Да тут тема на форуме была, к слову пришлась )))) Правда, там спрашивали про девочек, насколько я помню) Мол, в 3 года если не рисует шею - то всё, здравствуй паранойя )))))))Сообщение от tata222
Я молчу, что у нас ВООБЩЕ ничего не рисует. Любимое дело - нарисованную мамой картнку зачеркнуть крест-накрест
а можешь потом здесь список выложить? Что у вас из развивалок айпадовских пошло ? А то я пару штук скачала, но что-то неочень понравились. Ой. тему дочитала, уже увидела, спасибо )))
Ага, не надо! Саша у тебя с каких лет пазлы собирает? )))
Девочки, не могу сейчас ответить никому, на работе дела-дела. Вечером отпишусь. Всем спасибо за участие )))
Мне кажется, убрать интернет-комп-телек, дети начнут заниматься. Потому что захочется чего либо интересного. А тут, ну зачем напрягаться, когда залез в планшет, а там книжка озвученная, или игрушка. )) Тапками не бить, все имхо.
У нас Сережка с радостью занимается по всяким книжкам, но у нас нет телека и тд. Он до сих пор не знает что такое комп игры, что с ними делать и как включать мультики. Плюс видит меня постоянно с книгами в руке, если читаю что-то не слишком серьезное, то могу и ему пересказать и чуть почитать из моего. И как то сложилось, думаю во многом благодаря этому, что ему нравится заниматься. Мы занимаемся каждый день, иногда можем час просидеть, если хочет, иногда минут 10, если не хочет, но каждый день (исключения болезни). Он читает сам, считает до 100 и дальше, причем это освоено порядка года назад, давным давно одевается-раздевается сам, сейчас сам моется. А вот именно сложение-вычитание не идет никак, до 10 и то освоить не можем, уже год бьюсь. Может написать некоторые слова, но не все, в основном простые типа -мама,папа,кошка. Слух вроде бы есть, но никто специально не занимался, поэтому не скажу. У меня слуха нет совсем, поэтому и сравнить не с чем ))) Вот с рисованием беда - он не любит рисовать, рисует ужасно, даже закрасить картинку более-пменее прилично не способен. Но я иного и не ожидала, у нас никто не умеет рисовать, вообще )))) Паззлы до 60 штук, конструкторы, пересказы прочитанных книжек (с этим сложновато, но учимся). Не знаю, что про него рассказывать, многое умеет,я уже привыкла и не обращаю внимание ))))) Но опять же, у нас занятия-занятия-занятия, каждый день, иногда несколько раз в день.
Amarena, а что за подготовка к школе так рано? вроде обычно за год до школы набирают.
Это мой бзик, это типа курсов. Там три ступени...
первая совсем легкая, вторая:чтение, математика, письмо; третья - уже серьезней.
Поскольку детеныш не совсем глуп, я его записала на вторую ступень. Читать мы чуть начали, буквы почти все знаем..
с математикой мы дружим, даже письмо ему нравится. Пусть походит.
Если не потянем, переведу на первую ступень. Я еще не определилась со школой, ту что я хочу мы не подходим по прописке, а то что могут взять-ребенок должен много чего уметь и знать...
и я))
я не верю,что дети в неполные 4 и даже в 4 и многие в 5 считают до 100 и скалдывают..
Маша, тебя обманули!
мы считаем до 20 и обратно если настроение есть...
мой считать может до 20
книжки по настроению, любит книги про технику,
интересуется орагнизмом.телом человека, рисовать начал только вот... но без фанатизма, лепить тоже буквально в конце лета- до этого не хотел вообще
сккать прыгать стоять на голове гантели тягать, подтягиваться и отдиматься - наше все...спортсмен он, энергии вал... мозг есть,развит отлично, очень много знает , поговрок кучу, каких то фраз необычных .. как что ляпнет хоть стой хоть падай... на занятиях эрудирование всех ,даже тех кто постарше на год - полтора
лего терпеть не может, паззлы обожает,собирает на раз два,память отличная, фантазия огого, может рассказы сочинять...
особо на каких то играх занятих итд никто из нас не зациклен,
по башке не долбим - учи то или это
чтение и письмо считаю лишними в этом возрасте
на занятия ходили год, занимались в том числе и по книгам, Которые Наташа указала качемасовой и петерсон..
в этом году снова идем на занятия...посмотрим что будет дальше
ты бы тоже от своего отстала))
А ты сама эти умелки видела? У меня есть подруга с сыном ровесником Ирины, так она такое про него рассказывает, и читает он с пеленок и музицирует, стихи рассказывает, считает только борщ неварит и в космос не летает, только НИКТО, кроме нее этого не видел.Я опять что ли с какими-то неправильными ровесниками сравниваю??? ))) Все уже считают до 100, складывают-вычитают в пределах 10-20, складывают пазлы из 60 деталей, рисуют человечков с руками-ногами-ШЕЯМИ, знают все буквы, читают слоги и тд?
Не, я никогда не задавалась целью научить ребенка читать или что-то подобное, но как послушаю - у всех прямо дети САМИ это все хотят делать, то есть родители тут ни при чем, так, рядом постояли..
Мне "везет" на неправильные примеры что ли?
Ну,ладно...на самом деле просто надо понять ребенку как образовывается счет, мой считает давно и не знаю до скольки, пока ему самому не надоест, и складывает давно и вычитает. В 4 с хвостиком точно уже умел. моей заслуги % на 10. остальное он сам, также и с письмом и чтением. научился сам. пишет, что в голову взбредет. Стало ему это интересно, он ходил и срашивал, а эта буква и эта как будет? а после 30 какая цифра идет? так и научился, зато если я сяду с ним заниматься, будет тупить и делать вид, что он ничего не понимает. Читать книгу не будет, а вывески всякие и что ему надо уже бегло прочитает...А в саду в прошлом году воспитательница сказала, что он чуть ли не самый отсталый на занятиях... я в шоке тогда была.... а на развивающих занятиях его всегда хвалят.. подход в общем ему нужен....меня не воспринимает в качестве "учителя" факт.
Ответ с цитатой