Primavera, а где заявление писала? в той же комиссии по району на 1 Владимирской? мне просто тоже в Новогиреево надо, а в комиссии про ГКП молчокСообщение от Primavera
Про ГКП - с ними не так-то просто. Я в своем Новогиреево в сентябре написала заявление - мест нет и не предвидится
вовсе не обязательно рваться в ГКП именно того сада куда стоите по очереди....у меня 3 подруги водят своих детей в ГКП и игровые центры вообще в другие садики, а не в те куда стоят в очереди...
обзвоните ВСЕ садики что близко к вам . и может там есть места в ГКП...
все уже написали, что рано, а я вот что напишу )) когда я смотрела на своего ребенка в 1.3 я думала, ну какая же она самостоятельная, со всеми остается без слез, наверное и в садик легко пойдет.
но ребенку исполнилось 1.7 и его как подменили, мамсик стала жуткий. я в течение дня не могла отойти ни на минуту. перестала оставлять ее с кем-либо, т.к. это был явный стресс.
к 1.10 прошло )) сейчас опять нормальный ребенок ))
так что, либо отдавать рано, когда еще ничего не понимает 1.2-1.3
либо уже когда понимает и можно обяснить. тут уже индивидуально.
я в 1.9 попробовала в ГКП отдать (у нас ежеденевно на 4 часа) 1 раз сводила и решила, что это слишком много.
теперь ищу гкп, где 2-3 раза в неделю на 2-3 часа. думаю, это оптимально, но у нас такого нет толком ((
Да,в той же комиссии, едешь туда, пишешь заявление. Но они такие партизаны - не дают никакой информации - есть ли места, нет ли, есть ли смысл писать заявление - просто говорят, что приезжайте-пишите, будут места-дадим путевку.
Мы пошли в год и девять, рановато конечно, но ситуация приперла. Много болели, сидели дома, неделю-две ходили - 2-3 болели. Более-менее устойчиво стали ходить после 2,7 лет. Сейчас думаю, как быть с будущим малышом, ему в сентябре будет 1,5, точно не пойдем. Либо в 2,5, либо если получится - с весны сразу после 2 лет. На работу мне тоже надо...
наверное правда надо по ребёнку смотреть или ГКП выбрать, как уже писали. Мы в очереди на сентябрь 2011, нам будет почти 2 (в октябре), сейчас я вообще не знаю, как его можно будет отдать куда-то, т.к. он привязан к нам, особенно к папе) ближе к делу будем смотреть. Меня, конечно, ГКП привлекает в этом плане.
А вообще нам платный педиатр говорила, что лучше отдавать в сад в 2 или в 5. В 3 у детей кризис возрастной и им сложно очень. В общем ХЗ как быть!
мы в 2 пошли, сначала нам дали сад, сын походил пару месяцев, потом я его к родителям отправила, его там тоже в сад пристроили, до сна, ттт вообще все прошло без слез, я понимаю, что нам повезло, но там бывает,
знакомая отдала в 1 год и 6мес, уж не знаю, как долго привыкал, но она не жаловалась, довольна, но у нее ребенок второй и она ко многим вещам спокойнее относится. причем она в 1год и 6 отлада , а сама дома сидела, искала работу
попробовать можно
но если будет болеть, все равно нужна няня, может тогда няню лучше на год
Надо смотреть по ребенку. Но могу рассказать о себе: я отдавала ребенка в сад тоже потому, что больше не было сил вариться в дне сурка. Нам на тот момент было 2.4 года. Очень надеялась, что у меня появится свободное время на себя, втайне мечтала выйти на работу. Ну да, два раза((( Ребенок ходил в сад по схеме "4 дня ходим - неделю болеем". О какой работе здесь может идти речь??? Первые два месяца ребенок оставался в саду только до обеда. Потом еще недели 3 я пыталась уговорить его поспать в саду. Насиловать не хотелось, ждала, пока сам дозреет. Сейчас я забираю его стабильно не позже 4 часов, т.к. знаю, что иначе он будет висеть на воспиталке и звать меня. Если бы я работала, как бы я могла делать это в 4 часа? К этому времени половина группы висит на окнах и высматривает мам, вздрагивают на каждый шум у двери, наперегонки бросаются смотреть, не идет ли мама. Я не противник сада, он много дает ребенку, но в таком возрасте нужно понимать, что малыш не готов так много времени проводить без мамы.
ИМХО, вам дорога либо в ГКП, либо если уж и отдавать в сад, то не дольше, чем до обеда. А перед сном его забирать. Тогда и ты успеешь немного отдохнуть, и он не будет страдать без тебя долго. В свое время я тоже была настолько убита бытом, что готова была отдать ребенка в год и 6 мес., благо была возможность. Но прочитала вот эту вещь и передумала. Почти на год.
Ребенку тринадцатый месяц. Вот уже месяц он мужественно ходит в ясли, как на работу. Первые дни было все, как нельзя лучше. Ребенок искренне считает, что это очередное развлечение, которое ты ему придумываешь. Как игровая площадка. Как бассейн. Как музыкальная группа. Что он будет здесь играть вместе с другими детишками, симпатичными тетями и, конечно же, с тобой.
Первые дни его ожидания оправдываются. Но когда пришло время ему оставаться одному, вся радость нового развлечения резко поблекла. Не нужны стали новые интересные игрушки, новые тети, новые дети, которых лучше все-таки наблюдать издалека: они все старше и любую игрушку могут на раз отобрать...
Нет, он не висит на двери с душераздирающими воплями "Ма-ма-ма-ма!", как некоторые его товарищи по группе, он тихо грустит в углу. Не знает он, что тебя еще не совсем нет, что ты прячешься в двух метрах от него за дверью. Ведь ты же говоришь роковое "Пока" и решительно уходишь, значит тебя - нет! Ребенок привык тебе верить...
Со временем ребенок привыкает обходиться без тебя положенные час, два, потом три, потом все шесть. Начинает играть. Начинает есть. Начинает спать. И все без тебя. И вроде все вошло в норму, и воспитательница хвалит ребенка, как здорово он без тебя обходится...
Только остается одна проблема: отдать ребенка с утра и уйти. Тебе уже и воспитательница говорит, что надо ребенка сдать и сразу уйти. Ты все прекрасно понимаешь. Но не можешь не остаться с утра на полчасика...
Каждое утро ты торжественно клянешься, что вот сегодня ты его введешь в группу, короткое, как выстрел "пока!" и нет тебя больше. Все педагогические концепции на твоей стороне, все воспитательницы, все ученые, которые на это десятилетие постановили, что так ребенку лучше...
И вот о чудо! Ты ведешь ничего не подозревающего ребенка за руку в группу, он тебе еще радостно улыбается, предвкушая свои законные полчаса с утра, а ты РАЗ и "ПОКА!" ему в самое сердце. И нет тебя. И воспитательница хвалит тебя за благоразумие.
Только на следующее утро трюк нужно повторить опять... А вот тут загвоздка. Ребенок уже научен горьким опытом. Он уже не идет, сияя, рядом с тобой из раздевалки в группу... Он уже в буквальном смысле висит на ноге. Этакий живой чурбачок, привязанный к твоей коленке. Ну-ка, попробуй-ка отвяжи. Только прикасаешься - ручей слез. И тут уже даже подкованная наукой воспитательница ничего не может сделать... Ребенок своего добился. За очередные несколько дней удается достичь компромисса между всеми тремя: ты остаешься с ним на пятнадцать минут, а он за это только половину времени висит на твоей ноге, а половину времени всего лишь держит тебя своим кулачком за штанину, а освободившейся рукой согласен покатать машинку по полу. Но он уже знает, что за тобой нужен глаз да глаз... Ты постепенно выходишь из доверия...
Постепенно проверенная тактика перестает работать, ведь ты все равно уходишь. Что же надо что-то менять. И ребенок больше не плачет. Он тихо подходит к тебе, кладет голову на колени лицом кверху и улыбается... Он больше не висит на тебе, он тебя просто обнимает. Он не хватает тебя, он тебя нежно гладит по ноге, по коленке... Он тебе улыбается в самую душу. И ему не нужны слова, чтобы выразить, как ему будет тебя не хватать, если ты сейчас вот встанешь и уйдешь...
А ты встаешь и все равно уходишь. Ты снимаешь его с коленок и всучиваешь воспитательнице, которая уже в течение всей немой сцены хоть и молчала, но укоризненно качала головой в твою сторону, и позорно сбегАешь.
Ты побеждаешь, но победа пиррова; ведь он разбил твое сердце наголову. Ты уходишь, а его выражение лица застревает у тебя в памяти на весь день. И ты себя клянешь весь день за свою жестокость.
На следующий день все повторяется: он опять тебе кладет голову на колени и ласково тебя гладит. Но ты еще находишься под вчерашним впечатлением. И ты сидишь с ним полтора часа вместо компромиссной четверти часа. Ведь он нашел на тебя управу: стоит тебе только собраться уходить или открыть рот, чтобы сказать душераздирающее "Пока!", и он опять придавливает твои колени к полу своей улыбкой. И ты старательно следя, чтобы не дай бог не встретиться взглядом с воспитательницей, гладишь его в ответ...
Сегодня он победил. Сегодня у тебя просто нет моральных сил встать и уйти..
Это, конечно. в твоей ситуации, что ты с ребенокм почти все время одна, тяжело очень. Ты очень зря мужа жалела и не оставляла его с ребенком. Я как заБ пошла на 2 вышку. Как раз как родила начался семестр ровно в день моей выписки из рд. Через 2 недели после родов я 1 раз оставила ре и поехала учиться. Учимся мы оба выходных . Бывает, что с утра и до 5-6 вечера. И вот с 3 недель сына мой муж с ним сидит по выхам. Помимо инста я себе позволяю и по своим делам)) Ребенка необходимо оставлять с отцом. Это им обоим нужно. зато теперь у меня ребенок в 1 г 3 м преспокойно ездит к бабушке и с ней может неделю жить, благо там и кровать, и стульчик, и игрушки-все есть. Попробуй начать оставлять его, никогда не поздно.
А по вопросу-мы тож хотим сентябрь 2011, но нам будет без 3 недель 2 года. На работу идти не планировала, тк учеба еще у меня, но в чад отдам, я думаю он пойдет без проблем, дело привычки. Со мной многие не согласятся-но если твоего возьмут - я бы отдала. Меня отдали в 1г 5 мес. У мамы др выхода не было. Ничего, ходила и с радостью ходила. Отдай..если начнет болеть или какие еще неприятности будут как многие пишут-тогда будешь решать, может пореже водить как-то будешь. И мужа надо приучать к ре..обязательно..это им обоим надо
Какую осотрую для себя тему нашла. По первости я даже не думала, что это будет проблема, записала и отдам. А теперь... чем ближе время, тем темнее на душе. Хотя это для начала место надо получить
Ответ с цитатой