Как общаться с ребенком с ДЦП?

[Катик]

На тренировке у нас появился новый знакомый. Мальчик больной ДЦП ходячий. ИХ группа тренируется отдельно и после Феди. Но поскольку я с Варей и пока всех одену, накормлю, сидим мы в раздевалке очень долго. А бабушка этого мальчика приводит раньше положенного и у Феди есть время поиграть с ним.
И вот дальше вопрос? Как мне выстроить их общение? Какие слова подбирать? Как объяснять?
Я Феде объясняла, что мальчик этот такой же как и все мальчики: он также хочет играть, смеяться, баловаться, просто он болеет и ему не все удается делать хорошо. Федя внимательно слушает, но по-моему он не понимает.Он постоянно задает вопросы, которые не очень приятны, я думаю, его бабушке. "Зачем ты ложишься на пол? Почему ты кривляешься? Зачем так запрокидываешь голову? Прекрати баловаться!" Я конечно всегда рядом и стараюсь сгладить ситуацию, но как то общения не получается. Хотя видно,что и мальчику и Феде интересно друг с другом. Вот сегодня, например, мальчик этот ушел от бабушки и стал тянуть за шнур от компьютера администратора, а Федя смог его отвлечь и даже привел к бабушке, поддерживая, чтобы тот не заваливался.
Хочу чтобы все чувствовали себя комфортно, как это сделать?

объсни Феде, что мальчик не кривляется, и ходит так неуклюже неспециально, просто он болеет, как сам Федя, например, насморком...а так, это обыкновенный мальчик, такой же как и все остальные.
когда я в школе работала. у меня в классе училась девочка с дцп (легкая форма)...детям родители и я, объяснили, что девочка эта хорошая, просто у нее вот такая особенность - проблемма с ножками. и, знаешь, все детки общались с ней прекрасно, а если кто-то из других классов пытался эту девочку обидеть или дразнить, то ребята за нее заступались...
дети проще относятся к "особым" детишкам рядом

[Мальвина]

мне кажется, что продолжать в том же духе. Ты молодец, вы всё правильно делаете.