Выделить во многих предметах базовый и продвинутый уровни можно без особенных усилий.
Я сама отчасти этим занималась, только не применительно к школьной программе, а к программе предмета ВУЗа, будучи преподом на кафедре своей альма-матер. Нужно было читать обзорный курс студентам других факультетов "коротенько и без заумностей". Вышло неплохо.
Опытный учитель вполне за неделю перепишет свою программу под новшества. Другое дело, что в ВУЗе достаточно преподу переписать или перестроить свои лекции чтобы читать новый курс, а в школе все по учебникам. Как и когда под это дело учебники перепишут - вот вопрос.