Как организованы обеды у первоклашек?

Интересует вопрос организации школами обедов для первоклассников, имеющих по 5-6 уроков и не идущих на продленку.
В нашей школе это оказалось проблемой.
Обидно, что столовая в школе хорошая, сами готовят, но на обеденной перемене после 5 урока дети поесть не могут, т.к. запрещено ходить первоклашкам одним, а сопровождать их не кому (была одна добрая душа, но в этой четверти отказалась, т.к. не тянет по здоровью). Варианты решения у педагога - давайте с собой еду в термосах или можете отправить ребенка есть после уроков, когда вы забрали его на пороге школы.
Т.е. получается, либо бросайте/переносите свои доп. занятия, либо дома дополнительно готовьте и надейтесь, что в термосе еда не испортится (а у нас в обоих термосах за 6 часов появляется запашок - проверено на муже), а все из-за того, что некому довести детей с 3 этажа на 1. Второй день злая хожу! Посоветуйте, что-нибудь, а? Или забить и жить на бутерах до вечера?

У нас всех водила классный руководитель, и тех,кто на продленку, и тех, кто без продленки. А потом она уже передавала детей на продленку/в раздевалку.

Какой_то у вас бардак в школе. Дочь до 4 класса водили обедать все вместе,в 5 только сами стали ходить. у сына тоже- спускаются вместе, далее, кто - домой, без обеда, остальные обедают и домой или на продленку. С директором поговорите.

Всех водит классный руководитель
И в первом и в 4 классе. Кто домой тот домой, кто обедает идут с классным руководителем на обед. Если у нее урок, что бывает крайне редко, идут с другим учителем, с тем который вел урок до этого.

С директором говорили, после чего нашелся человек, но не на долго. Значит снова пойдем на разговор. Хочу подготовиться.
Но у нас 3 раза в неделю по 6 уроков, поэтому дело осложняется с необедающими, которых одних в классе не оставить, и по времени все в сжатые сроки - нужно, чтоб и на 6 урок время хватило.

У нас тоже так я забираю свою домой быстро кормлю и несемся опять в школу на кружки... У нас два дня когда надо вот так ходить, не удобно конечно жутко, но в один день у учителя урок с другой половиной класса и обедать идут позже.

А почему у первоклашек 5 и тем более 6 уроков? По СанПиНу не имеют права.
"...Общий объем нагрузки в течение дня не должен превышать:
для обучающихся 1-х классов — 4 уроков и один раз в неделю 5 уроков за счет урока физической культуры..."
http://www.edustandart.ru/izmeneniya...ya-shkol-2015/
Отсюда и проблемы.

У наших по 4 урока каждый день, потом кого-то забирают, остальные вместе с учителем идут на обед - т.е. во время 5го урока, на обед 20 минут. Далее кто в ГПД, кто в класс на продлёнку, кто на кружки - первые начинаются в 12.50.
Мы спецом уточняли - рабочее время учителя до 13 часов, поэтому она обязана отвести всех на обед.

Цитата:

---

Сообщение от Elen

А почему у первоклашек 5 и тем более 6 уроков? По СанПиНу не имеют права.
"...Общий объем нагрузки в течение дня не должен превышать:
для обучающихся 1-х классов — 4 уроков и один раз в неделю 5 уроков за счет урока физической культуры..."
http://www.edustandart.ru/izmeneniya...ya-shkol-2015/
Отсюда и проблемы.

У наших по 4 урока каждый день, потом кого-то забирают, остальные вместе с учителем идут на обед - т.е. во время 5го урока, на обед 20 минут. Далее кто в ГПД, кто в класс на продлёнку, кто на кружки - первые начинаются в 12.50.
Мы спецом уточняли - рабочее время учителя до 13 часов, поэтому она обязана отвести всех на обед.

---

У нас три раза в неделю до 13.20 уроки это 5 уроков. Один день да физра, еще один день это обязательный доп и еще один день психологическая подготовка.

Цитата:

---

Сообщение от Elen

А почему у первоклашек 5 и тем более 6 уроков? По СанПиНу не имеют права.
"...Общий объем нагрузки в течение дня не должен превышать:
для обучающихся 1-х классов — 4 уроков и один раз в неделю 5 уроков за счет урока физической культуры..."
http://www.edustandart.ru/izmeneniya...ya-shkol-2015/
Отсюда и проблемы.

У наших по 4 урока каждый день, потом кого-то забирают, остальные вместе с учителем идут на обед - т.е. во время 5го урока, на обед 20 минут. Далее кто в ГПД, кто в класс на продлёнку, кто на кружки - первые начинаются в 12.50.
Мы спецом уточняли - рабочее время учителя до 13 часов, поэтому она обязана отвести всех на обед.

---

Может, по санпину и положено, но далеко не во всех школах так. И обозначены эти предметы по другому статусу (точно не могу сформулировать, ибо не владею терминологией), но там не подкапаешься. А ответ директора будет один: "Вы знали, в какую школу Вы идете, по сколько здесь уроков". И это верно. Поэтому нет смысла качать пава по кол-ву уроков. Но вот, что при этом кол-ве уроков на обед водить детей не будут - этого нам не говорили. Наоборот столовой хвастались. А по факту оказалось, что мы еще и самый капризный набор из первых класов. :(

Ну у нас например вместо первого урока завтрак и официально он зовется развивающее занятие, соответственно уроки каждый день заканчиваются в 13 часов и один день в 14 часов. Плюс в тот день когда в 14 часов у нас поставлен доп у классной по развитию речи на 14.30.

По теме - всех детей классная либо отводит на продленку, либо в столовую сама.

У нас классный руководитель водит, а далее сдает детей на продленку.

Цитата:

---

Сообщение от Миа

Может, по санпину и положено, но далеко не во всех школах так. И обозначены эти предметы по другому статусу (точно не могу сформулировать, ибо не владею терминологией), но там не подкапаешься. А ответ директора будет один: "Вы знали, в какую школу Вы идете, по сколько здесь уроков". И это верно. Поэтому нет смысла качать пава по кол-ву уроков. Но вот, что при этом кол-ве уроков на обед водить детей не будут - этого нам не говорили. Наоборот столовой хвастались. А по факту оказалось, что мы еще и самый капризный набор из первых класов. :(

---

Нифига! можно подкопаться. Да, можно допы в первом классе делать после 4 урока, НО! Обязан быть перерыв не менее 30 минут, по-моему. Если не час. Вот в это время они как раз могут обедать.
У нас с 1 класса по 5 уроков, но всегда все обедали перед 5 уроком. Те, кто не обедает, все равно вместе со всем классом шли в столовую. Вот и нет проблем. Сейчас с 3 класса обедают после 5 урока, и многие уходят домой, а кто на продленку остается, тот идет с классным руководителем обедать, а потом уже их передает классная учителю на продленку.

По-моему это прямая обязанность классного руководителя и учителя-продленки.

у нас обед был в 13.00, не знаю после какого это урока. К этому временивсех, кто не обедает уже забирали, поэтому она спокойно вела всех на обед и сдавала в класс продленки, были и такие кто после обеда уходил, то есть поели и пошли.

Вот как раз учитель продленки и отказалась их водить. У нее давление после такой беготни зашкаливает. Мне наша К.Р. описала подробно весь процесс. И я учителя продленки понимаю - заранее узнать кто и из какого класса обедает, платит наличными или картой, собрать эти наличные и карты, оплатить, подготовить все в столовой, а потом за 20 мин надо отвести детей из каждого класса, проследить, чтоб поели, отвести обратно... не набегаешься с 1 на 3 этаж и обратно. Но вот действительно, на завтрак же классные руководители водят детей, так точно также и на обед водили бы. Вот только о таком варианте я и заикнуться боюсь... От этого же пострадает учебный процесс!(страдания пищеварительной системы почему-то не учитываются). Надо, наверное, добиваться, чтоб НАШЛИ человека для решения проблемы.

Цитата:

---

Сообщение от Annnushka

По-моему это прямая обязанность классного руководителя и учителя-продленки.

---

Ни разу. Только по решению школы

В прошлом году просто оставались на продление, обед был после 4урока, во втором полугодии сделали в 13:30, а уроки в 12.10 заканчивались, в итоге попадали один раз, когда было доп занятие.
В этом году возникла ситуация, что продлёнка стала платной, а обеды у нас бесплатные, оплачивать продлёнка ради обеда глупо, в итоге учитель договорилась, что дочке выдают талончики и она ходит сразу после пятого урока в столовую одна.
Я бы сходила к директору.