Вот, кстати, я за это их тоже не любила )))) Но когда мы в феврале были втроем, вообще не лезутСообщение от Hru-hru
Муж и детеныш - весомый аргумент
Вот, кстати, я за это их тоже не любила )))) Но когда мы в феврале были втроем, вообще не лезут
Наш юг после того, как 10 лет туда каждый год ездили, не могу советовать никому )))) и я тоже мерзляк, да
Моя всегда такая )))))))
Зато пару месяцев назад целоваться научилась, прям вот с чмоком )))) подкупает )))))
Моя и днем просыпается через полчаса-минут 40.... потом после убаюкиваний идет на второй заход, на третий - уже редкость
Ладно-ладно, убедили, у меня золотой ребенок
Ольк, сегодня читала статью, и вспомнила про твой "угол" ))) Делюсь:
Каким должно быть правильное наказание для ребенка 2-3-летнего возраста?
Наказывать или не наказывать ребенка? А если наказывать, то как это сделать правильно? Многие родители шлепают малыша по попе, ставят в угол, ругают, другие же, наоборот, пытаются воздействовать моральным способом, отказывая малышу в вечернем поцелуе или отказавшись прочитать сказку на ночь. А как правильно наказать малыша?
► Шлепать ли малыша в наказание?
Вредно ли шлепать малыша? Твоему ребенку уже исполнилось 2,5 года и к тому же ты не злоупотребляешь шлепаньем в наказание по любому поводу, кроме того, такой вид наказания не слишком пугает малыша? Тогда иногда такое наказание может принести пользу. В возрасте 2,5 лет ребенок начинает понимать, что делает что-то неправильно, но самостоятельно остановиться у него не всегда получается. Если малыш решил проверить границы дозволенного и выяснить, как далеко ему разрешат зайти, подобный вид наказания может оказаться оправданным. Но поскольку малыш еще недостаточно хорошо ориентируется в окружающем мире, родители должны сами определить и показать ребенку черту, переступать которую не стоит.
► Постарайся оказать влияние на ребенка
Пока малыш не достиг 2-2,5 лет, наказывать или журить его почти бессмысленно, потому что он может из всего этого понять только одно, что он плохой и родители его не любят. Малыш, конечно же, видит результат своей деятельности: сломанную игрушку, разбитую чашку или вытоптанную клумбу, но он до конца не осознает, как именно это произошло и что это он сам и сделал. Поэтому научи ребенка управлять собой и окружающими его вещами через разумные, четкие запреты и ограничения, без подробных объяснений, которые он еще не в состоянии понять.
Начиная примерно с 2,5 лет, ребенок уже осознает себя как отдельную личность и к нему приходит осознание того, кто реальный исполнитель поступков. Он также начинает понимать, что некоторые его поступки радуют окружающих и считаются хорошими, а некоторые считаются плохими. Но несмотря на то, что ребенок вполне осознает, что его поступки могут быть как хорошими, так и плохими, умение управлять своим поведением у ребенка еще недостаточно сформировалось. Частенько в этот период у детей появляются воображаемые "шкодники", которые позволяют ребенку не чувствовать за собой вину и стыд, так как все неблаговидные поступки совершает кто-то другой.
Постарайся понять, почему малыш так поступает. Расспроси подробнее о том, как произошло то или иное событие, обсуди ситуацию вместе с малышом и помоги ему ее исправить. Если ребенок не будет бояться твоего гнева, осуждения или наказания, скорее всего, он охотно поделится с тобой своими мыслями и тем, почему он поступил нехорошо.
В возрасте около 3 лет дети часто поступают наперекор родителям, потому что им нужно почувствовать свою независимость, определить свои собственные возможности и границы дозволенного. Если ты начнешь за это наказывать, то вместо послушания получишь активное сопротивление. Постарайся отнестись к поступку малыша, как к досадной неприятности, которая со временем исчезнет.
Главное – не выбор метода наказания детей 2,5-3 лет, важнее правильно определить, чего ты хочешь добиться. Если ты хочешь помочь ребенку понять свою вину, тогда ВОЗДЕРЖИСЬ от криков и шлепков. Постарайся спокойно объяснить ребенку, что именно тебя расстроило в его поступке. Физическое же наказание, такое как шлепок по попе или отправка в угол, могут дать временный эффект. Так что лучший метод "наказания" ребенка – твое внимательное отношение и умение слушать и слышать малыша.
Анют, написано хорошо, но...
Я не знаю конечно, но если до 2,5 лет все позволять, то воспитывать в 2,5 года уже будет поздно, имхо. Я про все вообще, а не в частности угла.
Я вот сирсов вспоминаю, они за сс всеми руками ногами и пишут, что, когда придет время, то ре сам уйдет. Ну-ну. Практика показывает что это не всегда так.
Оль,а ты знаешь детей лет 5,которые постоянно спят с родителями в одной кровати??придти под утро-это другое.А вот именно к отселению из общей кровати судя по знакомым годам к 2-3 созревают дети,когда уже хочется личного пространства.
А Сирсов я сейчас кстати перечитываю книгу по воспитанию-очень много там полезностей нахожу.Там вовсе нет такого,что можно все позволять ребенку.
Не, ну понятно, что воспитывать надо, вопрос 'как'. Моя мама на меня всегда орала, и к ужасу своему я понимаю, что иду ее путем...мне надо учиться сдерживать себя, но я хотя бы осознаю, что это плохо...и не хочу, чтобы у нас с дочкой были такие же отношения на страхе и без понимания....вот как раз про понимание тут речь и идет...сейчас я иногда вообще забиваю, многие 'запретные' вещи ей просто надоедает делать....
Про СС, думается мне, что мамы сами не всегда готовы. И да, Сашу-таки я отложила, кроватка правда вплотную к нашей стоит, без стенки...но для нас это уже прогресс, и между прочим, она ей была очень рада, так что Катя, наверное, права про личное пространство.
Может многие, но не все, сужу по нашему форуму.
Не раз читала, как мамочки писали, что не знали как отселить как раз в 2-3 года, не хотят и все.
Я тоже читаю сирсов сейчас и понимаю, что не все в жизни может быть так, как они пишут.
Мне, например , было неудобно спать вместе, это приятно, когда малыш рядом, очень, но вот эти постоянные висения на груди, у кого не было, тот не поймет. Да и потом, даже без гв, именно для меня тяжело всем вместе спать, люди все разные. Она же вертится, звездой спит, каждый родитель боится пошевельнуться, а вдруг встанет и упадет, да много всего.
Кстати, Кать, почему ты свою в кроватку переложила, а не продолжила сс?
Анют, я еще сужу по тому, как ведет себя ре после постоянного общения с бабушкой и дедушкой. Хочу, чтобы все было по моему, вот как это поведение называется. Я ничего против них не имею, но они все не дают ей плакать и всегда отвлекают, а при таком воспитании ре не будет знать границ. Бабушкам можно еще, но вот родители не должны поддаваться на провокации, так как в конечном итоге они отвечают за воспитание ребенка, а бабушки отвечают за баловство))
Последний раз редактировалось Hru-hru; 31.07.2013 в 23:02.=======
Ответ с цитатой