Школа Можно мне тоже советов по школе спросить? ЛИТ или ЦПМ?

Можно мне тоже советов по школе спросить? ЛИТ или ЦПМ?

Имеем ребенка, закончившего 5 класс (отличник, творческий). С математикой дружит, но ее не очень любит и видит себя международным журналистом (у него МГИМО там в планах и все дела). Поступали в Л2Ш (тут очень я хотела, письменную математику сдал с первого раза, устную - не хватило одной задачи), 1580, 1534, ЛИТ, ЦПМ. В последние 3 поступил. 1534 отмели, выбираем в итоге ЛИТ или ЦПМ.

И там, и там - новые классы. ЦПМ - частная школа, отбор был так себе, для сына совсем несложный, но обещают уважение личности, атмосферу, неперегруженные классы, программа - 6-ти дневка, равные часы на математику, русский, английский, можно допом взять спецмат, в перспективе есть классы МГИМО. Для нас минусы: новая школа (и здание такое, нешкольное)), обязательный второй иностранный (сейчас сын и так учит 3 языка, четвертый еще вообще ни к чему), понимаю, что благодаря олимпиадникам входит в топ-20, но как среднее звено - хз, ближе к дому, платная (сумма приемлемая)
ЛИТ: отбор был посложнее, по программе, в общем, уклон есть в математику, но не глубокий, существует давно, тоже по отзывам хорошая атмосфера, 5-ти дневка, по рейтингу - за 70, добираться дальше.

Концептуально я хотела бы школу с сильными основными предметами, без ярко выраженных перекосов, с разумным количеством детей в классе и нормальной атмосферой. Пока не теряю надежду на тех. профиль в дальнейшем, но ломать и чрезмерно давить сейчас не хочу.

Поделитесь, пожалуйста, чтобы вы выбрали?

По моим представлениям ЛИТ для крепкозадых отличников с акцентом на русский язык и дизайн :)))
ЦПМ для творческих олимпиадников.
Мой сын в ЛИТ вообще не смог поступить, потому что правильно решать кучу простых задач на время это не его. Восхищаюсь твоим сыном.
Думайте, чего хотите.
Как мне кажется, в ЦПМ больше онлайна, меньше будет взаимодействия учеников. в ЛИТе оно будет.

Цитата:

Сообщение от Lk.

По моим представлениям ЛИТ для крепкозадых отличников с акцентом на русский язык и дизайн :)))
ЦПМ для творческих олимпиадников.
Мой сын в ЛИТ вообще не смог поступить, потому что правильно решать кучу простых задач на время это не его. Восхищаюсь твоим сыном.
Думайте, чего хотите.
Как мне кажется, в ЦПМ больше онлайна, меньше будет взаимодействия учеников. в ЛИТе оно будет.

Таня, спасибо! Сейчас тестирование в ЛИТ поменялось (если сравнивать со старыми отзывами), дают примерно час на математику (около 7-8 заданий было от простых до около олимпиадных), 30 минут - русский, 30 минут - английский. Так что сейчас ничего особенного, на мой взгляд) Ох.. Вот и не знаю, чего хотим 🥺

У меня сложилось впечатление, что ЦПМ - это для олимпиадных перспектив. Выбираешь предмет и готовишь его к олимпиаде, остальные предметы для галочки, никто не напрягает с ними.
Лит - приличное крепкое образование, хороший вариант для средней школы пока непонятно направление.

Цитата:

Сообщение от Катюшкин

У меня сложилось впечатление, что ЦПМ - это для олимпиадных перспектив. Выбираешь предмет и готовишь его к олимпиаде, остальные предметы для галочки, никто не напрягает с ними.
Лит - приличное крепкое образование, хороший вариант для средней школы пока непонятно направление.

Спасибо! В среднем звене пока вроде не так в ЦПМ. Класс называется "информационно-культурный" и позиционируется, как для неопределившихся. Профили у них с 8 класса (или с 7?, но точно не с 6). По программе 6 часов математики, 6 - русского, 6 - английского. Вроде не похоже, что для галочки 🙄

Будь ЛИТ ближе, я , наверно, выбрала бы ЛИТ. Но если б знать наверняка, что все, обещанное на бумаге в ЦПМ, будет реализовано - выбрала бы ЦПМ 😅

Неплохо по учебному плану 👍
Надо на просторах интернета отзывов поискать про ЦПМ или в телеграмме родителей найти, у которых дети там учились. Порасспрашивать их

Цитата:

Сообщение от Катюшкин

Неплохо по учебному плану 👍
Надо на просторах интернета отзывов поискать про ЦПМ или в телеграмме родителей найти, у которых дети там учились. Порасспрашивать их

Отзывов как-то совсем маловато...но и школа совсем "свеженькая". Я пообщалась с одной мамой в тг как раз, у нее дочка с января учится. Есть нюансы, но они прям очень довольны, но, как я поняла, они из частной школы пришли и, в общем, за какими-то высотами не гонятся. Взрыв мозга уже у меня.. Сын вообще от моих метаний устал и теперь хочет только в ЦПМ🤯

Попробуй задать вопросы на Еве. там обычно много народу, и может найдется кто-то.
Или хочешь - я за тебя задам, ты только сформулируй, что спросить.
ЦПМ там часто обсуждается, но кажется что для детей постарше, класс 8 и выше. А тебе нужен 6-7, да?
Кинула на Еву твой запрос. Посмотрим, что ответят.

Цитата:

Сообщение от Lk.

Попробуй задать вопросы на Еве. там обычно много народу, и может найдется кто-то.
Или хочешь - я за тебя задам, ты только сформулируй, что спросить.
ЦПМ там часто обсуждается, но кажется что для детей постарше, класс 8 и выше. А тебе нужен 6-7, да?

Надо завтра зарегистрироваться и там тоже поспрашивать. Не хочу тебя напрягать еще. Да, 6 класс интересует, информационно-культурный. О, увидела обновление сообщения. Спасибо тебе большое! Интересует очень уровень детей, прежде всего, и на кого учителя ориентируются: на среднего ученика или стремятся подтянуть всех до сильного.

Чтобы кто-то кого-то стремился подтянуть - это чудеса какие-то. Хотя случаются иногда.
По моему опыту лучше всего быть в классе, где ребенок в верхней трети. Тогда ему будет комфортно и ему будет доставаться лучшее. И не стоит быть там, где ребенок в нижней трети. Хотя некоторых это мобилизует и они вырываются вперед. Но большинство скорее тонет.

Цитата:

Сообщение от Lk.

Чтобы кто-то кого-то стремился подтянуть - это чудеса какие-то. Хотя случаются иногда.
По моему опыту лучше всего быть в классе, где ребенок в верхней трети. Тогда ему будет комфортно и ему будет доставаться лучшее. И не стоит быть там, где ребенок в нижней трети. Хотя некоторых это мобилизует и они вырываются вперед. Но большинство скорее тонет.

Тань, в общем, согласна, но я, видимо, рассуждаю с позиции средне-дворовой школы, где в началке был супер класс и как раз была верхняя треть примерно одинакового сильного уровня. И на нее учителя ориентировались и подтягивали остальных, а в 5 классе оказались в коллективе, где даже в верхней трети разрыв между детьми был очень существенный. И в итоге учителя ориентировались на среднего, а лучший по рейтингу откровенно скучал. Вот не хочу так опять попасть.
И позиция школы может быть: "нам сообразительные дети нужны, поэтому если не тянете - идите в другое место и пусть у нас останется меньше детей, но которые тянут", или "набрали - нужно учить, поэтому худо-бедно выучим". Это больше применительно к ЦПМ меня волнует, все-таки школа частная, конкурса по 10+ человек на место нет (по крайней мере, в 6 класс).

Самым сильным быть тоже плохо. Надо быть одним из, но не самым.

Не слышала чтобы ЦПМ жестил. Но посмотрим, что скажут люди.

Не знает что-то Ева ответа на твой вопрос.
Единственное, что сказали, что ЛИТ испортился последнее время, текучка кадров большая, отношение к детям ухудшилось. Сказали те, кто недавно его закончил. Что если бы поступали сейчас, не пошли бы в ЛИТ.
А про ЦПМ сказали, что раньше не было такого профиля, были просто общеобразовательные классы. Но и про них что-то ничего конкретного.

Цитата:

Сообщение от Lk.

Не знает что-то Ева ответа на твой вопрос.
Единственное, что сказали, что ЛИТ испортился последнее время, текучка кадров большая, отношение к детям ухудшилось. Сказали те, кто недавно его закончил. Что если бы поступали сейчас, не пошли бы в ЛИТ.
А про ЦПМ сказали, что раньше не было такого профиля, были просто общеобразовательные классы. Но и про них что-то ничего конкретного.

Таня, спасибо тебе большое! Просто огромное спасибо за участие! В общем, надо, наверно, попробовать ЦПМ.. Может, не захотят сразу новую программу сливать.. И ездить удобнее. На общественном транспорте вообще 2 остановки на метро. Или жребий тянуть 😇

Вы что-то решили?
На Еве тема обсуждения немного разрослась, может что-то там новое для себя почерпнешь? Если нужно какой-то вопрос задать, я могу за тебя
https://eva.ru/jsf/forum/frame-conte...d=3670015&m=28

Цитата:

Сообщение от Лукавая

Вы что-то решили?
На Еве тема обсуждения немного разрослась, может что-то там новое для себя почерпнешь? Если нужно какой-то вопрос задать, я могу за тебя
https://eva.ru/jsf/forum/frame-conte...d=3670015&m=28

На сегодня настрой пробовать ЦПМ, а там посмотрим. Ребенок тем более категорически в ЛИТ не хочет, как оказалось. Да, почитала свежие ответы в теме, про ЛИТ совсем взгрустнула.

Цитата:

Сообщение от asollka

На сегодня настрой пробовать ЦПМ, а там посмотрим. Ребенок тем более категорически в ЛИТ не хочет, как оказалось. Да, почитала свежие ответы в теме, про ЛИТ совсем взгрустнула.

Мне тоже кажется, что надо пробовать ЦПМ.
Расскажи потом.

Из этих школ взяла бы ЛИТ, ШЦПМ - это какой-то кот в мешке, да еще за деньги. А сколько стоит обучение?
У моего сына друг там учится, не помню, как класс называется, но не математический. Сказали, что этот класс был бесплатным. Перешел из 1502. Да только если мой по олимпиадам постоянно, то друг ничего про олимпиады не знает. Надо понимать, что школа любит готовых олимпиадников, поэтому если надо выращивать их, то это не в ШЦПМ.
Да, из нашей мат. параллели никто не перешел, несмотря на БВИ и 100% скидку, уходили только в Л2Ш или 179, теперь вот 57 будет.

Цитата:

Сообщение от Мальвина

Из этих школ взяла бы ЛИТ, ШЦПМ - это какой-то кот в мешке, да еще за деньги. А сколько стоит обучение?
У моего сына друг там учится, не помню, как класс называется, но не математический. Сказали, что этот класс был бесплатным. Перешел из 1502. Да только если мой по олимпиадам постоянно, то друг ничего про олимпиады не знает. Надо понимать, что школа любит готовых олимпиадников, поэтому если надо выращивать их, то это не в ШЦПМ.
Да, из нашей мат. параллели никто не перешел, несмотря на БВИ и 100% скидку, уходили только в Л2Ш или 179, теперь вот 57 будет.

Мы выбрали ЦПМ, так что будем посмотреть) Мне именно, что НЕ нужна мат. параллель сейчас (т.к. математику хочу я)), а сын только в нее углубляться категорически не хочет). При этом есть допы по олимпиадам ВСОШ, включенные в стоимость. Так что пока для меня ЦПМ выглядит, как достойный компромисс. Странно, что друг твоего сына про олимпиады не знает. Нам даже сейчас, на родительском собрании про них говорили, при этом подчеркнули, что они не заставляют в них участвовать. Может, ему они не интересны? Обучение стоит по-разному, в зависимости от выбранного направления и проживания (для москвичей скидка). От 20 до 80 примерно.
И я как раз не сомневаюсь, что олимпиадников при должном интересе и способностях с нашей стороны они подготовить могут, я по поводу остальных предметов больше сомневаюсь (не сейчас, а, например, на следующий год, когда профилирование возможно у них), т. к. я за качественное образование в средней школе, без перекосов в какую-то одну сторону. Вот в 10-11 уже можно неинтересное ребенку минимизировать, а раньше - все-таки не хотелось бы.

Цитата:

Сообщение от asollka

Мы выбрали ЦПМ, так что будем посмотреть) Мне именно, что НЕ нужна мат. параллель сейчас (т.к. математику хочу я)), а сын только в нее углубляться категорически не хочет). При этом есть допы по олимпиадам ВСОШ, включенные в стоимость. Так что пока для меня ЦПМ выглядит, как достойный компромисс. Странно, что друг твоего сына про олимпиады не знает. Нам даже сейчас, на родительском собрании про них говорили, при этом подчеркнули, что они не заставляют в них участвовать. Может, ему они не интересны? Обучение стоит по-разному, в зависимости от выбранного направления и проживания (для москвичей скидка). От 20 до 80 примерно.
И я как раз не сомневаюсь, что олимпиадников при должном интересе и способностях с нашей стороны они подготовить могут, я по поводу остальных предметов больше сомневаюсь (не сейчас, а, например, на следующий год, когда профилирование возможно у них), т. к. я за качественное образование в средней школе, без перекосов в какую-то одну сторону. Вот в 10-11 уже можно неинтересное ребенку минимизировать, а раньше - все-таки не хотелось бы.

ну хорошо, расскажите, как там. Помню, что твой сын сдал экзамен в 2*2, а там они сложные по математике. Значит, талант к математике есть и вам бы его потихонечку развивать. Посмотрела результаты мат.праздника в ШЦПМ - 4 диплома. Маловато для отобранного маткласса в 7ом. Вот мне и странно, почему при БВИ (по матпразднику его дают) и 100 % скидке олимпиадники не идут в ЦПМ. Это я рассуждаю исключительно про среднюю школу (6-8 классы). С дипломами закла ВСОШ там другая история, но до них надо еще дорасти.

Другу наверное не интересны олимпиады, спрошу у его мамы на досуге, как и что у них) Но для того, чтобы в них участвовать, все равно нужен какой-то уровень ребенка, шёл мимо и написал - не прокатит. Олимпиады то одни и те же для математиков, мой бы с ним пересекался бы хотя бы в местах проведения, но нет, не встречал ни разу.

Цитата:

Сообщение от Мальвина

ну хорошо, расскажите, как там. Помню, что твой сын сдал экзамен в 2*2, а там они сложные по математике. Значит, талант к математике есть и вам бы его потихонечку развивать. Посмотрела результаты мат.праздника в ШЦПМ - 4 диплома. Маловато для отобранного маткласса в 7ом. Вот мне и странно, почему при БВИ (по матпразднику его дают) и 100 % скидке олимпиадники не идут в ЦПМ. Это я рассуждаю исключительно про среднюю школу (6-8 классы). С дипломами закла ВСОШ там другая история, но до них надо еще дорасти.

Другу наверное не интересны олимпиады, спрошу у его мамы на досуге, как и что у них) Но для того, чтобы в них участвовать, все равно нужен какой-то уровень ребенка, шёл мимо и написал - не прокатит. Олимпиады то одни и те же для математиков, мой бы с ним пересекался бы хотя бы в местах проведения, но нет, не встречал ни разу.

Да, верно, про 2*2 в прошлом году - наша история. В этом году продолжил заниматься у них же в кружке, но с устной сдачей, и практически перед каждым занятием я имела ворчание (а иногда и скандал), что мне все это не нужно, олимпиадная математика не интересна и т. д. и т. п., поэтому в этом году их классы даже не рассматривали. И даже сейчас, когда допом в ЦПМ выбрала технические дисциплины, расстроился, что не получается еще взять доп. по олимпиадному русскому (взять-то можно, но уже перебор с нагрузкой на неделе, ведь еще и спорт). Так что мат. классы - видимо, не наше. Хотя бы мат. эк. или соц. эк. в перспективе получить.

По поводу олимпиад - понятно, что нужен уровень, но и желание в них участвовать тоже. В классах без профиля школа на них не настаивает. Ничего про 7 маткласс сказать в ЦПМ не могу, вроде они только первый год так рано матпрофиль набирать стали.

Цитата:

Сообщение от asollka

Да, верно, про 2*2 в прошлом году - наша история. В этом году продолжил заниматься у них же в кружке, но с устной сдачей, и практически перед каждым занятием я имела ворчание (а иногда и скандал), что мне все это не нужно, олимпиадная математика не интересна и т. д. и т. п., поэтому в этом году их классы даже не рассматривали. И даже сейчас, когда допом в ЦПМ выбрала технические дисциплины, расстроился, что не получается еще взять доп. по олимпиадному русскому (взять-то можно, но уже перебор с нагрузкой на неделе, ведь еще и спорт). Так что мат. классы - видимо, не наше. Хотя бы мат. эк. или соц. эк. в перспективе получить.

По поводу олимпиад - понятно, что нужен уровень, но и желание в них участвовать тоже. В классах без профиля школа на них не настаивает. Ничего про 7 маткласс сказать в ЦПМ не могу, вроде они только первый год так рано матпрофиль набирать стали.

Тогда понятно. Я понимаю, что такое заставлять учиться со скандалом, не заставишь, если не хочет. Да, тогда пробуйте ШЦПМ, ваш опыт будет интересен. Там же у вас будут свои лагеря, сборы ещё?

Цитата:

Сообщение от Мальвина

Тогда понятно. Я понимаю, что такое заставлять учиться со скандалом, не заставишь, если не хочет. Да, тогда пробуйте ШЦПМ, ваш опыт будет интересен. Там же у вас будут свои лагеря, сборы ещё?

Про сборы пока ничего не знаю, посмотрим ближе к делу.