про китайское воспитание!

[mwk]

вот я тоже задумалась... Никогда не думала о таком подходе, а сейчас вот поняла - мои соседи пытались идти по китайскому методу воспитания. В общем-то, ничего у них не получилось, наверное, недостаточно планомерно они подошли к этому вопросу. Все трое их детей в результате ничего не добились, не стали великими музыкантами, получают копейки, не очень удачны в личной жизни. А в детстве, когда им запрещали со мной дружить (ну, я немножко была хулиганкой), и вообще запрещали почти все, я ужасалась их жизни. Кошмарное детство, с моей точки зрения, оба родителя в той семье были педагоги.
Меня же в моей семье вообще не заставляли ничего делать, да и на уроки не обращали внимания. Я сама занималась тем, что мне интересно, выигрывала школьные олимпиады по физике и математике, занималась спортом, закончила школу с медалью, поступила в хороший ВУЗ с большим конкурсом, закончила его с красным дипломом...
Это, конечно, не показатель, но все же... Для своей дочери китайского пути не желаю

[ПуссиКэт]

нда... мое кредо по жизни "если очень захотеть - можно в космос полететь". я правда считаю, что если задаться целью, то можно добиться желаемого. но "мотивировать" человек дожен себя сам. запреты, устрашения, наказания, издевки могут сделать гения на радость матери, но один человек выдержит это и скажет "спасибо! это тот метод, который мне и был нужен", а другой человек замкнется в себе и будет ходячим комплексом просто с убитой самооценкой, во всем задетый за живое. да, он сможет доказать теорему Ферма, только какой от этого толк? кому будет от этого лучше? потешит самолюбие матери? гордость - один из смертных грехов.

[krolik]

в крайности впадать не надо конечно, это очевидно, по поводу самомотивации - много ли ты знаешь маленьких детей, которые могут себя сами замотивировать?
я знаю что у Лукаво Матвей такой - но это исключение а не правило! Мотивировать детей надо... но как и насколько эффективно это будет работать зависит от ряда факторов, один из которых менталитет, у нас он другой, и нам такой путь как в статье на 100% не подходит.

[krolik]

Тебе просто повезло - ты одна из немногих у которых все сложилось в силу способностей природных, или возможно твои родители использовали другую стимуляцию ( какую?).
Этот же метод действует для того чтобы из посредственных способностей ( или даже полного отсутствия оных) получить результат, пусть не самый-самый, но на уровне, и в среднем уровень будет высок.
Европейский подход - никого не пинать, приводит к тому что да есть один на тысячу выдающийся, зато большинство остальных ничего не знают и не умеют работать, и они при этом довольны собой - "да, я такой, принимайте меня таким каков я есть"( утрирую конечно). Может для конкретной выдающейся личности второй подход и лучше.... но для нации в целом преимущество первого подхода очевидны.
Приведу пример своей жизни: у меня семья физиков, и мне от рождения легко давались точные науки, я не корпела над заданиями, все шло легко, но вот гуманитарные предметы были ( и есть) для меня адом! у меня врожденная неграмотность и все такое но меня специально отдали в гуманитарную школу - физически меня не пороли конечно, но морально-жесткие методы стимуляции применялись самые разнообразные - я плакала, училась по ночам, но все же я закончила школу с одной четверкой ( по русскому к слову), потом поступила на физфак, и закончила с красным дипломом. Да я ненавижу школьные годы, но я благодарна родителям что меня пинали, ибо теперь мне легко дается написать статью, и многое то что надо было тупо зубрить мне давалось легко, а большинству моих сокурсников привыкших лишь делать то что легко и то что нравится (чаще всего они учились в физматах) не могли справиться с этими неожиданными для них нагрузками. И сейчас мне это помогает - мне легко делать доклады, вести переговоры, и поэтому мне удается быть в своей среде выше среднего, сильно выше.

Не надо воспринимать эти методы буквально! я для себя вынесла из этой статьи что я безусловно буду давать дочери выбор, но будут моменты где я буду жестка не смотря на ее желания - да она может заниматься чем хочет, но после того как все остальное будет выучено/ сделано на должном уровне!

[mwk]

Вот видишь, ты пишешь, что "ненавидишь школьные годы". Хочешь ли ты, чтобы твоя дочь тоже ненавидела свое детство? Нет-нет, я поняла, что ты не за "китайский подход" в чистом виде, а за его адаптированный под наши особенности вариант.
У меня было счастливое детство, я имела полную свободу, могла прогуливать время от времени занятия, выбирала сама себе секции/муз.школу/кружки.
Я вот вроде подумала, что есть дети, для которых подобный подход даст хорошие результаты, но есть ведь и наоборот. Я в детстве обладала поистине ослиным упрямством, и любые попытки давления вызывали обратный эффект. Когда меня в наказание пытались лишить еды, я из упрямства не ела вообще 3 дня, пока родители чуть ли не на коленях меня умоляли меня съесть хоть что-нибудь. Когда мне запретили кататься на велосипеде во время дождя, я в знак протеста тут же схватила велосипед и уехала, хотя не очень-то и хотела. В результате - велосипед пополам, у меня два пальца сломаны. Меня можно было ПЕРЕУБЕДИТЬ, желательно аргументированно, но что-то велеть или приказать... Вижу в своей дочери свои черты, хотя и не столь выраженные. Китайский метод нам не подойдет.
А вот моего мужа по казачьей методике воспитывали (близко к китайской по духу), и он убежден, что это и есть самое правильное воспитание

[krolik]

а кто сказал что у меня было плохое детство? школу да, я не любила, но были кружки и увлечения на которые пошла сама, были друзья, было лето и дача, были книги, был комп тогда когда у моих сверстников его не было, да школу я не любила, но это никак не мешало мне получать удовольствие от жизни в отведенное для этого время
совсем не обязательно нон-стоп гулять и играть, чтобы было "счастливое детство". И все же я благодарна родителям, что они отправили меня именно в эту школу - это было правильно! и правильно что жали! жалко только что мало, лени все равно во мне многовато (хотя муж считает трудоголиком).
Еще один пример - у меня в детстве были проблемы с ногами и врачи сказали водить на фигурное катание - мне не нравилось страшно (водили с трех лет), я орала каждое утро ( занятия были рано), но мама упорно тащила меня ничего не слушая - и правильно. Конечно я не стала мастером спорта, и даже больше скажу коньки забросила как ушла из секции ( сейчас с трудом помню как кататься), но ноги привели в порядок + на всю жизнь осталась мышечная память танца, музыки - по жизни у меня обязательно какие-то танцы есть ( то народные, то бальные и.т.д.) двигаться под музыку для меня не проблема. а если бы не таскала - то так бы и была я с кривыми ножками и не способная к движению, и все бы говорили - ну вот не дано человеку!
И антипример - мама не стала меня водить в музыкалку ( так как сама с детства ненавидела) - как же я жалею об этом и как мне этого не хватает! хотя прекрасно знаю, что способностей ноль и таланта нет, но навык мне бы очень пригодился по жизни!

[Lutik]

А наоборот, благодарна родителям за ту свободу которую мне давали - в спорте мне давали выбор - я и танцы перебрала, и разные виды спорта, пока не выбрала тот, которому отдала 9 лет. Единственное плаванием мне запретили заниматься, потому что часто болела - но к тому моменту я уже научилась неплохо плавать.