В педприкорме нет понятия "введение продуктов"Сообщение от Lutik
В педприкорме нет понятия "введение продуктов"
ну в любом случае - борщи то сразу не даются. то есть все равно продукты постепенно познаются.В педприкорме нет понятия "введение продуктов"
Ну да, просто вроде у автора с весом ничего критичного, ГВ в норме, поэтому вполне приемлемый вариант. Опыт нескольких форумчанок (которых помню) говорит о том, что если конституция у ребенка некрупная, то хоть обкормись кашами, а прибавлять будет сколько надо) Вон даже Чудо кашки не помогли)))))
ну да, но нервяк то у мамы будет, а на кашах хотя бы субъективно будет успокоение - что ребенок получает все что нужно.
Не знаю, у меня никакого нервяка не было, у знакомых, которые в 1,3 только стали есть более-менее тоже.
а у тебя была фобия недостатка веса у ребенка в это время?
У меня вообще никаких фобий касательно ребенка не было после 2х месяцев))
ИМХО большинство распространенных мамских фобий - от недостатка информации и введения в заблуждение врачами / бабушками / соседками
Последний раз редактировалось Kro; 29.02.2012 в 17:16.=======
ну вот у тебя таких фобий не было-а у кого то они есть и педприкорм для них может быть мучением.
И причин фобий масса, но это не повод отказываться от обычного прикорма во избежание оных, не важно кто или что стало причиной таких фобий - реальных или под влиянием чужого мнения.
Имхо, что педприкорм, что классический по мне так без особой разницы- тут вопрос удобства скорее, я не вижу каких то значимых недостатков или преимуществ у обоих методов. Кому то удобнее и спокойнее давать пюрешки, кому то надо на работу выходить, но не хотят на смесь переходить и т.п.
Мы в 5 месяцев 6600 весили, это на СВ, в 5,5 ввела прикорм кашкой на ГМ и убрала смесь. До года по 400-500гр прибавляли.
Lilla (01.03.2012)
Плюсы и минусы есть)) вот хотя бы тут http://www.nnmama.ru/firstfood
Но понятие плюсов и минусов относительно.
К примеру, плюсы педиатрического прикорма:
· маме так спокойнее; -это плюс для мамы или для ребенка?))
· возможность корректировать стул, при помощи соответствующих продуктов (например, при запорах овощи; при частом стуле каши и т.п.); возможно
· можно четко отследить какой продукт вызывает у ребенка аллергическую или др. негативную реакцию (рекомендуется даже вести пищевой дневник); несомненно, плюс
· возможно, кормить более качественными продуктами; не факт))
· замена кормлений грудью на прикормы. - это может быть плюсом для мамы, которой нужно поскорее свернуть ГВ, но для ребенка сворачивание ГВ скорее минус
Смотрим минусы педагогического.
· первое время (3-5 дней) ребенок может выталкивать языком пищу и закашливаться кусочками, чем вызывает тревогу у матери; - опять же, для здоровья ребенка минуса тут не вижу.
· бывает трудно проследить, на что у ребенка возник диатез или расстройство стула); - возможно, да
· ребенку позволяется вести себя за столом в рамках возрастного поведения, т. е исследовать пищу, есть самому (пачкаться). - не вижу минуса
· возможно, ради ребенка Вам придется изменить свой рацион и начать готовить нормальную полезную еду для всей семьи. - вообще один большой плюс))
Что же касается фобий... Мне кажется все же нужно бороться с ними, иначе ради своего спокойствия мама выбирает не самое лучшее для ребенка, имхо не совсем правильно..
Ответ с цитатой