптационный, а по факту кто не умеет чииать/писать им очень тяжело. Проходят все быстро. Что говорить, если и умножение/деление есть. У нас 4 человека не читают, все время в слезах - что мальчики, что девочки.

Согласна..

Тут слышала разговор двух наших мамочек (их дети не читают), как они хаяли учительницу, мол много задает (3-4 стр. читать), что в первом классе надо учиться только этому и т.д. Можно подумать это учительница сама придумала такую программу).

Цитата:

Сообщение от Пилюлька

В 4 года репетитор по чтению - ну насмешила.

Да смейся пожалуйста.

Пн, чт художественная школа
Вторник, четверг подготовка к школе

В прошлом был ещё теннис
В сл хочу возобновить

Цитата:

Сообщение от Мальвина

ну почему в первом классе вам для этого времени недостаточно? И как ставить надо руку для письма? А с чтением какие проблемы?

Началку на 4 года растянули, как раз первый класс целый год - адаптационный

Потому что чтобы контролировать руку и наш чудовищный почерк надо сидеть рядом с ним. Когда ребёнок читает медленно, он и в задания вникает медленно. Когда рука не поставлена - пишет медленно. Мы домашку часа по 1,5-2 делаем. А ещё кружки, и ещё второму ребёнку внимание нужно. А он бродит вокруг кругами и ждёт, когда же мы уроки сделаем. При отсутствии проблем с рукой и чтением у нам уходило бы на это минут 40 максимум.

В общем я с чтением никогда не напирала, думала дозреет. Нет, сам не дозрел. Жалею. А непоставленная рука - неправильно держит ручку - рука быстро устает - плохой почерк. В общем у младшего я буду действовать по-другому. Возможно у других иной опыт, но вот я для себя выводы сделала.

Сын 2 г 11 мес - не ходит на развивалки
Дочь 6 лет 4 мес - 2 раза в нед дошкольная подготовка (грамота, математика, физ-ра, логика, обществознание, творчество), 1 раз в неделю бассейн, ранее 2 раза в неделю гимнастика (с НГ после всех болезней бросили), хотим ввести еще к-л занятие спортом 1-2 раза в неделю.

Цитата:

Сообщение от Мальвина

а что в первом классе недостаточно времени для этого?

нет. сейчас письмо не ставят.
у нас прописи были чисто номинальные. про строчке прописать и все.
а у меня сын и не рисующий был. ему тяжело было.

Цитата:

Сообщение от Мальвина

ну так, всё так - нагрузка с каждым годом нарастает, но это не повод начинать учиться с пеленок.
Ну проходят же - прописи полгода? или сколько.
Читать и считать умеем, читаем пока 30 слов в минуту, мало?

Помимо чтения, нужно ориентироваться во многих вопросах. Купи 1000 вопросов для поступления в первый класс. Ты удивишься, на сколько элементарных вопросов ребенок не сможет ответить.
а вообще, мало читать. надо уметь проговаривать все. Это самое сложное.
уметь ориентироваться на листе бумаги, те же графические диктанты.

ты можешь проверить свою точку зрения. и не готовить ребенка.
у меня уже опыт есть, и я считаю, что без подготовки никуда.

Цитата:

Сообщение от Пилюлька

Не ты одна , Оль. У меня Маша помимо сада на полдня еще ходит на танцы 2 раза в неделю. Раньше ходили на музыкальный театр еще 2 раза в неделю, но из- за череды болезней под запустили это дело. С весной надо бы походить. Я в шоке , что 4- х леток водят на подготовку к школе. Читать мы сами научили, считать тоже. Подготовка год перед школой максимум, зачем больше? Может я не понимаю что- то ? А вообще дети перегружены очень , все дни бесконечные кружки .

У меня старшая ходила 1 год перед школой на подготовку и то потому что она была бесплатная и скорее психологическая. Но я с ней сама дома занималась много. И начала заниматься не за год до школы.
Сейчас я прихожу домой в 20-21, все что мне хватает из занятий это доделать со старшей уроки и почитать вечером книгу и то чаще. В выходные тоже основное усилие с уроками на старшую. Поэтому у меня у младших 1 раз в неделю подготовка к школе: это развитие речи, математика (игралочку проходят) и лепка/рисование/аппликация. И на подготовке задают ДЗ, которое я вынуждена с ними в выходные делать, то есть их подготовка стимулирует меня с ними заниматься хочешь не хочешь.

А то какая подготовка должна быть у детей к первому классу я уже знаю на собственном опыте: особенно это касается чтения и постановки руки. У дочери в первом классе читать не учили, кто не умел читать безбожно отставали. Руку тоже не ставили и первый класс я билась над письмом, что увеличивало время уроков раза в три. И сейчас это аукается и во втором классе

Поэтому с ребёнком надо заниматься до школы по любому, и начинать не за год до школы. Но если есть время то вполне можно это сделать и своими силами. А у кого времени нет используют для этого специально обученных людей.