Как вам новый закон об образовании, который вступил в силу с сегодняшнего дня??

[Кузькина мать]

Если я все правильно поняла, то выбор предметов начинается только в последних 10-11 классах. А географию начинают учить с 4. Физику с 6? Так что успеют дети получить азы знаний. Я тоже за специализацию. Помню как мне нужна была математика к выпуску, а нас таскали на литературу по 4 раза в неделю, с которой у меня и так все было на отлично.
Вообще я за то, чтобы мой сын был более узко подготовлен по общеобразовательным предметам и глубже изучал спецуру в дальнейшем. Лучше быть хорошим востребованным спецом в своей профессии, чем разносторонне развитым безработным.

я вот тоже читаю-читаю и не понимаю из-за чего такое возмущение)) физика, химия, биология насколько я помню, действительно классе в 6 начинаются, а уж к 10-11 классу, в любом случае будет видно, гуманитарий ребенок или технарь. В основной массе 10-11 классы классы к поступлению в ВУЗы во всю готовятся, и если человек собирается в иняз, зачем ему УГЛУБЛЕННОЕ изучение той же физики? (никогда ее не любила, в отличии от химии). Т.е. в принципе идея то неплохая, другое дело что реализация у нас как всегда все через одно место будет, к сожалению

[Tanushka]

Зачем тогда вообще учиться, если всё забывается?! Только не всё, Тань.

Автор, да вы не иначе готовы теоремы хоть сейчас доказывать и считать интегралы Или таблицу Менделеева, может, вспомните всю? А может, выложите принцип работы двигателя внутреннего сгорания?
Или вот ещё вспомнилось бесценное занятие на географии - по памяти рисовать на контурных картах границы государств Африки и их столицы. За одно это не хотелось ходить на этот урок, тратить пол выходного на тупую зубрёжку. Я за креативные занятия.

Тема была про отношение к этому закону, у каждого своё мнение, в общем-то большинство сходится на варианте, что в старших классах надо учить профильные предметы, а не распаляться на всё подряд. Всегда считала, что нельзя знать абсолютно всё, обычно это эквивалентно не знать толком ничего.

Здоровый дворник заработает больше, чем больной инженер.
Здоровье надо беречь и не надо перенпряга детям с лишними предметами в старших классах.

[HelenHenson!]

ну помню я что то про кровеносную систему червей..и что???
или по химии зубрили жиры, кислоты?? нафига это мне ?? мне это ни разу не пригодилось...
А то что кислотный ожог надо щелочью засыпать узнала не из школы отнюдь...а больше от химии ничего и не требуется..только если вы не технолог или фармацевт
А эти косинусы, синусы, тангенсы, катангенсы НАФИГА??
Из физики вам в жизни пригодиться только принцип рычага и может какеи нить знания об оптике...
А знать чем отличаются парнокпытные от НЕпарнокопытных - это зачем ???

В институте больше всего удивления вызывала наука статистика - маразм никому не нужный кроме института статистики

Геометрия..._ кто в обычной жизни (только если вы не чертежник, не архитектор) чертит?

В общем по хорошему нужно 4-5 предметов и все....остальное по выбору родителей

[Любопытная кошка]

А вообще, в целом, главное - привить ребенку желание учиться и развиваться. Ненасильственным путем. И это самое слабое звено в школьном обучении.

[Миракл]

Ага, только у нас власть сейчас вся старой советской школы, где и химия, и физика с геометрией - все учили, только все равно зеленое-черное. Так что не в квадратах и треугольниках дело (это что власти касается). Да и зачем президенту знать про как добывается нефть и какие производные из нее можно получить, если для этого есть специально обученные люди. Вот и мне пофиг что там под капотом. Есть люди, которые на это учились, так что мне у них их хлеб отбирать, ковыряясь самой. Я лучше в это время заработую тем, чему училась я. Каждому свое дело. А то в итоге что мы имеем. Все кругом умные, там чуть-чуть знают, сям чуть-чуть, а в итоге никто ничего не знает и реальных спецов по пальцам пересчитать.

А потом тебя эти люди будут разводить и говорить, что надо менять то и то. Мужикам уж точно надо хоть что-то знать.

[Миракл]

Я в целом тоже идею поддерживаю по части старшеклассников, я класса с 9 знала, что химия-биология-география мне не нужны, для поступления не понадобятся, а учить это всё для расширения кругозора - потерянное время, лучше бы каждый день английским занималась и ещё каким-то языком, пользы было б больше. К тому же базовые предметы они в обязаловке оставили, а дальше, кому что надо.

Так это развивает общий кругозор! Вот мне ребенок кучу вопросов сейчас задает и я могу ей ответить, благодаря школе, а сможет ли она своим детям что-то рассказать?

И как ребенок в 15 лет может понять надо ему это или нет?

[Миракл]

По-моему, безумие
Я ненавижу физику и химию всеми фибрами души, но считаю, что человеку необходимо знать элементарный минимум во всех областях..где, как не в школе, его получить?!
Мне кажется, что все делается для отупения народа. Катастрофа.

+1000

[Миракл]

дома, не? никак? надо чтоб в школе была обязаловка по всем предметам?

Это как? самостоятельно? Ха!
Репетиторов нанимать?

[HelenHenson!]

Так это развивает общий кругозор! Вот мне ребенок кучу вопросов сейчас задает и я могу ей ответить, благодаря школе, а сможет ли она своим детям что-то рассказать?

И как ребенок в 15 лет может понять надо ему это или нет?

а если ты что то не знаешь...то спокойно берете детскую энциклопедию и вместе читаете

у меня мать препод с 35 летним стажем всегда говорит своим ученикам....мы можете не знать дат и фактов...но вы должны знать где это прочесть...

[Anu^ta]

Автор, да вы не иначе готовы теоремы хоть сейчас доказывать и считать интегралы Или таблицу Менделеева, может, вспомните всю? А может, выложите принцип работы двигателя внутреннего сгорания?
Или вот ещё вспомнилось бесценное занятие на географии - по памяти рисовать на контурных картах границы государств Африки и их столицы. За одно это не хотелось ходить на этот урок, тратить пол выходного на тупую зубрёжку. Я за креативные занятия.

Тема была про отношение к этому закону, у каждого своё мнение, в общем-то большинство сходится на варианте, что в старших классах надо учить профильные предметы, а не распаляться на всё подряд. Всегда считала, что нельзя знать абсолютно всё, обычно это эквивалентно не знать толком ничего.

Здоровый дворник заработает больше, чем больной инженер.
Здоровье надо беречь и не надо перенпряга детям с лишними предметами в старших классах.

Мне не о чем говорить с человеком, который считает, что знания вообще не нужны Вот правда. Креативте на здоровье.
ПыСы. Ха, на все твои вопросы отвечу легко )))) Но, наверное, это не честно, потому что я технарь, и аттестат с золотой медалью и ВУЗ с красным дипломом, и знания эти почему-то мне оказались нужны. Вот я как раз больной инженер, вроде пока больше здорового дворника зарабатываю...Т-т-т


ПыПыСы. Уважаемые, а зачем вы стараетесь детей своих в хорошие школы-то засунуть? Рейтинги изучаете, на подготовишки водите? Зачем??? Если всё это ерунда же и не надо???