Ты права, Люд. И психологи пишут, что когда ребенок на уровне привязанности к родителям "любовь", а это года 4-5, вот тогда ему проще всего пойти в сад, хоть он и будет сопротивление выражать "громче", т.к. доверие к родителям проверенное что ли...Сообщение от Мерси
А мы уже дожили, что сегодня после работы дочь ко мне не пошла, обижена, и заявила "Я не буду любить маму", правда в переводе на наш это означает "Я не буду целовать маму"..., но слезы у меня лились...
на первом - это ваще не показатель!
Мы на 3-м, а все тормозим...., точнее, никак не нагоним
скажете тоже..
мы на 3-м году везде тормозим...эх...по лстнице вниз не умеем без перил спускаться-только если очень медленно, с речью - торомоз, хоть бегать научилась более менее и то прогресс
в сад вроде более-менее стали ходить на 3 часа..на обед не оставляю пока..потому что не завтракает там и обедать не будет и вообще мы на груди до сих пор
для меня счастье что на эти 3 часа ходит, хотя тоже была адаптация отложенная
И мы вниз по взрослому не умеем. Только за перила и за ручку обе ножки на ступеньку, редко когда ступенька-нога-ступенька-нога, ооочень редко...
Юль, я понимаю конечно твои чувства, и понимаю как это расстраивает. мы вот тоже не знаю когда нагоним из-за отставания в речи... ну каждому свое... я бы лично по своему складу характера гармоничнее ужилась с умненькой, пусть и физически слабоватой дочкой, чем с неусидчивым холеричным созданием с пружиной в попе - по части прыжков Арина реально выделяется на фоне сверстников))
Я ее любой буду любить, и хвалить буду за ее сильные стороны и учить жить не парясь со слабыми...
Общалась сегодня с психологом, та самая воспитатель, которую неожиданно для нее самой повысили до психолога... Дочь она нашу уже узнала, говорит будет мать-командирша как только привыкнет...
Вынесла им там всем мозг, отдала инструкцию, как обычно, докручиваю процесс организационный за "владельцев" процесса... Как только поступим в младшую группу, напишу им обратную связь, пусть занимаются улучшениями....
Юль спасибо за ссылки это все я уже читала да и знаешь я как то интуитивно чтоли не обещала ей что там все будет сладко я просто повторяла что ты там будешь без мамы с детками и воспитателем, а мама за тобой придет. Мы тут пошли второй день ходим первый день хорошо второй немного плакали.
История про Джона меня просто шокировала...
Юля, удачи вам во всех ваших начинаниях, посоветовать пока нечего - мы и сами на том же пути, первые разы были нормальны, сегодня четвертый поход в ГКП - истерика случилась.. Жду дальнейшего развития событий, в любом случае - спасибо за ссылки на статьи.
з.ы. Сегодня в саду прочитала про игру с матрешкой (для знакомства с садом) - мне она показалась интересной, почитайте http://www.detkino.ru/node/1413
K_Yulia (21.09.2011)
Я пляшу на ушах, проговариваю все. Нашему ребенку нельзя "врать", с ней надо как со взрослой, все обосновывая и проговаривая, показывая нужность, полезность, выгодность действий/поступков для нее. Я давлю на все точки. Вчера меня посетила еще одна светлая мысль, мы нашли новый аргумент пользы сада: у дочи период "все сама", так вот в саду она САМА без мамы/папы/бабы играет, учится дружить и т.п. Сегодня воспитатели дружно доче говорят мой текст "мама на работу, придет вечером домой, баба заберет" - это просто супер, куплю им конфет :-)
замечательно, молодец что настояла!
я в соседней теме прочитала твою мысль про то, что надо ребенку показать, что я люблю воспитательницу и ребенок ее тоже будет постепенно любить - очень верно, на мой взгляд
а расскажи пожалуйста, в чем еще ты увидела несоответствие того, что ты говоришь и что на самом деле делают в ГКП?
сегодня Илюху отрывали от моей шеи... я стояла за дверью и глотала слезы.... в голове история про мальчика Джона, сердце разрывается... Боже, дай нам сил и мудрости
