хм...я вообще против дорогого в саду...сломают не фиг делать...
у ас воспитатели говорят:за сохранность ответственность не несем...
при мне случай:девочка притащила солнечные модные очки начала всем хвастать через минуту разломали....ревууууууууууу
хм...я вообще против дорогого в саду...сломают не фиг делать...
у ас воспитатели говорят:за сохранность ответственность не несем...
при мне случай:девочка притащила солнечные модные очки начала всем хвастать через минуту разломали....ревууууууууууу
про дорогие игрушки в саду и т.д.Сообщение от Amarena
раз родители разрешают такое приносить,значит им все равно сломают их или нет..ну сломают и что? пойдут и купят новое...
я отношусь к игрушкам так и ребенку объясняю, хочешь вынести на улицу свою новую игрушку, пожалуйста, но если её сломают то новую я не куплю,т.к. это дорогая игрушка и на вторую такую у меня денег нет...выбор а ребенком. это относительно дорогих игрушек..
я в школе когда работал, тоже детям говорила про дороговизну (только это касалось мобильников), на что мне ребенок в 3-м!!!!! классе отвечал, мне мама еще купит...
на род. собрание пришлось вставить пистон родителям...что поощрение дорогих игрушек не равно знание в голове...
у нас в итоге все учителя начали отбирать "игрушки" и вручали родителям после уроков.
дети повторяют то , что слышат от родителей...сломается, купят новый..проблема)))
т.е. это отношение родителей к данным вещам...
а решение родителей правильное..в нашей школе куда мы собираемся такое же от ношение...и никакие psp и иже с ними игрушки нельзя приносить..но вот телефоны разрешены исключительно на переменах..но порой телефон не роскошь, а средство связи , вынужденное приобретение...
Приносить то нельзя,но запрет этот внутри школьный и садовский.... по настоящему запретить все равно никто не может, если кто то упрется из родителей или их дети....
плохо отношусь, но что толку? сейчас это везде. моя Арина тоже уже этих бакуганов просила, удалось ее убедить, что это для мальчиков, и что они страшные. и что девочки таким не играют. но мальчику такой аргумент не приведешь.. зато Арина просит сережки, колечки и накрашенные ногти, как у восточных девочек в группе. пока отказываю. но у девочек проще в том смысле, что ее хотя бы никто не тыкает тем, что у нее чего-то нет и что-то не так. + она у меня необидчивая абсолютно по натуре. вот за сына немножко больше боюсь, мне кажется он ранимее. но поживем-увидим. помню тему Тани Лукаво про приставки с старшей группе садика, так что дальше будет больше... а заряжать ребенку телеги про "быть не как все" - это я с тобой согласна, в садовском возрасте еще рано, не воспримет. да и в начальной школе тоже вряд ли. может лет после 10 где-то... так что видимо придется идти на разумный компромисс с кошельком)) ну и ребенку не давать поблажек в плане "если быстро сломал - новое не покупаю".
мне кажется в садике или начальной школе пытаться внушить ре, что не быть как все, быть "белой вороной" - это круто , значит обрекать ребенка на одиночество, на драки, на закомплексованность....мало какая детская психика выдержит прессинг изоляцией, неприятия коллективом...
может быть только если внушить ре что он "выше" других, умнее, красивее, лучше, а значит он не должен быть такой как все....но это опять таки может превратиться в аццкий нарциссцизм и как следствие он будет огребать от всех кто "ниже" него при любом удобном случае...да и вообще нездоровая это идея...
Вот соглашусь... Я всегда себя одергиваю, когда вдруг хочется что-то такое сказать.. С одной стороны, хочется внушить ему, что он индивидуальность, личность, а с другой стороны, боязно навредить, чтобы не думал, что он какой-то исключительный и тд и тп...
Тут нужна мера)
Саш, а что касается всяческих "говняшек" - это абсолютно типично для младшей группы садика. в средней уже сходит на "нет". а вы что ли в младшей группе? раз ты говоришь этому мальчику восточному только 4 исполнилось? может вам того, перевестись к ровесникам, которые все эти пердушки-какашки уже переросли?
Про белую ворону тут и речи не шло, да и внушение "ты самый-самый" мне лично не близко. А вот научить сравнивать не втупую игрушки, а, например, бакугана с умениями, - совсем неплохо. Бакуган сломается, а умение останется, и повторить его гораздо сложнее, чем купить такую же игрушку. Да и игрушку купить можно, и мультики придется смотреть "массовые", и в игры играть - как раз, чтобы не стать изгоем. Но можно при этом быть стадом, а можно рядом со стадом оставаться личностью. А можно и не рядом, если повезет, и рядом будут сплошь личности, жить будет интереснее. И научить этому должны родители. Если знают, как %))
Ответ с цитатой