Что бросить-то? О кружках, секциях

Все детство мы с ребёнком ходили по разным секциям чтобы определиться с чем то одним, и вот уже второй класс И все затягивается. Сейчас мы ходим на Плавание танцы/Гимнастика и ещё в музыкалку. И что то нужно уже бросить потому что никак( Плавание бросать нельзя, спина может «полететь», она и так не сильно прямая, танцы ей нравятся и биомеханика улучшается(биомеханика от природы слабовата). А вот Скрипка получается от природы, но если поначалу ей Скрипка нравилась то сейчас она самостоятельно скрипку в руки не берет, приходится пинать, стоять над душой и пр Я было уже отправилась в музыкальную школу забирать документы, но Учитель не разрешил, ребёнку все равно. Я чувствую что нужно оставить спортивное и убрать скрипку, но почему то рука не поднимается. А вдруг это равнодушие к скрипке как раз от меня? Потому что мне ужасно не нравится ее спина когда она играет на скрипке, она круглая. Я ее спрашиваю она говорит как ты хочешь так и поступим, не хочет выбирать, предпочитает вот такой режим цейтнота.

непонятно количество часов занятости и почему надо бросать. Если плавание 2 раза в неделю, танцы 2 раза в неделю и скрипка 2 раза в неделю, то почему нет? И что там в школе? 4-5 уроков и домой? Второй класс, задают немного.

А она хочет скрипку бросить? Я бы от желания ребёнка отталкивалась. Моя не хочет бросать, но и играть приходится пинать ПОСТОЯННО. Ты объясни, что либо сейчас, либо уже идти до конца, через 2-3 года бросить будет сложнее.
Ребёнок устаёт? Может пока оставить? В конце года не сдаст экзамен, если не будет заниматься и само разрешится.

Цитата:

---

Сообщение от Мальвина

непонятно количество часов занятости и почему надо бросать. Если плавание 2 раза в неделю, танцы 2 раза в неделю и скрипка 2 раза в неделю, то почему нет? И что там в школе? 4-5 уроков и домой? Второй класс, задают немного.

---

Музыкалка это не просто два раза в неделю, это каждый день игра на инструменте, и ещё теория, и хор (у нас такая программа), т.е. если очень повезёт, конечно можно в 2 раза уложиться, у нас везение закончилось, 4 раза в неделю музыкалка.

Цитата:

---

Сообщение от Миракл

Музыкалка это не просто два раза в неделю, это каждый день игра на инструменте, и ещё теория, и хор (у нас такая программа), т.е. если очень повезёт, конечно можно в 2 раза уложиться, у нас везение закончилось, 4 раза в неделю музыкалка.

---

поэтому я и спросила про количество часов, на плавание тоже можно ходить 6 раз в неделю, а на танцы 4 раза по 1,5-2 часа + репетиции и концерты

Вот мы перешли же в параллельный класс в школе, теперь все как у людей-полчаса на дом задания, так что со школой совместить не проблема в этом году. Но ведь если заниматься всерьёз то это не 2 раза в неделю по часу (кроме бассейна), реально это каждый день, я в основном за дом задания переживаю. а потом в более старших классах все равно что то придётся бросить, и тогда это будет сложнее, нужно заранее что то бросить и заниматься чем то одним (+ бассейн). Например, кроме скрипки в музыкалке есть ещё предметы сольфеджио слушание музыки и Хор, что то прогуливаем что то заочно изучаем, что то посещаем периодически для галочки, ну и как долго это можно было бы продолжать? допустим дотянем до конца года а дальше то что, вот такие мысли ночами не дают спать)))

Первое время когда скрипку предлагала бросить она со слезами нет, нет, вцепилась в скрипку сама не знает зачем, потом видно поняла что не брошу и успокоилась , все лето не подходили к скрипке, весь сентябрь, объяснили педагогу про кризис, типа ждём от неё решения, разрешили пока на скрипку не ходить, только на остальные предметы, время прошло решения нет, но она не тянется к скрипке.

Цитата:

---

Сообщение от vini

Вот мы перешли же в параллельный класс в школе, теперь все как у людей-полчаса на дом задания, так что со школой совместить не проблема в этом году. Но ведь если заниматься всерьёз то это не 2 раза в неделю по часу (кроме бассейна), реально это каждый день, я в основном за дом задания переживаю. а потом в более старших классах все равно что то придётся бросить, и тогда это будет сложнее, нужно заранее что то бросить и заниматься чем то одним (+ бассейн). Например, кроме скрипки в музыкалке есть ещё предметы сольфеджио слушание музыки и Хор, что то прогуливаем что то заочно изучаем, что то посещаем периодически для галочки, ну и как долго это можно было бы продолжать? допустим дотянем до конца года а дальше то что, вот такие мысли ночами не дают спать)))

---

В конце года экзамен не сдадите, если не будете заниматься, и вопрос решиться) Аы по какой программе занимаетесь? Может на общеразвивающую перейти?

У нас есть девочка, которая плаванием занимается, тоже со спиной связано, 6 раз в неделю, при этом ещё в музыкалку ходят, перевели их на орп. Они даже ещё на что-то ходят.

Мы два года акробатикой занимались, бросили, времени нет, и желания у ребёнка тоже.

я за то, чтобы решать проблемы по мере поступления. Если сейчас все успеваете, то не бросайте. Будете не успевать в последующие годы, решите. Эти все дополнительные занятия - это же плюс к развитию ребенка. Когда не сможете посещать, бросите. У нас тоже много занятий, но пока успеваем - ходим.

Цитата:

---

Сообщение от vini

Первое время когда скрипку предлагала бросить она со слезами нет, нет, вцепилась в скрипку сама не знает зачем, потом видно поняла что не брошу и успокоилась , все лето не подходили к скрипке, весь сентябрь, объяснили педагогу про кризис, типа ждём от неё решения, разрешили пока на скрипку не ходить, только на остальные предметы, время прошло решения нет, но она не тянется к скрипке.

---

Моя летом аналогично, уже второй раз после лета чиним флейту((
В том году совсем плохо было начало года, но к концу, сказала, что если не возьмётся, то экзамен не сдаст, взялась, сдала, значит желание есть. Но летом опять флейта пылилась. Сейчас новый педагог и реально надо работать.

Мы на предпроф, я просила у учителя нас на орп перевести она не согласилась, так как в предпроф есть урок фортепиано, Это в более старших классах. Я не хочу подводить учителя, представляю как мы каждый год будем хотеть бросать, наверно лучше решить вопрос в этом году раз и навсегда

Нет, если она будет продолжать учится и не сдаст экзамен по причине лени то это позор, я лучше заранее попрощаюсь и уйду, так как учу ее делать свою работу как следует, не знаю правильно это или нет в наших реалиях

Цитата:

---

Сообщение от vini

Нет, если она будет продолжать учится и не сдаст экзамен по причине лени то это позор, я лучше заранее попрощаюсь и уйду, так как учу ее делать свою работу как следует, не знаю правильно это или нет в наших реалиях

---

это синдром отличника. А как же "Лучше сделать и жалеть, чем не сделать и жалеть"? Всегда надо использовать те возможности, что есть сейчас. Ты не можешь знать, как оно сложится далее. Ничего страшного я не вижу, что в более старшем возрасте бросить то, что уже не получается совмещать с более приоритетными направлениями. У нас нет музыкалки, но есть театралка и там тоже требования нарастают согласно возрасту. Я очень не уверена, что мы пойдем до конца, потому что возможны другие приоритеты у ребенка. Я уже заранее переживаю, как мы будем бросать (у нас в группе я не одна такая), но это не повод сейчас бросать. А может все сложится и мы не бросим. Невозможно все сейчас в 8 лет решить за ребенка.

Цитата:

---

Сообщение от vini

Нет, если она будет продолжать учится и не сдаст экзамен по причине лени то это позор, я лучше заранее попрощаюсь и уйду, так как учу ее делать свою работу как следует, не знаю правильно это или нет в наших реалиях

---

Я так же думала, сейчас проще отношусь)

Дело в том что такая плотная загрузка отражается на эффективности развития в каком то виде деятельности. Например если у тебя плотная загрузка то ты не едешь на соревнования потому что это обозначает дополнительные сборы тренировки и пр а у тебя в расписании зачёт по скрипке и не разорваться. Для развития нужно немного больше степеней свободы как в расписании так и внутри себя, необходимо ощущение свободы, иначе это называется тянуть лямку

Сразу видно, что скрипка не нравится тебе. Я бы от танцев отказалась, биомеханика подождет, в целом она с возрастом улучшается. Я бы не делала ставку на спорт только как единственный способ сохранения спины. Если есть более глубинные проблемы, то плавание не спасет, хотя точно лучше, чем его отсутствие.
Если есть предпосылки к проблемной спине, посещайте эпизодически остеопата - он может снят часть проблем. Не стоит рассматривать плавание как исключительную панацею, потому что его рекомендовал ортопед. Может и биомеханика улучшится сама, если выяснится, что вы клиент остеопата....

Цитата:

---

Сообщение от Lutik

Сразу видно, что скрипка не нравится тебе. Я бы от танцев отказалась, биомеханика подождет, в целом она с возрастом улучшается. Я бы не делала ставку на спорт только как единственный способ сохранения спины. Если есть более глубинные проблемы, то плавание не спасет, хотя точно лучше, чем его отсутствие.
Если есть предпосылки к проблемной спине, посещайте эпизодически остеопата - он может снят часть проблем. Не стоит рассматривать плавание как исключительную панацею, потому что его рекомендовал ортопед. Может и биомеханика улучшится сама, если выяснится, что вы клиент остеопата....

---

во! вместо спорта ходить к врачу)
а остеопат поможет мышцы нарастить и держать их в достойном тонусе?

Цитата:

---

Сообщение от Мальвина

во! вместо спорта ходить к врачу)
а остеопат поможет мышцы нарастить и держать их в достойном тонусе?

---

я нигде не говорила, что остеопат ВМЕСТО спорта.
Просто полагаться только на одно плавание, как панацею для проблемной спины не стоит. Так как проблема с позвоночником, вылезающая в подростковом возрасте часто связана с перинатальными травмами, не замеченными вовремя и соответственно вскрывается в период интенсивного роста. И одним плаванием такую проблему не решить, даже тут были темы, когда плавание не помогало/или врач говорил, что не помогало. В более легких случаях, плавания наверное достаточно. Но когда автор ставит спину во главу - складывается впечатление, что это значимая проблема ребенка.
Остеопат поможет спине правильное положение, чтобы и мышцы правильно развивались, не спазмировались излишне, на мышцы он тоже воздействует, но спортом на мышцы воздействовать будет как минимум дешевле:)

Я бы, наверное, бросила музыкалку... Во-первых, видно, что отчасти ты уже для себя это решила сама :) Во-вторых, если нет прям вот такой тяги к музыке, тратить на музыкалку деньги, время и силы нет смысла. Это я говорю, как человек, оттрубивший 7 лет в музыкалке и закончивший ее, но ничего особо не почерпнувший оттуда, т.к совсем уж выдающегося таланта не проявляла и связывать в дальнейшем свою жизнь с музыкой тоже не собиралась. Ну разве то так, для общего развития, но вы для этого уже походили вроде. Танцы - это и музыка, и спорт, и еще много чего, поэтому лучше оставить плавание и танцы.

Цитата:

---

Сообщение от vini

Дело в том что такая плотная загрузка отражается на эффективности развития в каком то виде деятельности. Например если у тебя плотная загрузка то ты не едешь на соревнования потому что это обозначает дополнительные сборы тренировки и пр а у тебя в расписании зачёт по скрипке и не разорваться. Для развития нужно немного больше степеней свободы как в расписании так и внутри себя, необходимо ощущение свободы, иначе это называется тянуть лямку

---

Чтобы ездить на сборы и доп.тренировки, дело должно нравиться. А я так понимаю, дочери все равно, чем заниматься. На мой взгляд, в такой ситуации лучше разнообразие, чем глубина. Может вообще что-то новое попробовать?)
Нам, кстати, ортопед сказал, что бассейн - не панацея для спины, многие виды спорта укрепляют ее не хуже, если разрешены. Бассейн обязателен только когда другие нагрузки из-за проблем недопустимы (например, прыгать/бегать/и т.п нельзя).

Цитата:

---

Сообщение от Миракл

В конце года экзамен не сдадите, если не будете заниматься, и вопрос решиться) Аы по какой программе занимаетесь? Может на общеразвивающую перейти?

У нас есть девочка, которая плаванием занимается, тоже со спиной связано, 6 раз в неделю, при этом ещё в музыкалку ходят, перевели их на орп. Они даже ещё на что-то ходят.

Мы два года акробатикой занимались, бросили, времени нет, и желания у ребёнка тоже.

---

А где вы акробатикой занимались? На Выхино или ездили?

Я бы оставила все подвижное - бассейн, танцы. Потому что в школе они почти не двигаются.
Из музыкалки перешла бы в студию на укулеле, или гитару. Просто для души, без обязаловки в виде диплома муз.школы.
Еще вариант заменить скрипку на хор. Это полезно для здоровья, для легких и нервов.

Если есть проблемы со спиной, то скрипку не рассматривала. Барабаны еще вариант, сейчас отличные установки есть со звуком в наушниках. Отличная альтернатива развития нейронных связей.

я бы бросила музыкалку и потом, если ребенок захочет вернуть инструмент обратилась бы к репетитору..

По ребенку смотреть, устает или не устает..школа с 8 утра потом куча кружков, у многих детей выходит 8 часовой рабочий день! Растят невротиков в началке уже,у большинства при этом весьма средние способности... Зачем гонка? Я за школу плюс спорт . Ибо в школе физра не о чем. Сидят они много. Или чередовать...я сама не успеваю, 1 раз бассейн'второй пилатес. По 2 раза и того и того не вышло

Скрипка плохо влияет на позвоночник, если много заниматься. У меня сестра так позвоночник искривила. Играешь долго, скрипка в левой руке, конечно есть мостик, но все равно тяжело, постоянно наклоняешься влево...
Хотя если совмещать ее со спортом, то все будет хорошо...
Так что надо смотреть по интересам и способностям ребенка. Бывают конечно дети. которые все на свете успевают, но редко . Обычно рано или поздно из кружков остается что-то главное, чем занимаешься из года в год, а остальное под это главное подстраивается и дополняет)

Я бы убрала музыкалку. Зачем тянуть то, чего ребенок не хочет, да еще и с осложнениями в виде проблем со спиной?

Перечитала всю тему, вроде все очевидно, но почему тогда так грустно и тоскливо?((

Цитата:

---

Сообщение от vini

Перечитала всю тему, вроде все очевидно, но почему тогда так грустно и тоскливо?((

---

потому, что было потрачено время, была цель , но бросить все сложно...но это временное состояние...

Цитата:

---

Сообщение от PinkBagira

А где вы акробатикой занимались? На Выхино или ездили?

---

На Выхино у нас спортшкола.

Я бы отказалась от музыкалки!

Я бы тоже отказалась от музыкалки. Судя по твоим словам, особого желания сейчас ни у кого нет - ни у тебя, ни у дочки. Польза тоже под большим вопросом

Польза может быть потенциальная, мы выступаем в школе на конкурсах, она там звезда, ловит кайф, а вот дома заниматься не хочет
Я боюсь принимать решение поэтому сегодня мы пошли на уроки в музыкалке прогуляв бассейн

Вообще муз школа хорошо развивает мозги, муж, когда работал в сунц МГУ, чуть ли не 2/3 были с муз образованием и тем более способности есть у ребенка
Другое дело наша муз шк из любого выбьет желание, дочь пошла с огромным желанием , после месяца уже скисла

Сын 2 года отторабанил у репетитора по скрипке, 4 года в школе музыкальной , бросили в этом году, устала заставлять , пока поступили в театралку на фольклорное отделение , посмотрим , как получится

Я уже устала пинать , мы в свое время бросили спорт школу , сейчас муз
Сейчас ходит на футбол, театралку, робототехнику , доп математику и репетитор англ яз

А я бы забрала либо с плавания, либо с танцев. Биомеханика...это вообще что? С такой какая у нее есть что, не жизнь вообще что ли?)) Плавание для спины тоже вопрос спорный. Но какая то физ активность должна быть конечно. Оставьте что то одно. А в музыкалке - выключи в себе перфекциониста. Что значит тебе будет стыдно, если она что то там не сдаст? Это не ты учишься. Ты тут вообще ни при чем. И что касается того, что приходится заставлять - любого ребенка в любом его любимом деле приходится иногда заставлять. Любой взрослый, занимаясь любимым делом, иногда себя заставляет. Это нормально, в любом деле так будет. Бросать то, к чему природная склонность, из-за этого - глупо.

Цитата:

---

Сообщение от vini

Нет, если она будет продолжать учится и не сдаст экзамен по причине лени то это позор, я лучше заранее попрощаюсь и уйду, так как учу ее делать свою работу как следует, не знаю правильно это или нет в наших реалиях

---

Неправильно

Цитата:

---

Сообщение от vini

Нет, если она будет продолжать учится и не сдаст экзамен по причине лени то это позор, я лучше заранее попрощаюсь и уйду, так как учу ее делать свою работу как следует, не знаю правильно это или нет в наших реалиях

---

Экзамен она сдаст , не переживай.
сын учился очень расслаблено , но экзамены всегда сдавал, на 4. Способностей у него нет, слух и память хорошая , но он играл очень посредственно

Надо как то принять, что способностей у ребенка может быть много - и играет, и плавает, и танцует, а может быть еще рисует и тд. Но всем заниматься невозможно. Можно заниматься всем только если в 5-7 лет, когда все занятия по чуть-чуть, не большими дозами)) В первый второй год. Потом все занятия усложняются. требуют большего времени, труда. плюс еще школа и уроки. Поэтому приходится от чего то отказываться.

Про спину...у меня букет. Сколиоз лордоз остеохондроз. без плавания не могу! Два раза в неделю как штык.

Цитата:

---

Сообщение от oksana_15

Экзамен она сдаст , не переживай.
сын учился очень расслаблено , но экзамены всегда сдавал, на 4. Способностей у него нет, слух и память хорошая , но он играл очень посредственно

---

Сейчас другие реалии с экзаменами, уже никаких 3-4-5, как раньше, сдал на тройку и все равно перевели. В том году надо было набрать 65 баллов, в этом уже 85, это очень сложно.

Цитата:

---

Сообщение от Миракл

Сейчас другие реалии с экзаменами, уже никаких 3-4-5, как раньше, сдал на тройку и все равно перевели. В том году надо было набрать 65 баллов, в этом уже 85, это очень сложно.

---

мы сдавали в мае последний экзамен, после лета решили закончить

понятно, что заниматься нужно, но относиться к этому лучше спокойно, как к факультативу, не стремиться все на 5 сдать, нагрузка очень большая и в школе и в музыкалке, всё тянуть тяжело

Цитата:

---

Сообщение от oksana_15

мы сдавали в мае последний экзамен, после лета решили закончить

понятно, что заниматься нужно, но относиться к этому лучше спокойно, как к факультативу, не стремиться все на 5 сдать, нагрузка очень большая и в школе и в музыкалке, всё тянуть тяжело

---

А вы когда поступали? В какой класс должны были бы идти?

Потихонечку начали заниматься в музыкалке и сразу стали меньше гулять спать и радоваться жизни. Поскольку она занимается не каждый день то когда начинает у неё каждый раз откат уровня и не получается, она нервничает бьет смычком и слезы, я конечно тоже не могу сохранить олимпийского спокойствия в таких обстоятельствах. Я говорю пойдёшь на след неделе попрощайся с учителем, она только больше расстраивается. И вот мы оказались в таком положении что и со скрипкой плохо и бросить невозможно. А на след неделе ещё контрольные по сольфеджио и слушанию музыки, а слушание по Владимировой, это самый отстойный учебник.

Цитата:

---

Сообщение от vini

Потихонечку начали заниматься в музыкалке и сразу стали меньше гулять спать и радоваться жизни. Поскольку она занимается не каждый день то когда начинает у неё каждый раз откат уровня и не получается, она нервничает бьет смычком и слезы, я конечно тоже не могу сохранить олимпийского спокойствия в таких обстоятельствах. Я говорю пойдёшь на след неделе попрощайся с учителем, она только больше расстраивается. И вот мы оказались в таком положении что и со скрипкой плохо и бросить невозможно. А на след неделе ещё контрольные по сольфеджио и слушанию музыки, а слушание по Владимировой, это самый отстойный учебник.

---

А для чего это? Зачем ты так давишь?

Я не знаю...(((😢

Цитата:

---

Сообщение от vini

Я говорю пойдёшь на след неделе попрощайся с учителем, она только больше расстраивается.

---

Ну ты над ребенком не издевайся, все же ты взрослый человек, ты решения и принимай. Что ты ее пугаешь и дразнишь?

Если решили попрощаться - то ты иди и прощайся. Если ребенок хочет и готов заниматься, тогда режим и каждый день занятия, а ты поддерживай.
Поставь срок до нового года - каждый день занятия по тридцать минут - или по сколько вам надо, не знаю - но каждый день - выдели вот прям время и пусть с пинками, но каждый день. И к новому году либо втянетесь, либо ребенку надоест и она будет готова бросить.

Я пошла прощаться в начале года и мне было очень грустно, и я решила вырвать эту скрипку из сердца с кровью и когда преподаватель не дала этого сделать мне (и кажется всем) стало ... как сказать - Уф, пронесло... но заставлять заниматься для меня это мучительно((и получается только вот так гадить и портить

Ты пошла, тебя уговорили... а ты почему пошла прощаться?
Надо же делать как ребенку лучше, а не преподавателю..
тебе самой скрипка для галочки, да? Что музыкальную школу окончили, а значит молодцы?
У меня такое впечатление сложилось, прости, если обидела и оно не верное.
А дочка сама чего хочет? Гулять или играть?

я не была уверена что так лучше поэтому меня уговорили
Она говорит что хочет играть, но она не знает что это за счёт гулять, общаться с подругами, а я знаю и особенно это в средней школе будет
Скрипка мне нужна только для её саморазвития, просто ради диплома оканчивать не вижу смысла

Цитата:

---

Сообщение от vini

я не была уверена что так лучше поэтому меня уговорили
Она говорит что хочет играть, но она не знает что это за счёт гулять, общаться с подругами, а я знаю и особенно это в средней школе будет
Скрипка мне нужна только для её саморазвития, просто ради диплома оканчивать не вижу смысла

---

почему не объяснить ей, что она теряет прогулки?
нет возможности играть на скрипке для души? нанять репетитора приходить домой 2-3 раза в неделю и играть для себя..
здесь недавно в какой-то теме обсуждалась музыкальная школа и такой вариант - игры для себя - мне очень понравился..

Потому что это разный уровень, ни в каком месте тебя не будут воспринимать всерьёз,я даже не представляю кто так занимается, все более менее мотивированные дети учатся по школам а с репетиторами занимаются либо для поступления либо параллельно со школой, те кто начал заниматься для себя тут же забросили или поступили в школу
Смотрю на некоторых учащихся нашей муз школы и даже они учатся и даже иногда получают пять
В моем случае мне не следовало когда либо приближаться к муз школе, задним умом вот так было бы лучше

Цитата:

---

Сообщение от vini

Потому что это разный уровень, ни в каком месте тебя не будут воспринимать всерьёз,я даже не представляю кто так занимается, все более менее мотивированные дети учатся по школам а с репетиторами занимаются либо для поступления либо параллельно со школой, те кто начал заниматься для себя тут же забросили или поступили в школу
Смотрю на некоторых учащихся нашей муз школы и даже они учатся и даже иногда получают пять
В моем случае мне не следовало когда либо приближаться к муз школе, задним умом вот так было бы лучше

---

В моем понятии «для саморазвития» и «ни в каком месте оебя не будут воспринимать всерьез» из разных опер
Лишиться прогулок, получить проблемы с осанкой ради того, чтобы кто-то нде-то воспринимал всерьез - где? В каких кругах? Для чего?

Перечитала тему. Не очень понимаю, а какой вообще смысл сейчас что-то бросать? На данный момент успеваете по времени, хватает сил, нравится? Ну и ходите, почему нет? Что там будет дальше, никому неизвестно. Я теперь максимум все планирую на год, сейчас все так быстро меняется, что более длительный срок даже не рассматриваю. Потом не будет у вас возможности/сил/желания, ну значит, бросите. Не будет заниматься в муз.школе, плохо сдаст экзамен (или пропадет желание), ну и ладно, значит, и нет смысла продолжать. Или перейдете на общеразвивающую программу, почему бы и нет? Никакого позора для тебя в любом случае нет. Дочка - это отдельный человек, не ты. Да и успевать везде и все, причем на отлично практически невозможно. А ты еще и написала, что на конкурсах дочка звезда.
Мне кажется, ты сейчас мучаешь и себя, и ребенка. Выключи перфекциониста, отпусти ситуацию, со временем все само решится. Бросить можно всегда, я со своей тоже регулярно это проговариваю, хоть завтра, не пошли и все. А вот обратной дороги практически нет. Не подходит к скрипке, ну вот и поставь условие: не будешь заниматься, то ты сама поедешь и заберешь документы. Не обсуждая и не советуясь с ней, просто поедешь и заберешь. Когда моя стала слегка халтурить, я ей именно так и сказала, очень хорошо простимулировало, стала пахать)
Прощаться ни с кем тоже не вижу смысла. Идти прощаться=решение до конца не принято, решили уйти = приехали, забрали документы, сообщили учителю, что больше ходить не будете. Если бы ты была уверена в своем решении, то так бы и поступила. А ты явно сомневаешься, значит, не бросайте ничего, перестань об этом думать, отпусти ситуацию, не мучай себя и ребенка.

Цитата:

---

Сообщение от Миракл

А вы когда поступали? В какой класс должны были бы идти?

---

Должны были идти в 5 класс

Цитата:

---

Сообщение от oksana_15

Должны были идти в 5 класс

---

Тогда понятно. Вас не коснулись изменения, экзамен с баллами ввели в том году для 1-3 классов. Теперь все намного сложнее.