Они считали не сразу после мухомора, а с любого места. Один начал с 5го, второй со 4го. Ну и суммируем максимально возможные варианты 7 + 5Сообщение от Татка1
Они считали не сразу после мухомора, а с любого места. Один начал с 5го, второй со 4го. Ну и суммируем максимально возможные варианты 7 + 5
Я решаю так: у одного мальчика между мухоморами 5 сыроежек, у другого 7 сыроежек. И я просто сложила 7 плюс 5. 12 получилось. Может, неправильное решение, но так вот)
Ладно, тогда контрольный в голову. Задачка из того же учебника:
У марсиан по три руки. Группа марсианского детского сада построилась парами на прогулку. Всего получилось пять пар. По правилам каждый ребенок должен взять за одну руку каждого своего соседа, слева, справа, спереди или сзади. Сколько после этого останется свободных рук у детей этой группы?
девочки, я теперь боюсь школы. я ж ничего из этого решить не смогу, несмотря на свои пятерки
Вово. Мои мысли, один в один.
Мне кажется 4? Если правильно поняла задание)
Лея, ты мой герой! Хочу автограф!!!!!!!!!
4,у первой пары и у последней по руке у каждого
Слушайте, я все-таки не понимаю... если взрослые люди ломают над этим головы и не могут решить задачки для 1 класса.. это вообще нормально??!?!?!?! это с нами что-то не так или все-таки это программа образования написана после обкурки мухоморами???
Мне кажется, у нас в 1м классе были совершенно понятные задачи, на простое сложение и вычитание. Ну скажите мне, вот вы тут приводите примеры задач - их что, решают дети? Или это все-таки что-то типа олимпиады?
Ответ с цитатой