Цитата Сообщение от Мальвина Посмотреть сообщение
я удивляюсь, что у тебя сын давлению поддаётся в таком возрасте)
а куда он денется с подводной лодки-то? ))) больше того, он начинает что-то делать, _только_ после того, как я на него нажму и он прорыдается. я вообще очень мягко общаюсь с детьми, посмотри в истории сообщений. но вот с сыном я нащупала именно такой подход как оптимальный. по-другому он не научается. только через серьёзный нажим и рыдания он научился ходить на горшок, держать ложку, одеваться-раздеваться, пить из кружки, и даже говорить... насяду, заставлю через рыдания и сопли - начинает делать и ЛЮБИТЬ это что-то делать, вот в чём парадокс.
со старшей дочкой тоже в некоторых делах только так - в еде и в новых впечатлениях. боится пробовать новое, ни за что не попробует. стоит буквально в рот запихнуть и дать ей прорыдаться - о! оказывается вкусно, блин... мы так в 2 года дыню пробовали, мандарины, арбуз. или с коньками - "хочу коньки" - купили - "аааа не буду кататься, не могу, не умею" - вывела пару раз на каток под рыдания и "не-могу-не-буду", провезла 40 минут насильно по льду, стало получаться - "хочу на каток, когда мы уже пойдём на каток?" - %№;"*???
девочка младшая по-другому мир воспринимает, она на меня ориентируется, и для меня всё, что угодно сделает чисто из чувства привязанности. А старшая и младший - вот такие. Их надо жёстко пропихивать во всё новое.