Трындец. Мозги свернулись, задача для 2-го класса. (добавила ответ училки)

[alfika_888]

Мои мозги тоже свернулись)))

[pantera]

Вы похоже знакомы с учебником и метод указаниями тогда расскажите ход решения? Ответ не очевиден сказано отрезки один под другим, я бы предположила один столбец. В решении- в два столбца.

Неа не знаю)))

Но решала 2 раза....долго сидела и думала))))А то что учитель не объяснила....это да((((Есть такое!!!Поверьте учителя разные бывают....кот.списывают всё на дом....а есть кот.будут разжёвывать,главное чтобы поняли ВСЕ!!!!До всех донести....Вот какой учитель в почёте!

Я могу свою методику рассказать....но это долго!))))В двух словах...На уроке объясн,проговарив....На сл.урок закрепл. после на листочках даю с.р...одну задачку и пару примерч+карточки+математ.викторины и т.п(что-то выбираю одно)...И знаю кто как усвоил.На продлёнке всегда есть время-подтянуть тех,кто что-то не понял...Как говорится я отдаюсь деткам до мозга костей))))+ Требую то что дала!!!Мне важно моё ИМЯ)))))Т.к имя работает,как сараф.радио.........)))))

[nata314]

Не, ну не такой уж дебильный ответ училки (простите, тему всю не осилила).
Отрезков же 9? Они друг под другом.. И если их "на первый-второй рассчитайсь", то у последнего в 1 см и не будет пары

Согласна. Но обычно "парой" считаются одинаковые или похожие вещи.
"На полке стояла фигурка собаки, лошади, кошки, еще одной лошади и еще одной собаки". У кого нет пары? Ответить "у кошки"- логичнее.

[Кэтрин]

Ради интереса залезла в толк.словарь, там сказано что парой могут быть как два однородных предмета (но то есть ответ 5 см), так и просто 2 штуки.
Наверно, училка была бы права, если бы 2 варианта предложила рассмотреть, ИМХО.