звучит страшно...прямо из фантастики, делаем идеальное общество, в котором умные правят, а все остальные как ты и написала "пушечное мясо" брррррррСообщение от mwk
звучит страшно...прямо из фантастики, делаем идеальное общество, в котором умные правят, а все остальные как ты и написала "пушечное мясо" бррррррр
Да, мне тоже страшно, но вот это первое, что мне пришло в голову, когда прочитала "оставить обязательными ОБЖ и физ-ру, а физика, русский язык и математика - не обязательны. Надо копить деньги на гимназию, на садик частный мы уже тратимся.
А где гарантия, что частное образование будет лучше? Оно зачастую не на знания направлено, а на максимальную адаптацию к требованиям высших заведений. Кстати, мы идем по пути Америки. У них тоже обязательными предметами являются физкультура и что-то, связанное с ОБЖ.
вот честно, про нее и мелькнула первая мысль...и тут же вспомнился сюжет про американцев, в котором спросили:" где находится австралия" и ответ:" а это что?"
просто неясно, почему, русский и математика - уже не нужны...у нас итак плохо знают русский язык, куда уж еще хуже то?
для тех кто в танке - так было, есть и будет всегда. сейчас мы ващет тоже пушечное мясо. которое можно кормить пестицидами, травить дымом с торфяников, мариновать в бесконечных пробках, ставить над ним эксперименты в области медицины, образования и ты.ды. а когда мясо начинает засыпать от скуки, его можно повзрывать. а сейчас вот пусть для разнообразия отвлечется, попереживает про русский язык и математику.
Наткнулась на опрос в нете, вот вам результат опросов - большинство не довольно системой образования, а они опять с нововведениями...:
Необходимо ли многообразие новаторских образовательных методик?
Всего голосов 452
да, альтернатива нужна, отдавать ребенка в районную школу страшно 16%
да, я хочу дать своему ребенку альтернативное образование, это обеспечит ему лучшее образование 19%
нет, вместо увлечения разными методиками нужно навести порядок в школе 49%
нет, современная школа обеспечивает моему ребенку достаточно высокий уровень знаний 8%
мне не интересна эта тема 8%
[quote=Хитрая Кошка;294858]Наткнулась на опрос в нете, вот вам результат опросов - большинство не довольно системой образования, а они опять с нововведениями...:
ОНИ осваивают бюджеты и кормят свой бизнес. если не осуществлять реформ, то ведь и учебники перепечатывать не надо будет, а стало быть своя фирма не получит госзаказ с 200%й переплатой, не надо будет переучивать учителей, а значит соответствующие заведения повышения квалификации тоже останутся без халявного куска бюджетных денежек. ну и так далее. у нас в стране реформы проводятся не чтобы кому-то стало лучше, а чтобы кто-то смог разжиться на халяву. а так как разживаться хочется всем и постоянно, то постоянные реформы неминуемы. а качество образования... да вообще причем тут оно?)))
ой, чет я сегодня мрааачная...
самое интресное другое, вот на педсоветах мы говорим про индивидуальные подходы, творчество и т.д. и тут же мрачно добавляем, а зачем мы вообще про это говорим., если мы занимаемся "дрессировкой" и тупым выполнением тупых указов...
жалко образование...жалко...
мда... остается только самим заниматься своими детьми и образованием.
Кстати, когда я жила в Риге, у нас был как раз семейный врач... мы как велись у нее в детстве, так и сейчас моя подруга у нее ведется. Ну вот я ничего плохого в этом не вижу... может просто редко с врачами приходится общаться... с педиатром нашим новым еще не виделась, но было бы хорошо, чтобы мы были прикреплены к одному врачу подольше.
Школьные ОБЖ и физ-ру вспоминаю со смехом... учитель ОБЖ был старенький и в течение всего учебного года рассказывал нам о вреде курения, т.к. забывал о чем был предыдущий урок, а мы сами просили его о вреде курения рассказывать. Естественно, мы его не слушали
Ответ с цитатой