Это те, кто были в конце очереди или вообще в ней не были, т.е. смысла реально не было, мы могли прийти сотые или еще больше числа 10 апреля например, и попасть в класс Г
ня уж(( вот и стой после этого в очередях... хотя за 3 года до нашего поступления в школу еще все наверно 10 раз поменяют и будет опять непонятно, куда бежать и где стоять... вам в любом случае удачи желаю, чтобы или учителя хорошего нашли, или завуч умудрилась "разорваться" между двумя ставками без существенной потери качества.
Юля у меня в первом классе была училка завуч... мы её боготворили, все дети балдели от неё, не то что в старшей школе ту училку мы люто не любили за её не собранность и не организованность. кстати в моей параллели было 6 классов и первые 4 были сильные классы во всеx смыслаx этого слова. а класс д был коррекционным. а самый дружный класс из всего потока был как раз Г.
да вот так все бъются за школы. но уровень образования уже не тот....
по поводу детей таджиков, мне каж тут одни мужики работают, жены и дети у них на родине.
вот кавказа много.
только школы разные изнутри - разные учителя, разный настрой на работу и разные дети.... и разный настрой родителей на образование
это ОООЧЕНЬ ВАЖНО!!!!!!
