неее, он мечтает быть ветеЛинаромСообщение от lukavo
мне кажется, он ничего такого ввиду не имел. Просто он мечтает быть дирижером. И никакого другого смысла - "второго значения" - у него в этом слове нет.
А у взрослых есть. И так получилось, что способности ребенка совпали с этим переносным смыслом. Случайно совпали. Но совпадение тебя удивило.
А не случись его, ты бы восприняла этот рисунок просто как рисунок. ИМХО
У меня оба ребенка манипуляторы. И уж кто-кто, а дочка свои способности осознает в полной мере и регулярно ими пользуется. Когда я не могу папу убедить что-то делать, я могу попросить ее и она идет. Потому что знает что у нее - получится.
Но палочек она не рисуетОна и слова-то такого - дирижер- не знает. Да и сын знает плохо, еле выговаривает. И вот это - действительно серьезный навык твоего сына - знать и произносить столь нетривиальную профессию
Музыкальных способностей у него нет, ну или ровно такие же как у всех детей. И музыкантов в семье нет вообще))) Про дирижера ему никто не рассказывал, разве что в саду. И от него я вообще не слышала ничего про эту профессию.
Ну вообще, он нарисовал все очень хорошо. Мама и папа одинакового роста. (хотя на самом деле папа намнооого выше мамы), что говорит о том, что мы для него равнозначны. Это так и есть на все 100%. Собачка. У нас мини йорк. Он ее изобразил в больших размерах. Тоже занимает большое место в его жизни. И маааленький домик с трубами. (это деревенский дом, куда его мои родители забирают летом, он спит и видит туда поехать)
И себя он рисовал 3 раза, то глаза не те, то улыбочка не та, то нет белого карандаша, чтобы волосы нарисовать, придется желтым...
Ответ с цитатой