девочка, 2г. - не говорит

Ситуация следующая: имеем девочку 1г.11мес. В активе 20 слов и о-очень редко фразы из серии "Мама ту-ту" "Кузя а-а".

Интеллект в норме, неврологических патологий не имеем, на развивайках с 9 мес, ЦИПР, сейчас в кратковременку отдали. Объективно, ребенок не гений, но и не тупой. Хорошо развита мелкая моторика, складывает пазлы, в книжках все показывает, что не попросишь, собирает шнуровки, все понимает, выполняет сложные просьбы и т.п. И по лестнице мы спускаемся (читала, что это связано), и в бассейн ходим регулярно.

Неврологи пока мозг обследовать не заставляют, но ставят задержку речевого развития. Стимулировать мозг лекарствами я боюсь, но и как разговорить ребенка не понимаю.

Что делать-то???? Я уже чувствую, что я какая-то херовая мать. У большинства приятелей дети уже болтают вовсю, а моя только пальцем показывает и "у-у".
Поделитесь своими идеями и советами, что мне делать.

отстать
от ребенка
мы такие же, говорим мама папа пока отдай кака дядя да и кучу биоеберды
в яслях у нас половину детей такие
воспитатель у нас мировая 30 лет стажа, говорит что почти все группы сейчас такие приходжят, болтать будут к 3 годам ближе
я пока не парюсь, тк реально вижу что моя разговаривать ленится, хотя и пазлы и ноут и планшет знает на ура все, она все понимает, все выполнят что попросишь, одевается обувается сама начиная от трусов и кончая курткой/шапкой, ест пьет сама т.е. реально не дура, но лентяйка

Главное - не сравнивать!
заговорит, все разные.
Весной с нами гуляла девочка, ей около трех, вообще не говорила, даже 20 слов. Очень неприятно было смотреть - большой ребенок и мычит. Недавно ее встретила - болтает как и все остальные в ее возрасте:)))

Разговаривать просто с ребенком, вот просто тупо болтать обо всем как со взрослым человеком. И поменьше заморочек. Интереса еще у ребенка нет, вы ее и так понимаете...
Я всегда считала, что ну не может нормальный человек/ребенок все делать хорошо. Если вы освоили пазлы и шнуровку, тогда вы не желаете разговаривать. А вот у нас шнуровки не идут, пазлы тоже, но такая треплушка...
Прорвет! И до 3 лет молчат и ничего)))

+ да не говорит потому что мы их и так понимаем
приносит кружку и показывает пальцем туда-налей типа
я наливаю
зачем разговаривать то?
она мне котлеты помогает делать, ставит стул к столу и поехали, я кладу мясо, а она фарш проворачивает)))))))))))))

отстать от ребенка :)
все дети разные. я со своим разговариваю без умолку, он все понимает, но говорить начал недавно, хотя все равно мало говорит. ну тоже относительно мало. на развивайках детки постарше хуже говорят, а некоторые лучше. И уж тем более не нужно никакие обследования мозга делать. всему свое время!

Наша в два года говорила три слова, мама, папа и да :)
В два и три стал увеличиваться запас нормальных слов.
В два с половиной резко пошла речь, появились предложения.

у нас прорыв был в 2,5, после 3х месяцев в деревне с бабушкой и дедушкой, новые впечатления видимо повлияли

Вот и Никусе сегодня два, а так и не говорит. Я так ждала этих двух лет, думала, наконец-то поболтаем )) Придется еще запастись терпением.

А она у тебя буквы знает? У меня в 1,5 не говорил ни слова. Мама и сестра (обе педагоги и филологи) мне все уши прожужжали, что нужно делать фонетические упражнения с ребенком. Показываешь букву, ну например А и говоришь ааааа, повтори, аааааа. И так далее. Я все-таки их послушала и стала ему показывать буквы. Постепенно он стал их все повторять. Все называть, стали появляться слова и пр. К 1 и 10 мы выучили все буквы (ну, кроме мягкого и твердого знака) и тут его прорвало! Заговорил, сейчас говорит все абссолютно. Я не знаю, совмадение ли это, или реально работает такая методика...

Если очень переживаешь, займись активно с ней лепкой. Купи книжки серии Это может ваш малыш (по лепке и еще есть книжка, где надо бумажку мять и приклеивать, если надо посмотрю название). Очень хорошо помогает сдвинуть речь. Думаю, у нас это сильно помогло. Летом еще плохо говорил, как у вас. А вот как в москву вернулись окончательно, я каждый день занималась с ним по 2 раза в день творчеством (лепка, аппликации разные, рисование и т.д.) - сдвижки очень хорошие (т-т-т). Сейчас уже повторяет, пусть не очень получается в качестве, но говорит. Еще хорошая подборка для творчества у Умницы (Пчелка и жираф), если надо - кину ссылками.

Цитата:

---

Сообщение от Daria

А она у тебя буквы знает? У меня в 1,5 не говорил ни слова. Мама и сестра (обе педагоги и филологи) мне все уши прожужжали, что нужно делать фонетические упражнения с ребенком. Показываешь букву, ну например А и говоришь ааааа, повтори, аааааа. И так далее. Я все-таки их послушала и стала ему показывать буквы. Постепенно он стал их все повторять. Все называть, стали появляться слова и пр. К 1 и 10 мы выучили все буквы (ну, кроме мягкого и твердого знака) и тут его прорвало! Заговорил, сейчас говорит все абссолютно. Я не знаю, совмадение ли это, или реально работает такая методика...

---

моя не повторяет
ей говоришь скажи АААААААА, а она не хочет еще и подойдет и стукнет(((типа чего пристала отвали

Цитата:

---

Сообщение от Лучик света в темном царстве

моя не повторяет
ей говоришь скажи АААААААА, а она не хочет еще и подойдет и стукнет(((типа чего пристала отвали

---

А если ты ей просто показываешь и А и спрашиваешь что это?

Еще мы говорили с сынкой всегда во время его любимого качания на качелях. Очень любит качаться, до одурения прям. Вот посадишь на качели и говоришь-говоришь, стихи постоянно читаешь, слова повторяешь, просишь повторить. И он втянулся. Понемногу. Или во время купания, мы тоже это любим ( я во время купания ему всегда пальцы массировала зубной щеткой своей, а сама дядю степу ему читала, в итоге, теперь сам помогает мне рассказывать (вставляет пропускаемые слова) :))

ну что тебе могу сказать, как мама аналогичного ребенка. это временно. хотя это и очень неприятно, когда вокруг уже даже ровесники дети алкашей заговорили, а твой бриллиант, который по идее должен был унаследовать немало интеллекта от мамы и папы, упорно молчит))) ну вот такие особенности детей. мы кстати и лекарства пили, но не помогли они ни разу. все прочие ухищрения мы употребляли, но без фанатизма, имхо сами по себе они не заставят ребенка заговорить, если у него там что-то внутри не созрело. Арина моя заговорила в 2 года 11 мес, как в сад пошла, до этого был "словарный запас людоедки Эллочки".

отстань от ребенка, я тоже думала, что проблема, теперь иногда так хочется, чтобы помолчала

отстать. :))
моя только в 2 и 9 заговорила.

хотя уже 9 мес ходила в дет сад, собирала паззлы на 100 штук и т.п.

мы вообще до 1,8 больше молчали, несколько слов говорили, пошли на развивалки, там немного улучшилось, но больше всего речь поперла ближе к саду.

маме валерьянки :)
самое правильное решение :)
ну и +1 к Тане
хотя мне почему то кажется, что это у вас и так есть

отстать от ребенка.
Мой в 2 года говорил меньше 10 слов.
В 2,1 начал говорил предложения из двух слов.У вас все может измениться за пару дней, сама знаешь, дети развиваются скачками.
Если прям оч переживаешь - пальчиковые игры, мелкая моторика.
И в сад неврологов, которые ставят зрр, вам еще даже 2 лет нет.

Мы говорим сейчас мало - предложения крайне простые -но даже до этого момента мы почти не говорили! Неврологических отклонений нет,логопед сказал что обычное явление!если после 3х не заговорит поставят задержку речи.Сейчас слов стало больше и стремится повторять!Может ясли повлияли.

Цитата:

---

Сообщение от Daria

А она у тебя буквы знает? У меня в 1,5 не говорил ни слова. Мама и сестра (обе педагоги и филологи) мне все уши прожужжали, что нужно делать фонетические упражнения с ребенком. Показываешь букву, ну например А и говоришь ааааа, повтори, аааааа. И так далее. Я все-таки их послушала и стала ему показывать буквы. Постепенно он стал их все повторять. Все называть, стали появляться слова и пр. К 1 и 10 мы выучили все буквы (ну, кроме мягкого и твердого знака) и тут его прорвало! Заговорил, сейчас говорит все абссолютно. Я не знаю, совмадение ли это, или реально работает такая методика...

---

Нет, буквы не учим, тк я за складовый метод обучения чтению. Я с ней занимаюсь по всяким логопедическим книжкам, типа Батаевой и Севостьяновой. И звуки тянем, и слоги произносим. Но у нее особо нет усидчивости, а у меня времени (из-за работы только вечерами занимаемся). Вот и получается, что максимум 15-20 минут упражнения делаем.

Цитата:

---

Сообщение от Kuzka

Если очень переживаешь, займись активно с ней лепкой. Купи книжки серии Это может ваш малыш (по лепке и еще есть книжка, где надо бумажку мять и приклеивать, если надо посмотрю название). Очень хорошо помогает сдвинуть речь. Думаю, у нас это сильно помогло. Летом еще плохо говорил, как у вас. А вот как в москву вернулись окончательно, я каждый день занималась с ним по 2 раза в день творчеством (лепка, аппликации разные, рисование и т.д.) - сдвижки очень хорошие (т-т-т). Сейчас уже повторяет, пусть не очень получается в качестве, но говорит. Еще хорошая подборка для творчества у Умницы (Пчелка и жираф), если надо - кину ссылками.

---

В том то и дело, что и лепим мы много. Она вообще с этим тестом час моет сидеть: режем, шарики катаем, колбаски, фигурки лепим простые. :((((((((((

Цитата:

---

Сообщение от Заяц

Но у нее особо нет усидчивости, а у меня времени (из-за работы только вечерами занимаемся). Вот и получается, что максимум 15-20 минут упражнения делаем.

---

А няня может поделать упражнения? У нас если я на работе - занимается няня.

Ой, а как связано спускание по лестнице с речью? Мы вот не умеем спускаться, и ничего вразумительного не говорим вообще. С развитием проблем не вижу, и с моторикой точно все ок..

Цитата:

---

Сообщение от Заяц

В том то и дело, что и лепим мы много. Она вообще с этим тестом час моет сидеть: режем, шарики катаем, колбаски, фигурки лепим простые. :((((((((((

---

Я не про тесто, а про обычный пластилин. Он тверже и надо усилие прикладывать, чтобы его прилепить к бумаге, размазать в виде солнышка например (тесто типа плей до я считаю, это просто развлекуха)...

У нас аналогичная ситуация как у вас. ЗРР нам ни один невролог еще не поставил. Я, если честно, не парюсь. Я же вижу прогресс по речи. Если сначала слово было каким-то слогом, то за месяц-два слово становится нормальным словом. К примеру, было "ищ" через месяц столо четкое "еще". Было "дись" стало "садись". Ну и так со многими словами. Начинает говорить какой-то слог, тут главное понять, что она имеет в виду и потом каждый раз, когда она этот слог говорит, ей в ответ как попка дурак повторять слово полностью.
Все придет.
Мы вот "мама" до сих пор не говорим. Меня это бесит, потому что папа у нас "паааапа" с придыханием. Тьфу блин.

Нам 1,5 года в активе 4 слова - мама, дай, сись и ку-ку:))) Старшая в этом возрасте болтала во всю уже, все дети разные, я как-то и не напрягаюсь пока, думаю разговорится:))

Цитата:

---

Сообщение от Токси

У нас аналогичная ситуация как у вас. ЗРР нам ни один невролог еще не поставил. Я, если честно, не парюсь. Я же вижу прогресс по речи. Если сначала слово было каким-то слогом, то за месяц-два слово становится нормальным словом. К примеру, было "ищ" через месяц столо четкое "еще". Было "дись" стало "садись". Ну и так со многими словами. Начинает говорить какой-то слог, тут главное понять, что она имеет в виду и потом каждый раз, когда она этот слог говорит, ей в ответ как попка дурак повторять слово полностью.
Все придет.
Мы вот "мама" до сих пор не говорим. Меня это бесит, потому что папа у нас "паааапа" с придыханием. Тьфу блин.

---

ждала твоего ответа, так как дочки почти ровесницы.
можно выдохнуть мы тоже мало болтаем.
НО у нас сейчас хит это петь песни. Я включаю ей микрофон и она слыша свой голос поет, сначала просто мама(первое слово) говорила, потом мама и татата в такт, вчера не словами но типа тататат спела немного в лесу родилась ёлочка(если песню мама я ей пела весь её первый год, то елочка оооочень редко).
из занятий у нас рисование, мы это дело любим, остальное нам не интересно.
да и я сейчас с дипломом, мне не до чего.
а так на вскидку вспомнила упражнения из книги Кислинской Гениальность на кончиках пальцев(7 штук в прошлый раз заказали) нитку намотать на расческу, рвать бумажки, в журнал положить красные квадратки(ну что угодно яркого цвета) и просить перелистывать пальчиком и найти это.
у нас больше слова куда, здесь,сядь и универсальное слово мапа(это мама и папа, так быстрее позвать).
но я заметила, то ли время пришло, то ли микрофон помог, вот за неделю добавилось пару новых слов.
я не спешу, у нас много других талантов, а говорить уж точно начнет.

у нас проблема, на слона говорит ЛОСЬ и ни как не переубедишь, причем лось тоже лось, а слон это лось и может даже накричать.

У нас так было. А потом Федя в 2и4 как заговорил, что до сих пор говорит без умолку:)

забей и отстань от человека :)
заговорит, никуда не денется!

Цитата:

---

Сообщение от Apelsinka2303

ждала твоего ответа, так как дочки почти ровесницы.
можно выдохнуть мы тоже мало болтаем.

---

нееее...болтаем мы много:) просто понятного из этого слов 20:)))

У меня Юля заговорила почти в два после поездки на море, а до этого мычала и слов десять говорила. Зато вернулись с моря год и одиннадцать и три недели, а ребенок у меня предложениями из трех-пяти слов говорит (со сложными словами).
То есть говорить стала на уровне взрослого. А задержку речевого нам никто и не думал ставить. Ходили к неврологу и логопеду, над нами посмеялись и домой отправили

Цитата:

---

Сообщение от Токси

У нас аналогичная ситуация как у вас. ЗРР нам ни один невролог еще не поставил. Я, если честно, не парюсь. Я же вижу прогресс по речи. Если сначала слово было каким-то слогом, то за месяц-два слово становится нормальным словом. К примеру, было "ищ" через месяц столо четкое "еще". Было "дись" стало "садись". Ну и так со многими словами. Начинает говорить какой-то слог, тут главное понять, что она имеет в виду и потом каждый раз, когда она этот слог говорит, ей в ответ как попка дурак повторять слово полностью.
Все придет.
Мы вот "мама" до сих пор не говорим. Меня это бесит, потому что папа у нас "паааапа" с придыханием. Тьфу блин.

---

а моя наоборот папа редко говорит, он обижается((((((((
а мама говорит так : мамАААААААААААА
француженка блин, и никто ведь так ее не учил

У нас было так же. Ваня не говорил до 2,3. А потом как то за неделю стал просто болтать. Так что, все у вас в порядке и ждите, скоро будете спращивать"сколько стоит замолчать?"

Цитата:

---

Сообщение от Daria

А няня может поделать упражнения? У нас если я на работе - занимается няня.

---

Я прошу няню заниматься, но у меня подозрения, что мои просьбы игнорируются

Цитата:

---

Сообщение от Kuzka

Я не про тесто, а про обычный пластилин. Он тверже и надо усилие прикладывать, чтобы его прилепить к бумаге, размазать в виде солнышка например (тесто типа плей до я считаю, это просто развлекуха)...

---

О как! Спасибо за совет! Попробую ей пластилин купить. Я наоборот все больше тесто давала: не пачкается, удобное. Будем переориентироваться

Цитата:

---

Сообщение от Apelsinka2303

а так на вскидку вспомнила упражнения из книги Кислинской Гениальность на кончиках пальцев(7 штук в прошлый раз заказали) нитку намотать на расческу, рвать бумажки, в журнал положить красные квадратки(ну что угодно яркого цвета) и просить перелистывать пальчиком и найти это.
.

---

Спс! попробуем расческу и журнал. Бумагу и так рвем

[quote=Понка;576430]Ой, а как связано спускание по лестнице с речью? Quote]

Я где-то читала, что умение спускаться-подниматься по лестнице как-то связано с развитием речевых центров. Хотя вот по нам не скажешь: лестницу давно уже освоила (включая шведскую стенку), а вот не говорит до сих пор. Неврологи и логопеды мне еще про плавание говорили, что речь стимулирует. Тоже не наш вариант: плаваем в бассейне 2 раза в неделю, начиная с 3 месяцев, а молчит, как рыба об лед. :(

[QUOTE=K_Yulia;576139]Разговаривать просто с ребенком, вот просто тупо болтать обо всем как со взрослым человеком. И поменьше заморочек. Интереса еще у ребенка нет, вы ее и так понимаете...
QUOTE]

Вот может ты и права. У нас дома у всех рот не закрывается с года точно. И на прогулке тоже: вот такая машина, вот сякая, а вот птичка полетела, а скажи, как птичка говорит, а сколько у нас снега, а какаого он цвета, а давая снежинку пальчиком нарисем и т.д.

Может оно ей не надо? :)))) Все взрослые вокруг трепятся без остановки, ее прекрасно понимают... Надо нам что-ли помолчать и в тупишку поиграть.

у меня ребенок в два года и 10 слов не говорил....потом постепенно-постепенно начал по чуть, ближе к трем словарный запас состоял из односложных слов, предложения не составлял...после трех, начались предложения, односложные слова сменились на слова с тремя-четырьмя слогами, предложения....
вчера, например, абсолютно чисто произнес "математика"...
чего уж греха таить, я его даже на английский к себе в группу взяла - повторяет, все запоминает...

так что, не волнуйся, все у вас хорошо, было бы хуже если в 5 лет молчит...

Девочки, у кого детки поздно заговорили! А у ваших деток были какие-то проблемы со здоровьем, возможно, оправдывающие долгое не-говорение? Например, гипоксия в родах, внутричерепное давление или другие поводы наблюдения у невролога?

мы рано начали разговаривать - я много разговаривала обращаясь к дочери (всегда разговариваю как с равным) и когда что то ребенку требуется (еда, игрушка и т.п.) я заставляла говорить - то есть тыкания пальцем, слова типа му-му, ка-ка и проч. я не воспринимала, я требовала назвать предмет и не велась на то, что ребенок знает, что я и по его жестам все пойму, даже если я понимала, что она от меня хочет.
С другой стороны ,все дети разные - я помню для меня было шоком в младшей группе, что многие дети (особенно мальчики) не разговаривают, а мычат (ладно в яслях, но в младшей группе?), в этом году уже все дети хорошо говорят, даже те, кто мычали.

Дополнительными мотиваторами судя по опыту других еще является - смена обстановки (поездка на море например) и детсад, но у вас ЦИПР не сработал в этом направлении.

Ничего не делать.

Она тебе должна что-то? Значит, ее бифштекс еще не сгорел (с)

у нас ВА и не разговаривал сообще, мямлил что-то, и до вот НГ мымлил, только на каникула прорвало его, стал говорить,
главное - что думает и понимает.

Не торопись взрослеть - наслааждайся тем, что маленькие)) ничего твои большинство приятелей и врачи не понимают))

Цитата:

---

Сообщение от Заяц

Девочки, у кого детки поздно заговорили! А у ваших деток были какие-то проблемы со здоровьем, возможно, оправдывающие долгое не-говорение? Например, гипоксия в родах, внутричерепное давление или другие поводы наблюдения у невролога?

---

нет, у нас все было ок!

Мальчики они как раз, по мнению неврологов, имеют право до 3 лет молчать, а вот девочки типа раньше дозревать должны.

Нет, у нашей девочки проблем по неврологии не было :)

Цитата:

---

Сообщение от Заяц

Мальчики они как раз, по мнению неврологов, имеют право до 3 лет молчать, а вот девочки типа раньше дозревать должны.

---

ну все равно наверное не до 2х лет же девочки обязаны говорить. Какие ваши годы:) - разговоритесь в ближайшие полгода, смотри будешь потом жаловаться, что говорит слишком много:)

Мы конечно не такие, у нас она с 2 лет почти всё говорит, но такой случай как у Вас очень распрастранён. До 3-лет дети не говорят,точнее говорят как Вы, а потом резко начинают подтягиваться.
Так что от Ваших развивалок и её занятий это ничего не зависит,это физиология. Вам надо просто ждать.

Нет, у нас ничего такого не было. Невролог, правда, нас наблюдала. по поводу плохого сна и срыгиваний в младенчестве. Но с речью никто это не связывал.

Мы поздно начали говорить
все мозг выносили так как у нас в роду и у мужа все раноговорящие
я не парилась
первый толчок был в 2 года после поездки на море
второй на даче летом в 2,5 случился
сейчас он может ехать в машине и пару часов сам себя развлекать болтовней, даже отвечать не надо, главное слушателей побольше :)
последние 3 недели перед родами у меня было высокое давление, рожала с высоким
соответственно гипоксию ставили, ребенок родился маленьким
возможно и это было причиной позднего разговорения
повышенное внутричерепное не ставили
невролог нам ставила помню задержку развития, так как на ее взгляд поздно сел, поздно начал говорить односложными предложениями, уже не помню к чему она там придиралась, ничего такого, чтобы напрягло
сейчас говорим много, хотя с некоторыми звуками проблемы, все отмечают очень хорошую память
вот как-то так

сын в два года очень мало говорил, в 2,2 пошел в ясли и через две недели случился прорыв. А в 2.6 очень себе сносно изъяснялся. У подруги сын такого же возраста, до трез не говорил, сейчас не заткнуть просто!!! Меня тоже свекровь допекала, что вот ее дети в два уже говорили...))) я не велась,но один раз высказалась про ее детей, теперь редко донимает

Цитата:

---

Сообщение от Заяц

О как! Спасибо за совет! Попробую ей пластилин купить. Я наоборот все больше тесто давала: не пачкается, удобное. Будем переориентироваться

---

Попробуй вот эти книжки для занятий! Очень хороший массаж пальчиков, как раз для развития речи!
http://shkola7gnomov.ru/shop/goods/516
http://shkola7gnomov.ru/shop/goods/520
http://shkola7gnomov.ru/shop/goods/521
http://shkola7gnomov.ru/shop/goods/522
http://shkola7gnomov.ru/shop/goods/527

Цитата:

---

Сообщение от Kuzka

Попробуй вот эти книжки для занятий! Очень хороший массаж пальчиков, как раз для развития речи!
http://shkola7gnomov.ru/shop/goods/516
http://shkola7gnomov.ru/shop/goods/520
http://shkola7gnomov.ru/shop/goods/521
http://shkola7gnomov.ru/shop/goods/522
http://shkola7gnomov.ru/shop/goods/527

---

Спасибо!

Заяц, моя дочка тоже пока не говорит, ей 2г.1 м., только "мама","папа","чуть-чуть","еще" ,ходим на развивашки, лепим, рисуем.Думаем, что потом как начнет говорить и не остановим, не переживай- всему свое время. Уверенна- скоро напишешь тему- АААА дочь говорит-не могу остановить)))

как созреет мозг, так и заговорит.
конечно ты можешь:
читать ей книги, купить аудио с песенками, лепить-рисовать. я так поняла, что с девочкой итак занимаются.

мне каж. это как с горшком, билась билась, а стал ходить с 2 г 6 мес. а вот трепется с 1 г 11 мес.

Цитата:

---

Сообщение от Заяц

Девочки, у кого детки поздно заговорили! А у ваших деток были какие-то проблемы со здоровьем, возможно, оправдывающие долгое не-говорение? Например, гипоксия в родах, внутричерепное давление или другие поводы наблюдения у невролога?

---

ага, вот это именно любимые причины врачей, на которые они сваливают ЗРР. была у нас гипоксия в родах, да. но она через одного по-моему бывает, ну очень часто ее ставят. а дети в 3 года далеко не через одного плохо говорят. ну и потом, даже если допустить, что конкретно в нашем случае гипоксия является причиной ЗРР, и чего дальше? сделать-то все равно с этим ничего нельзя. мы кстати все обследования мозга сделали, все у нас в норме. и вот тогда, когда уже совсем не к чему было придраться, невролог и вспомнила про роды - а гипоксии мол у вас не было в родах? была? ну вот она и виновата.

Еще могу посоветовать Карточки Домана на двд (можно купить в умнице - но не дешево они стоят, а можно скачать в инете). Мой прям фанатеет (там слова показывают, фразы, поют). И я вижу, как он оттуда фразы и слова берет. Короче тоже хорошая штука, ИМХО.

Цитата:

---

Сообщение от franchi

как созреет мозг, так и заговорит.
конечно ты можешь:
читать ей книги, купить аудио с песенками, лепить-рисовать. я так поняла, что с девочкой итак занимаются.

мне каж. это как с горшком, билась билась, а стал ходить с 2 г 6 мес. а вот трепется с 1 г 11 мес.

---

У нас видимо обратная ситуация. Моя на горшок вообще сама с 1.6 ходит со всеми раздеваниями,одеваниями и выливаниями, а вот говорить не хочет

Цитата:

---

Сообщение от Kuzka

Еще могу посоветовать Карточки Домана на двд (можно купить в умнице - но не дешево они стоят, а можно скачать в инете). Мой прям фанатеет (там слова показывают, фразы, поют). И я вижу, как он оттуда фразы и слова берет. Короче тоже хорошая штука, ИМХО.

---

ты просто кладезнь!!! Можешь ссылку дать, что за карточки и где качать? Спс!

у меня сын в 2 года только "папа" сказал. До этого говори мама и типа ав-ав, му-му, и т.д. - зверей обозначал всех звуками. Зато потом пошло все очень быстро!

Цитата:

---

Сообщение от Заяц

ты просто кладезнь!!! Можешь ссылку дать, что за карточки и где качать? Спс!

---

Очень рекомендую. Каждый день просит - включи читалку!
Качать тут.
http://rutracker.org/forum/viewtopic.php?t=3815215
Или купить, если жаба не задушит
http://www.umnitsa.ru/cat/kartochki-domana/

Цитата:

---

Сообщение от евже

у меня сын в 2 года только "папа" сказал. До этого говори мама и типа ав-ав, му-му, и т.д. - зверей обозначал всех звуками. Зато потом пошло все очень быстро!

---

мы кстати тоже долго говорили звуками: мяу, ав-ав, и т.д.

http://mama12.ru/content/view/509/129/ вот эта книга, обложка другая, но смысл вроде тот же, я быстро пробежала.

мне больше нравятся занятия что внизу страницы, я не любительница заучивать потешки.
и у монтессори есть несколько интересных занятий, покопаться в горохе(спрятать в баночках игрушку маленькую, конфетку, попросить откопать среди гороха(тут надо быть готовым к тому что все это окажется на полу), ходить по ценсорной дорожке(в мешочки насыпать гречку, рис, горох, камушки -например для аквариума) сшить все эти мешочки и пусть топает по ним босиком).

Цитата:

---

Сообщение от Apelsinka2303

http://mama12.ru/content/view/509/129/ вот эта книга, обложка другая, но смысл вроде тот же, я быстро пробежала.

мне больше нравятся занятия что внизу страницы, я не любительница заучивать потешки.
и у монтессори есть несколько интересных занятий, покопаться в горохе(спрятать в баночках игрушку маленькую, конфетку, попросить откопать среди гороха(тут надо быть готовым к тому что все это окажется на полу), ходить по ценсорной дорожке(в мешочки насыпать гречку, рис, горох, камушки -например для аквариума) сшить все эти мешочки и пусть топает по ним босиком).

---

Спасибо! Это все делаем

Цитата:

---

Сообщение от lukavo

помнится еще дора-следопыт (мультик) добавлял детям словарного запаса.

---

Я вообще против мультиков лет до 3 минимум, поэтому не подойдет

Цитата:

---

Сообщение от Apelsinka2303

http://mama12.ru/content/view/509/129/ вот эта книга, обложка другая, но смысл вроде тот же, я быстро пробежала.

---

У меня есть эта книжка, мы по ней делаем периодически упражнения. Надо перечитать ее, пожалуй

Цитата:

---

Сообщение от Заяц

Девочки, у кого детки поздно заговорили! А у ваших деток были какие-то проблемы со здоровьем, возможно, оправдывающие долгое не-говорение? Например, гипоксия в родах, внутричерепное давление или другие поводы наблюдения у невролога?

---

нет. ничего такого ваще не было.
невропатолог проблем не видела.

я бы никогда и никому не посоветовала отстать, не обращать внимания и т.п. Само по себе ничего не случается. Мне удалось разговорить моего мычащего ребенка с огромным трудом! Хотя сейчас болтает много и без умолку, при том довольно четко.
Невролог и логопед убеждали меня, что неговорящий ребенок в 2, а тем более 3 года - это уже повод бить тревогу. Без лечения и регулярных занятий в таком случае, гарантированно получите диагнозы и проблемы, от кот будет сложно избавится. Теперь я понимаю, что отчасти это правда.
НАДО хотя бы консультироваться желат-но с разными врачами и в 2, и в 3 года, если есть проблемы с говорением, или даже подозрение на них.
А вот делать обследования мозга - согласна, не стоит, т.к. ничего толкового они не показывают.

Мы сейчас занимаемся с психологом-логопедом. Так она нам нам сказала, что наоборот нельзя игнорить мычащие просьбы ребенка. Во-первых ребенок может не понять, почему его понимали долгое время, а потом перестали, а во-вторых может еще больше замкнутость пойти. Но обязательно каждую просьбу ребенка нужно проговаривать и проговаривать свои действия. ВСЕ. Даже любую мелочь. Я теперь хожу и болтаю с дочкой без умолку. За 2 месяца прибавилось слов достаточно, но до сих пор больше всяких ав-ав, мяу, му, кефир-ка, лампа-па и так большинство слов, но хоть не мычание.

вспомнила, хорошее занятие у Монтессори, с прищепками, делать солнышко из прищепок(на круг прицеплять) или елочку или ежика. заодно пальцы укрепит, так как это сложное занятие(сила нужна).
и по той ссылке что Кузька давала, я скачала еще готовим руку к письму, там тоже интересные занятия(похоже на те, что в книжках у Кузьки-листала их).

Цитата:

---

Сообщение от хомячистик

я бы никогда и никому не посоветовала отстать, не обращать внимания и т.п. Само по себе ничего не случается. Мне удалось разговорить моего мычащего ребенка с огромным трудом! Хотя сейчас болтает много и без умолку, при том довольно четко.
Невролог и логопед убеждали меня, что неговорящий ребенок в 2, а тем более 3 года - это уже повод бить тревогу. Без лечения и регулярных занятий в таком случае, гарантированно получите диагнозы и проблемы, от кот будет сложно избавится. Теперь я понимаю, что отчасти это правда.
НАДО хотя бы консультироваться желат-но с разными врачами и в 2, и в 3 года, если есть проблемы с говорением, или даже подозрение на них.
А вот делать обследования мозга - согласна, не стоит, т.к. ничего толкового они не показывают.

---

ты понимаешь, это такая область, в которой ничего невозможно доказать. ни что ребенок заговорил благодаря усилиям родителей, ни что помогли какие-то лекарства, ни что ребенок заговорил только потому, что сам созрел. потому что объективных доказательств не может быть по определению.

например моя Арина заговорила когда пошла в сад. хотя до этого были многие месяцы занятий, и обследования, и курсы лекарственного лечения. и ноль реакции. должна ли я сделать вывод, что надо было ребенка отдать в сад раньше и она бы заговорила раньше? совсем не уверена в этом. должна ли я сделать вывод, что мои усилия были напрасны, раз результата не было в течение неск месяцев? не уверена, но и в том что они помогли, тоже не уверена. вот такая фигня...

обследования мозга могут показать патологию, если она есть. а вот если ее нет, то да, ничего толкового они не покажут. но вот большой вопрос - как заранее узнать результат и принять решение делать их или не делать. исключить патологию - это тоже ведь важно.
к врачам конечно сходить надо, но надо быть готовым что ничего путного они тоже не скажут.
НО в 1.11 еще совершенно точно рано бить тревогу. отсюда и так много советов отстать от ребенка в этой теме. а вот в 2.5-3 для девочки уже да, пора кипишиться. хотя я не от одного врача слышала, что в последние годы все больше и больше детей, которые начинают говорить позже. с чем это связано, они и сами не знают, просто наблюдения.

и еще - все дети действительно разные. у некоторых детей действительно заинтересованность в повторении слов гораздо ниже, чем у других. вот взять моих детей - у них одинаковые мама и папа, и одинаковые условия воспитания, даже на младшего я бы сказала больше забивают, так всегда бывает с младшими)) и что - мелкий с 1.5 лет очень активно все слова пытается повторять, многие ему уже довольно хорошо удаются, и он делает это САМ, по собственной инициативе, его никто не мотивировал специально говорить. а у старшей этого интереса (повторять слова) не было вообще почти до 3 лет.

где вы берете таких сверстников, которые в 1,11 уже хорошо болтают? :))
в нашей группе детского сада мой самый маленький, остальные детки 1,11 и старше вплоть до 2,8. Говорят только 2 девочки, которым уже 2,5 года.
Некоторые девочки в 2 года уже хорошо говорят, но это всего лишь особенность их развития, это отнюдь не означает, что все девочки должны в 2 годика хорошо говорить.

я своему ребенку давала ноотроп, долго думала давать-не давать, читала мнения-отзывы, в результате пропили 1 курс пантогама. Думаю, что на речевом развитии это отразилось. Если сильно беспокоишься, то может и стоит пропить лекарства. Хотя, скорее всего у вас и так всё хорошо, просто время говорить ещё не пришло.

вот интрсно а что нприятно оттого что н говорит а другим можт на вас нприятно смотрть и что!!! глупость пишит

Цитата:

---

Сообщение от lukavo

помнится еще дора-следопыт (мультик) добавлял детям словарного запаса.

---

eue)) и не только русского! но и английского. дочка так смешно считает до 10 - сначала по русски, я говорю "а по английски?" и дочка начинает"ван, ту... и т.д."