учить ли ребенка давать сдачи???

[nimfa lesnaya]

Ммм. Я побывала с обеих сторон "баррикад". Мое мнение -надо учить защищаться. НО! Сначала надо приучить спросить-поговорить. Это меня подруга надоумила совсем недавно, так как и ей идейку подкинули, а наши сыновья общаются, то есть очень заметно со стороны, если мое чадо что-то "свежее" приносит из сада.
С младенчества я учила делиться, уступать, меняться. Казалось бы чудно - конфликтов нет, но моего ребенка бывало обижали, отбирали, не давали взамен. Хотя мамы на площадке стараются придерживаться все приятного поведения. Я узрела издержки воспитания. Пока не поздно, начала корректировать. Если игруха новая-нравится-нужна, не надо ее так безропотно отдавать. Я предложила держать свое крепко, пока оппонент не попросит словами. Удачный вариант.
Сдача. Муж без меня начал учить давать сдачи. Итог я оглашала, не помню. Перед НГ мой ребенок ходил покусанный, ну что - летом он перекусал почти всю группу.
Поговорила с ним, чтобы все-таки сначала словами. А так мне понравилась озвученная идея "надо быть готовым для драки". Чтобы не лез, но знал как постоять за себя.

[HelenHenson!]

мой муж постоянно учит сына как надо давать сдачи если его обижают...у нас есть пингвин надувной типа ваньки встаньки....но высокий...и вот они на нем отрабатывают удары...
есть у нас сын знакомых которого учили решать всё миром.....с сентября отдают парня на курсы самообороны....надоело по травмпунктам водить, да синяки ссадины мазать....

[jenova]

Помнится я когда-то уже писала на форуме родителям 1-2х леток - "поймите вы, ребенок в 3 года - это такой же как в 1 и 2 года. Он только по виду больше, а мозгами не сильно отличается". По крайней мере для моего сына это было именно так.

Вот у нас Сашка - 2.3 и друг Платон 2.9 - ну на одном уровне играют, он может предложения чуть лучше строит. При том что мама у него очень начитанная в плане воспитания, последовательная, не кричит на него, не бьет, каждый раз проговаривает "Платон, не толкай, скажи словами" заставляет его проговаривать, но у него все равно первая реакция толкнуть Сашку или другого ребенка который претендует на его собственность, или пытается подойти к качелям на которых он качается. Ну 3 или около того еще не означает что ребенок взрослый, он еще совсем маленький, вот Сашка с Платоном не сильно отличаются поведением, хоть и пол года разница, причем Сашка даже более сговорчивая, она может уступить если ее попросить, Платон не будет уступать. Тут еще характер роль играет. Так что рано пока ждать, вот 5-6 летка уже взрослый человек, ито не всегда удается договориться ))))))))

[Нюсик]

что-то я себе уже плохо все представляю! буду я ребенка до 4-5 лет учить все решать словами "сынок, драться - это плохо и т.д. и т.п", а потом в 4 года "знаешь сынок, иногда надо и сдачу дать, уметь защищаться!" (но в голове то у ребенка уже сформировано поведение определенное!) какая-то непоследовательность, это все равно что в 4 года сказать: давай ка сын, ешь не левой рукой, а правой...

тут видимо надо либо не вмешиваться особо - пусть учиться в своей среде глядя на других, будут проблемы - тогда решать, направлять ребенка...
либо как-то учить, но сразу всему - и говорить/решать проблемы и защищаться!

[tata222]

что-то я себе уже плохо все представляю! буду я ребенка до 4-5 лет учить все решать словами "сынок, драться - это плохо и т.д. и т.п", а потом в 4 года "знаешь сынок, иногда надо и сдачу дать, уметь защищаться!" (но в голове то у ребенка уже сформировано поведение определенное!) какая-то непоследовательность, это все равно что в 4 года сказать: давай ка сын, ешь не левой рукой, а правой...

тут видимо надо либо не вмешиваться особо - пусть учиться в своей среде глядя на других, будут проблемы - тогда решать, направлять ребенка...
либо как-то учить, но сразу всему - и говорить/решать проблемы и защищаться!

Почему плохо? По-моему, тут выше довольно последовательно всё описали. Прорабатывать ситуацию. Сначала словами, но быть готовым защищать и защищаться, тем более, у тебя мальчик. Девочку я однозначно не буду учить давать сдачи, девочке нужно уметь уклоняться, предвидеть опасность и уходить от нее. А мальчику всё то же самое, плюс умение включить силу, если без этого уже никак.

Кстати, думаю, мальчик и сам разберется. Будет смотреть по сторонам, оценивать чужие реакции, свои эмоции и проч. А твое дело - не допустить агрессии, если мальчик активный, и научить отстаивать интересы, если пассивный. И в любом случае сделать его сильным - это и здоровье, к тому же.

[Мальвина]

Тут ключевое "некоторые" и второе ключевое - "усваивает", то есть находится в процессе обучения. А это означает, что сегодня он спокойно отдал свою лопатку, а завтра подошел и треснул по голове. Возможны ОБА этих варианта. И ожидать от 3х летки осмысленных действий по отношению к 2х летке только потому что он "на год старше" - это примерно то же самое, что их ожидать от 2х-летки по отношению к годовалому. Нет этой гарантии. И это не "невоспитанность" ребенка. Это просто "ребенок еще слишком мал и его действия не предсказуемы". Если бы ты говорила про ребенка 5ти лет, я бы с тобой согласилась. Но 3 - это еще малыш, который очень многого не понимает. Да, его обучают и что-то до него доходит. Но что-то еще нет. Или вчера дошло, а сегодня "забыл". Он еще малыш. относись к 3х-летке как к ровеснику своего ребенка, и будет намного проще предсказывать его поведение. Они в самом деле отличаются очень слабо.
Я исключительно об этом.

Я это всё понимаю, но вот то, что мой треснет кого-то лопаткой это маловероятно, но только в том случае, если мы не будем его стравливать и учить давать сдачи. А если буду учить давать сдачи, то ещё и дубину может взять. А детей в возрасте 2-3 года учить надо и конфликты решать тоже надо. Мы год отходили в ГКП в группу 2-3 года, мой как самый младший и слабый - лучшая мишень, но когда детям 2,5 лет объясняешь, то проблема решается. В ГКП консультировал психолог и все наши детские конфликты были решены, никто моего ребенка уже не цеплял и не толкал. И вообще все это хорошо на физкультуре проявлялось, когда они толькались и дрались, но как-то ребенок нарушал правила, то его снимали с дистанции и объясняли, что толкаться нельзя, что он не прав. Воспитательный эффект был, это факт, особенно если родители были адекватные, с одним мальчиком трехлеткой не справились, но там с ним ходил дед - абсолютный пофигист.

А трехлетка не ровесник двухлетке, у нас подружка трехлетка - осмысленная девочка, мой сын с удовольствием с ней гуляет и за целый год общения ни одного косяка со стороны девочки. Короче я с тобой не согласна, потому что любые проявления агрессии ребенка нельзя списывать на то, что он слишком мал.

[Мальвина]

Анекдот в тему, вернее это не анекдот, а реальный случай из жизни:
трехлетний мальчик приходит из садика и жалуется маме:
- мам, меня сегодня ударили;
- а что же ты не дал сдачу, как тебя учили;
- я сначала и дал сдачу.

[Мальвина]

тут говорят, что взрослые должны вмешаться в ваш конфликт, а я вот уже так не считаю. была свидетелем на развивалках в 2.11-3 года, как мою подошел и толкнул мальчик. первым было желание подбежать и мальчику на словах объяснить. но через долю секунды передумала - дочка на меня даже не обернулась, что-то ему пробурчала и они вместе пошли играть.

если он не просит помощи, то и помогать не надо, я думаю. обсудить, что тот поступает неверно - это да, а так позволить самому разобраться. мне кажется это важно.

детские психологи считают обратное, просто может в вашем случае действительно ничего такого не произошло и вмешательство не потребовалось
но я чужих детей не учу, у них есть свои родители, пусть сами разбираются со своими детьми

[Dizzy]

Вот тут двоякая ситуация получается.
На своем опыте: Я всегда ругала Артема за махач руками-ногами, говорила ,что не надо сразу сдачу давать, есть слова, объясниться можно словесно.
Но в этом году его обижали в саду ,а он сдачи дать не мог ,и тут даже воспитательница ему говорила ДА, ДАЙ ТЫ СДАЧИ, НАКОНЕЦ! (там мальчишка в группе, который всех обижает и задирает, неуправляемый, капризный и возбудимый). В результате Артем в виде сдачи плюнул и толкнул того парня с лесницы... Вообщем не дает он сдачи, уходит просто и все, обижается и расстраивается (хотя сам драку затеять может ,начинается все в виде игры, правда, а потом как пойдет. И что еще печально, что смелый он только с хорошо знакомыми ребятами ,а чужака точно не троне ,в смысле сдачи не даст)
Ну ,что тут сказать? Теперь уже запоздало внушаю примерную схему поведения при том, когда тебя обижают: стукнул? скажи ,что тебе это не нравится, что тебе обидно и больно и, что ты можешь дать сдачи ,если что, если Вася-Петя-Коля не прекратит задираться. И только после того ,как тебя обидели повторно ,несмотря на твои слова ДАЙ СДАЧИ и посильнее ,что б больше не лез задира, т.к. все задиры априори трусы.
Может, это и не правильно, но то, что я наблюдаю сейчас, это не мужское поведение. У нас Олег всегда следит за тем, что бы Артема не обижали. Например, идим по улице ,на встречу мама с ребенком лет 4-5. Артем идет впереди ,мальчик пнул его рукой и прошел мимо, Артем посмотрел на него и... смолчал. Но тут из-за моей спины вылетел Олег, пихнул того мальчишку со словами "Не тогай(трогай) маево9моего) батика(братика, значится)" и это было ,когда Олегу еще и 3-х не исполнилось. И так почти всегда.
Олег ,конечно ,как младший в семье, сдачу давать умеют и по делу и без. Это отдельная беда. Но он всегда постоит и за себя и за брата ,и его слово всегда будет последним.

Кстати, что интересно ,Артем за Олега тоже может вступиться ,а за себя редко

[Мышка с книжкой]

Учить давать сдачи, причем и девочек тоже. Не у всех детей (да и взрослых) хорошо подвешен язык. Сколько себя помню, проще было пнуть от души, чем придумывать дразнилку в ответ. А уж почему надо терпеть и что-то объяснять словами, когда тебя бьют 9царапают, кусают и тд) - вообще не понимаю.