Очень нужен совет! Логогруппа

[Алинчик]

Я напишу не свои слова а нашей заведующей. Она по этому вопросу как раз говорила что у нас тоже логопед смотрит кого из детей отправлять в лого сад. Так вот основной плюс на котором настаивает заведующая что логопед там 1 на группу и целый день с ними занимается и все программы там построены на логопедии что никакой домашний логопед не сможет столько заниматься. ну и она у нас обещала тем кто туда уйдет когда все исправят принять обратно в свой сад. Мое мнение не знаю какое я думала на эту тему, но мы говорим нормально мне кажется. и мое мнение что если проблемы большие то надо переводить только может обговаривать вопрос с заведующей что если совсем плохо будет вас взяли обратно.

[Пингвинарий]

Знаешь, дорогая, а я Лену-Колючку поддержу..
ты дае не представыляешь сколько занимаются с детьми в лого-садах..
и, если уйдет много детишек (а ты, я так поняла, говоришь, ято многие тоже плохо говорят), то..
вообще почти все прям стремятся в лого-сад, не факт что остальные мамы будут держаться за коллектив и т.д.
Занятия с логопедом никто не отменял, я отправила тебе- раньше, правда, до чтения темы - в личку ответ, но именно дефектолога ты там найти и не смоешь, не факт, в общем.
А лого-сад - там все построено на логопедии, песенки, танцы какие, обычно там все на уровень выше.
я, как мама ребенка, посещающего спецгруппу по ортопедии, очень ЗА маленькое количество человек в группе.
Ты подумай, не руби с плеча, а то ты все в кучу смешала, а по факту посмотри на выхлоп возраста - три с половиной будет, тогда еще один скачок обычно идет- и что вам предлагают вообще, в тот сад сходи, условия посмотри, поговори что будут делать и как заниматься.
Поддерживаю, в общем.. у меня Ю вообще одна в ролевые игры не играет - какие там синие шарики,, эх.. мама то, мама се.. да, мама?.. мама, иди сюда..ыыыыы..

[Диляра]

Оставила бы в этом садике,и нашла бы логопеда.

[Лучик света в темном царстве]

Я напишу не свои слова а нашей заведующей. Она по этому вопросу как раз говорила что у нас тоже логопед смотрит кого из детей отправлять в лого сад. Так вот основной плюс на котором настаивает заведующая что логопед там 1 на группу и целый день с ними занимается и все программы там построены на логопедии что никакой домашний логопед не сможет столько заниматься. ну и она у нас обещала тем кто туда уйдет когда все исправят принять обратно в свой сад. Мое мнение не знаю какое я думала на эту тему, но мы говорим нормально мне кажется. и мое мнение что если проблемы большие то надо переводить только может обговаривать вопрос с заведующей что если совсем плохо будет вас взяли обратно.

Обрато не возьмут это точно
Вчера дог читала Еву и расстроилась
Никаких дефектологов там не нашла зато нашла обсуждение про логогруппы в саду, почти все жалеют что ушли в такой сад, занятия с логопедом там 3-4 раза в неделю по уроку. Все. Многие кто говорил плохо стали еще хуже так как тянуться не за кем, деградация. Может логосад и хорош но только для детей от 5 лет где уже надо звуки править, для не говорящих детей логосад не выход

[Лучик света в темном царстве]

Знаешь, дорогая, а я Лену-Колючку поддержу..
ты дае не представыляешь сколько занимаются с детьми в лого-садах..
и, если уйдет много детишек (а ты, я так поняла, говоришь, ято многие тоже плохо говорят), то..
вообще почти все прям стремятся в лого-сад, не факт что остальные мамы будут держаться за коллектив и т.д.
Занятия с логопедом никто не отменял, я отправила тебе- раньше, правда, до чтения темы - в личку ответ, но именно дефектолога ты там найти и не смоешь, не факт, в общем.
А лого-сад - там все построено на логопедии, песенки, танцы какие, обычно там все на уровень выше.
я, как мама ребенка, посещающего спецгруппу по ортопедии, очень ЗА маленькое количество человек в группе.
Ты подумай, не руби с плеча, а то ты все в кучу смешала, а по факту посмотри на выхлоп возраста - три с половиной будет, тогда еще один скачок обычно идет- и что вам предлагают вообще, в тот сад сходи, условия посмотри, поговори что будут делать и как заниматься.
Поддерживаю, в общем.. у меня Ю вообще одна в ролевые игры не играет - какие там синие шарики,, эх.. мама то, мама се.. да, мама?.. мама, иди сюда..ыыыыы..

С плеча не рублю ты что дорогая нет
Группа на следующий год собирается
10 человек .....у нас и так ходят 10-15, остальные болеют часто, так что численность группы для меня не доминантный фактор. Пока.
Сходить в тот сад задача не вы полнимая так как воспитатель без понятия какой это сад, их тут море вокруг, другое дело если бы группа организовывалась в нашем саду, тогда да отдала бы нераздумывая

[Nastia]

Наша история,конечно не показатель, т.к мы не из здоровых детишек, но я скажу. У нас Лиза до 3-х лет вообще молчала, не считая мама-папа и хай-бай. Все. Пол года она проходила в сад, в обычную группу, но Слава Богу нам дали направление в школу, в класс для детишек с задержкой речевого развития. Ходит она туда с сентября по 3 часа в день. Пошла речь, слабенько пока, но пошла. И с каждым днем все больше и больше (правда русский не пошел,только инглиш). И я сразу вижу разницу между садом с обычной группой и спец. школой. У них как раз логопедическая группа, очень много занятий по развитию мелкой моторики ( моей фантазии явно не хватило бы), логопед занимается усиленно. Мы знаем алфавит и цифры до 10. Опять повторюсь, у нас огромные проблемы с мозгом, многие дети с таким диагнозом даже не ходят. Так что тут не стоит думать,что мозг не созрел, а надо развивать максимально. Я бы перевела в лого группу, там и детишек меньше, и занятий больше.

[Таша86]

У меня ребенок плохоговорящий. Мы с 3,3 занимаемся с логопедом-дефектологом. Хотели в логогруппу с 3,8 но нас не взяли пока, вот надеемся с 4,8 в нее попасть. Наш логопед-дефектолог, советует все же логосад, там занимаются каждый день и в группе и индивидуально, самостоятельно так сложно заниматься, а нанимать логопеда-дефектолога на каждый день очень дорого и не просто найти.
Мы занимаемся 2 раза в неделю по часу, плюс задания на дом (что сложно выполнять в силу его нехотения меня слушать).
В вашем случае я бы пока занималась с логопедом-дефектологом на дому, но в логогруппу обязательно постаралась бы попасть, вопрос когда. Этой осенью или следующей. Логосад обычно на три года, если вы в этом году пойдете в садик, то в школу выпуститесь в 7 лет, если в следующем то в 8 по идее. Еще сады логогруппами, в тот который ходим мы берут с 4 лет в логогруппы и стараются набирать с ОНР3 ну на ОНР2 еще согласятся, а у нас ОНР2 только сейчас стал, был год назад ОНР1 (алалия на выходе), но у нас только логопеды в нем. А есть логопедические сады, где есть группы для тяжелый детей в плане речи, там не только логопед, но и дефектолог занимается. Я надеюсь вытянуть к осени до ОНР2-3 хотя бы и пойти просто в логогруппу, плюс заниматься на дому, я нашем дефектологу уже сказала, что мы с ней расставаться не планируем до школы, уж больно хорошая и ребенок ее обожает, да и проблема эта не быстро решается. Надеюсь в к школе сравняется все более менее и в речевую не придется идти.
Препараты назначает принимать невролог, а не логопед, логопед это педагог, а не врач. Советую найти хорошего невролога, наблюдаться у него и пить что пропишут. Мы с нашей проблемой были в Невро*меде, в центре Про*гноз (московский филиал), в феврале снова на консультацию пойдем. Еще советую проверить фонетико-фонематический слух (это не обычный слух), у меня ребенок говорит похоже как вы описываете, повторяет не правильно слова многие, потому что не "слышит" их правильно, звуки теряются и коверкаются.
И никого не слушать, что логопеды не берут в этом возрасте. Логопеды-дефектологи и с детьми младше занимаются.

[Таша86]

И еще мысль: если и речь, и адаптация, и еще что-то - возможно вам надо углубленно обследоваться по неврологии.

+1
Обычно если большие проблемы с речью, а они судя по всему большие, то часто есть проблемы с другими коммуникативными навыками, с поведением в целом. У нас это гиперактивность, дефицит внимания (но не полноценное СДВГ), адаптация плохая в саду была, стеснительность, импульсивность. Сейчас он уже понимает, что плохо говорит и что его не понимают, соответственно сам на контакт к детям идет плохо, особенно на речевой.

[Лучик света в темном царстве]

логопеда нормального найти можно, но во-первых вам нужны будут занятия дня 3 в неделю, во-вторых это деньги. 1-1,5 тыс за занятие, если будут приходить на дом. А нормального дефектолога чтобы вы к нему ходили наверное не найдется, потому что там будут занятия по полчаса максимум, 1-2 раза в неделю, и остальное будет на тебе. То есть логопед показывает упражнения, а вы их дома каждый день по часу отрабатываете.
Если ты веришь в себя, или у тебя есть деньги - оставайтесь в этом саду. Если нет - переводите, только я конечно не знаю что сейчас в логогруппах, но не исключаю что там помощь логопеда на дому все равно понадобится.
из плюсов логосада (по слухам) - мало детей, больше внимания каждому. и в этом направлении и вообще в любом развитии. а в 3 года дети еще не столь сильно привязываются. может и с новой группой сойдетесь? мне кажется надо по крайней мере узнать где этот сад будет, так что запишись. отказаться всегда успеете.

И еще мысль: если и речь, и адаптация, и еще что-то - возможно вам надо углубленно обследоваться по неврологии.

на адаптацию в яслях (мы пошли в 2 года ровно) у нас ушло недели 4-5. Ревели из этого времени дня три. Потом втянулись но не сразу, некоторое время сидели в углу просто по полчаса. Окончательно ребенок раскрылся через 2 месяца.
На адаптацию к новым воспитателям при старой группе ушла неделя
Это плохая адаптация?

[Лучик света в темном царстве]

+1
Обычно если большие проблемы с речью, а они судя по всему большие, то часто есть проблемы с другими коммуникативными навыками, с поведением в целом. У нас это гиперактивность, дефицит внимания (но не полноценное СДВГ), адаптация плохая в саду была, стеснительность, импульсивность. Сейчас он уже понимает, что плохо говорит и что его не понимают, соответственно сам на контакт к детям идет плохо, особенно на речевой.

Гиперактивности у нас нет. Очень внимательная и собранная. Послушный ребенок. Со своей группой в полном контакте. Любит всех. Играет со всеми. Повторюсь - у нас группа уникальная.
Кроме ЗРР у нас нет никаких других диагнозов. Таблетки нам не назначал именно невролог. К тому же пить таблетки ребенок не умеет. Он никогад их не пил. Никакие.