У нас в группе тоже есть дети из обеспеченных семей и они тоже приносят дорогие хорошие игрушки, НО делятся ими со всеми! Все играют вместе, нет групп по интересам, все дружны. Единственная жалоба моей дочери за все время: со мной Антон (Леша, Ваня и т.д.) играть не хочет. Я: Почему? Она: Потому что они говорят, что им не интересно в куклы. Купи мне бакугана.
Ага, про еду та же фигня. В садике всегда вкуснее, хотя я вообщем-то не плохо готовлю.
Про коалиции....сложный вопрос,но бывает...К примеру,а у тебя папа кем работает?Он ген.директор....а твой?А мой...в администр.презед.Рф...вот тут уже как бы авторитет))))Про шмотки,рюкзаки,телефоны и на чём мама катается и папа....тема есть...но куда без этого-то)))Или где отдыхал?Мальдивы-круто....а я с Кубы вернулся....есть такое!!Так это ерунда....Всё это фигня)))все детки общаются между собой и помогают,делятся....ручкой...линейкой и т.п. С детьми нужно общаться и создавать коллектив(помочь)...направить в нужн.русло...и видеть ВСЕХ детей,а ни одного,двух,трёх и т.п....Чтобы всё это понять-в этом нужно плавать!!!)))))
А про дочь скажу-сад обожает,в саду есть подруги...у них свои игры,свои разговоры...Про одежду-всё понимает-красиво))Поэтому каждый день всё новое-чистое.Вкус прививыем с детства)))+всегда просит пару колосков заплести....Короче я за сад...за социум и т.п
p.s Игрухи носить нельзя-только книги)))Я только ЗА!
У нас такого не было, поэтому запретили носить с собой. В этом конечно еще и воспитатели виноваты, что допустили такое, что дети не делились между собой и разделились на подгруппы.Сообщение от Freya
У нас таких разговоров не было (кто кем работает) и на этой почве у детей все нормально. У нас например одна девочка пришла и сказала, что Фуууу Вы все какие плохие (утрирую) кто носит шлемы, шлемы это ведь.... Как думаете откуда это? 100% мать дома так сказал и дочка повторила в саду, а потом еще подговорила свою коалицию, кто в рот ей смотрит и делает все, как она скажет, чтобы с девочками в шлемах не дружили. Я считаю такое поведение воспитатели должны пресекать и много нюансов конечно было по поводу игрушек, на собрании воспитатели в этом признались сами.
Прости автор, что зафлудили тему.
Но я все равно за сад и за социум в саду)))
нуу... по-моему для детей обзываться - это нормально. покажи мне хоть одного ребенка, который никогда не обзывался и которого никогда не обзывали. более того тебе скажу - лучше пусть будет разборка на словах, чем на кулаках. я из своего детства такие обзывательные "поединки" очень хорошо помню - кто первый начнет повторяться, тот лох) я ничего плохого в этом не вижу, напротив, развивает память и реакцию. другое дело, я согласна, нужно ребенку говорить, что первому обзываться нехорошо. а вот достойно ответить когда на тебя наехали - очень даже полезно.Слуш и это ты считаешь нормальным? Я наоборот свою учу, что обзываться плохо, что те кто обзываются хулиганы и плохие детки...ну и все в таком духе
А то она приходит из садика и на младшую кричит - Жадина - говядина пустая шоколадина и еще там парочка
Нее я с тобой в корне не согласна на тему обзывалок - сначала обзываться научатся, а потом и материться за углом.
а матом научатся говорить все, этого не избежать. в подростковом возрасте будут злоупотреблять им. потом перерастут и будут фильтровать ситуации, когда можно употреблять мат. я не очень понимаю, почему тебя это так пугает - мат это естественная часть лексикона во всех культурах и во все времена, а вот манера и случаи его употребления - здесь уже много нюансов.
Последний раз редактировалось Ана; 05.02.2013 в 09:54.
Я бы по ребенку смотрела. Я бы была самым счастливым человеком если бы в сад не ходила, мне кроме мамы никто не нужен был)) но выбора особо не было
Дщерь моя когда предлагаю в пятницу отдохнуть и дома остаться, пищит что хочет в сад, там ребята и там интересно!)) и утром без вопросов поднимается если я говорю "можешь валяться! оставайся дома, а я пошла!" "Неееет! я в садик!" ))) и тоже просит рано не забирать
у нас правило, принесла игрушку, показала подружкам и убрала в шкафчик.
Ого-го...моя тож в шлеме!)))))Я такого не встречала....Конечно,всё зависит от воспитателя...пропустила она это мимо ушей или наоборот объяснила ре и детям,что шлем-это супер...не нужен шарф,всё закрыто и т.п Донести до ре,что это хорошо....показать и т.п.Вообщем раскрыть ребёнку "ГЛАЗА"...и тогда дитё прийдя домой,скажет маме...-"Мам,а шлем это супер-вещь,нам сказала ХХ....вот смотри..."и будет говорить словами ХХ.....
Ответ с цитатой